教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测29

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测（2018年最新版）（二）

1、单选题由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向

性或心理活动的准备状态，这种现象即

A:定势

B:顺应

C:变式

D:同化

参考答案：A

本题解释：

【答案】Ao解析：定势是指先前操作形成E勺一种倾向性，他将支配人

以同样的方式去对待同类后续活动。

2、简答题阅读下列材料，并回答问题。

一名学生向语文老师报告说，她新买的一本新华字典不见了。而她曾

在这本新华字典的背面写了个“玉”字。老师问明了情况后，让这名

学生先不要张扬，老师帮她找一找。这位老师来到教室说，前两天老

师布置让每位同学都买一本字典，现在请同学们把自己的字典拿出来

让老师检查一下。检查中，老师发现一名女生的字典后面一页写了个

“璧”字。而这显然是在原来的“玉”字上面改的。老师当时迟疑了

一下，这名女生顿时满面通红。但老师并没有表现出什么，而是继续

检查其他学生的字典。后来老师了解到这名女生平时品德很好，但她

家境贫寒。母亲抱病卧床。因为还要给母亲买药，一本11元的字典对

她来说是很难买得起的。而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解

了这些情况后，老师自己花钱买了一•本字典，并在最后一页精心地描摹下

了一个“玉”字。然后，老师当着全班同学宣布说，某某同学的字典找到

了。是其他班的同学拣到的。数年以后，学生们毕业

了，有一天这位老师收到一封信，里面夹着11元钱。信里这名学生向

老师承认了错误，并衷心地感谢老师对她的爱护。

试分析这则案例中语文老师的做法是否妥当。为什么？

参考答案：

语文老师的做法是妥当的。因为：

（1）对于拿别人字典的女生，老师进行了细致地调查研究和分析♦，发现

事出有因（因家境贫寒，母亲抱病，无钱买来字典），便没有当众

“杀鸡儆猴”，而是自己掏钱为学生弥补了过失，表现了崇高的师

德，令人敬佩。

（2）老师的做法，体现了教育的人道精神，在整个事件的处理过程

中，老师充分考虑到了学生在教育活动中的需要和感受，超越简单道

德说教的束缚，对学生的品德影响深远而长久，教育效果是可靠的。

（3）老师也没有采取简单的息事宁人的态度，而是将个别的问题进行个

别的处理，通过心灵的交流，给学生以自我觉悟的机会。表现出对于

学生主体地位的充分的尊重和对于学生自我教育能力的信任，同时乂

利用集体的心理氛围的影响对学生的行为进行着无声的引

导。

【参考答案二】

老师的做法并不妥当。因为：

（1）老师出于保护学生的心理，动机无可厚非，但老师为此而不惜自己

做假，当众隐瞒了自己完全知道的事实，这样做并不好，至少有了不

讲诚信、欺骗学生之嫌。

（2）学生无论有什么原因，都不应该做不道德的事情，而老师过于强调

客观原因而忽略学生行为失当暴露出来的问题及其可能导致的更大的

危险。基本上只是采取了息事宁人的态度，这种表面的善良可能为学

生带来更大的伤害，因此自掏腰包的做法并不可取。

（3）老师煞费苦心营造一种所谓的“人文环境”，其行为是否妥当,

案例情节表明在“数年以后”才从学生的来信中得到肯定，这是不是

也

太冒险了一点？如果这位学生在当时就产生了一种“占小便宜没事

儿”的侥幸心理呢？后果实在不堪设想。因此还是应该即时说清楚，

再个别加以解决为好。

3、单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020

年）》确立了我国教育发展的战略性目标是

A:进入人力资源强国行列

B:进入高等教育强国行列

C:进入继续教育强国行列

D:进入幼儿教育强国行列

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》确立了我

国教育发展的三大战目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形

成学习型社会，进入人力资源强国行列。

4、单选题下列造成学生伤害事故的情形中，学校应当承担相应责任

的是_____

A:学校操场施工留下大型建筑垃圾未及时清理也未加防护措施

B:学生有特异体质或异常心理状态，学校不知道或难十知道的

C:在学生自行外出或者擅自离校期间发生的

D:在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学

校或者自行到学校发生的

参考答案：A

本题解释：

【答案】Ao解析：《学生伤害事故处理办法》当中规定，学校以下情

形无法律责任：（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素

造成的；（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；（三）

学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于

知道的；（四）学生自杀、自伤的；（五）在对抗性或者具有风险性

的体育竞赛活动中发生意外伤害的；（六）其他意外因素造成的。学

校以下情形不承担责任事故：（一）在学生自行上学、放学、返校、

离校途中发生的；（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；

（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞

留学校或者自行到校发生的；（四）其他在学校管理职责范围外发生

的。

5、填空题奥苏贝尔提出的有、和

参考答案：逐分原贝J整合协调原则先行组织者原则

本题解释：

【答案】逐分原则、整合协调原则、先行组织者原则

本题解释：

参考答案：Bo参考解析:

9、单选题在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是A:

1:15〜20

B:1:20〜25

C:1：25〜30

D:1：30〜35

参考答案：A

本题解释：

【答案】A。解析：在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是

1：15〜20。

10、单选题德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的—oA:

基本规律

B:基本方法

C:基本途径

D:基本要求

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：【答案】Do解析：德育原则是有效地进行

德育工作必须遵循的基本要求。

11、简答题幼小衔接

参考答案：

参考解析：幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶

段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关

系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理.、心理和社

会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作,

需要各个环节的密切配合。

12、填空题教学方法改革的指导思想是

参考答案：坚持启发式坚持启发式

本题解释：

参考解析：

坚持启发式；反对注入式

13、填空题教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示—的

一门科学。

参考答案：教育规律

本题解释：

参考解析：教育规律

14、单选题新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法,

这主要要求师生之间建立的关系是

A:民主平等

B:尊师爱生

C:心理相容

D：教学相长

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：

教师向学生学习、尊重学生意见体现了民主平等的教育策。

15、单选题将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适

当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是

A:机械学习B:

有意义学习C:

接受学习D:发

现学习

参考答案：B

本题解释：

【答案】Bo解析：有意义学习是指将符号所代表的新知识与学习者认

知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

16、单选题作为一名幼儿教师，必须保持一颗—，因为它是教师

通往每个孩子心灵的桥梁。

A:心

B:心

C:心

D:心

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：A【解析】爱是儿童与教师心灵之间的通

道，是打开儿童心灵的钥匙。故选A。

17、单选题当前我国为教师实行的特定执业许可是一。A:

教师考核制度

B:教师聘任制度

C:教师资格制度

D:教师职务制度

参考答案：C

本题解释：

参考答案：Co参考解析：【答案】Co

18、判断题社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体发展水

平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会转变的动力_。

参考答案：正确

本题解释：

【答案】Yo

19、多选题根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分

为一。

A:间接思维

B:概括思维

C:动作思维

D:形象思维

E:抽象思维

参考答案：CDE

本题解释：

【答案】C,D,E解析：根据思维的凭借物（思维的内容）可分为：直觉

动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。

20、单选题儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念

后，再学习蔬菜，这属于o

A:上位学习

B:组合学习

C:派生类属学习

D:相关类属学习

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：上位学习也称总括学习，是指在认知结构中

原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的

观念是从属观念，而新学习的观念是总拈性观念。题干中的“蔬菜”

要比之前学习的“萝卜、土豆、芹菜”包容性更高，所以属于上位学

习。

21、填空题学习通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理

的一种教学策略是。

参考答案：发现教学

本题解释：

【答案】发现教学

22、单选题学生对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为

A:自我效能感

B:自我归因C:

自我预期D:自

我期待

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：自我效能感是指人们对自己是否能够成功地

从事某一行为的主观判断，理论提出者是班杜拉。

23、单选题学生品德的形成过程需经历三个阶段，即依从、认同

和

A:表达

B:外化

C:内化

D:反馈

参考答案：C

本题解释:

【答案】Co解析：一般认为，态度和品德形成过程经历依从、认同和

内化三个阶段。

24、填空题在情绪三因素理论中起决定作用的是

参考答案：认知因素

本题解释：

参考解析：【答案】认知因素

25、单选题《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在

受理期限终止之日起内颁发相应的教师资格证书。

A:15日

B:30日

C:45日

D:60日

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：

教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请

后，应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理

期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件

的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。

26、单选题“大有大成.小有小成”是教学原则具体运用的

结果。

A:自觉积极性

B:启发性

C:巩固性

D：因材施教

参考答案：I)

本题解释：

参考答案：I）。

27、单选题20世纪初，在西方的影响下，体育的重要性已被国人所

认识，—正式确立了体育在新式学校中的地位，这也是中国首次实行

的现代学制。

A:壬寅学制

B:癸卯学制

C:壬子癸丑学制

D:壬戌学制

参考答案：B

本题解释：

【答案】Bo解析：中国近代学制首次实施的是癸卯学制。

28、单选题决定教育性质的根本因素是

A:社会生产力

B:政治经济制度

C:上层建筑

D:科学技术

参考答案：

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：生产力是社会发展的最终决定力量，因此教

育性质最终是由社会生产力决定的。

29、判断题教师讲课应避免拖堂，也就是避免“超限效应”的发

生。_____

参考答案：正确

本题解释：

【答案】Yo

30、单选题受测验长度影响的测验质量指标是

A:信度

B:效度C:

难度D:区

分度

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：影响信度的因素主要有被试的样本、测验的

长度、测验的难度等。

31、单选题制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事

业的发展的法规是。

A:《幼儿园工作规程》

B:《幼儿园管理条例》

C:《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D:

《中华人民共和国未成年人保护法》

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B。参考解析：根据《幼儿园管理条例》第一条规定，为了

加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。所以本

题的正确答案为B。

32、简答题简述幼儿情绪发展的趋势。

参考答案：

参考解析：（1）社会化；

（2）丰富和深刻化;

（3）自我控制化。

【命题立意】考查幼儿情绪发展的趋势。

33、简答题师生关系的本质是什么？我国社会主义新型师生关系的

特点有哪些？

参考答案：

参考解析：师生关系是指教师和学生为完成一定的教育教学任务，在

教育教学活动中结成的相互关系.包括彼此所处的地位、作用和态度

等。师生关系的本质是一种人际关系。

新型师生关系的特点是：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。

34、多选题“爱国守法”的教师职业道德规范规定的职业行为要求

是______

A:全面贯彻国家教育方针

B:自觉遵守教育法律法规

C:依法履行教师职责权利

D:保护学生的生命安全

参考答案：ABC

本题解释：

【答案】ABC解析：根据08年版本的《中小学教师职业道德规范》，

爱国守法的要求是“热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥

护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法

履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

35、单选题德育过程是由教育者、受教育者和—这样几个相互制

约的要素构成的。

A:德育影响

B:德育内容

C:德育方法

D:德育内容和方法

参考答案：D

本题解释：

参考答案：Do参考解析：此题是对德育要素的考查，德育要素包括教

育者、受教育者、德育内容和德育方法四个要素，故此题选Do

36、单选题根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学

段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是

A:基本道德知识的理解与掌握

B:日常行为习惯的养成与实践

C:道德理想信念的培养与指导

D:人生观价值观的选择与确立

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：【答案】Bo解析：小学德育工作重点是日

常行为习惯的养成和实践。

37、简答题语文课上，老师请李华念一段课文，李华发音不标

准。老师惟妙惟肖地模仿了李华几个错误发音后，指着他对全班同学

说刚才你们都听到了，他的朗读实在糟糕，你们可别学他。”

请用相关的德育原则分析评价该教育情境中这位教师的做法。

参考答案：

【出题思路】本题考查考生对德育原则的掌握以及针对案例应用德

育原则的能力。

【参考答案】案例中主要反映出语文老师违背了德育原则中的尊重

学生与严格要求相结合原则、因材施教原则和个别教育与集体教育相

结合的原则。

(1)尊重学生与严格要求相结合的德育原则是指进行德育要把对学生

个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使

教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。苏联教育家马卡

连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”案

例中语文教师对李华发音不标准的行为进行了模仿和嘲笑，伤害了学

生的自尊心。教师的这种行为没有对学生纠正发音起到丝毫的帮助，

反而增加了学生对教师的反感，失去了对语文学科学习的积极性，对

学生今后的学习之路会产生消极影响，也会给学生造成心理阴影，不

利于学生的健康成长。

（2）因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实

际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学

生的品德都能得到最好的发展。语文教师没有意识到学生的身心发展

具有个体差异性，每个学生都有各自有待提高的地方，教师需要做的

是针对学生特点选择合适的教育手段促进学生的发展，而不是对学生

的缺点进行嘲笑。

（3）个别教育与集体教育相结合原则是指在德育过程中，教师既要通

过集体的力量教育个别学生，又要通过对个别学生的教育影响集

体，把集体教育和个别教育辩证地统一起来。

该语文教师对李华的嘲笑行为并不利于集体凝聚力和良好人际关系

的建立。由于教师的言行，李华可能就会受到孤立，而且造成了课堂

气氛的尴尬，由于害怕老师对自己同样的嘲笑，其他学生回答问题的

积极性也会减弱。

38、简答题简述原始教育的特点？

参考答案：

【答案】主要是教劳结合。（1）是同生产劳动和社会生活密切结合的

教育（2）是普及平等的教育（3）教育的内容是社会的生产、生活需

要要适应的（4）教育的形式，方法和手段极为简单。

39、判断题教学具有教育性，所以教学中永远有德育。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。

40、单选题对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该

采取什么措施？.

A:开除学籍

B:批评并开除学籍

C:批评教育

D:退学

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C。参考解析：对于违反学校管理制度的义务教育在校生，

学校只能采取批评教育，积极地引导学生向好的方向发展。

41、单选题一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有

A:定向作用

B：决定作用

C:影响作用

D:促进作用

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：政治经济制度决定教育目的的制定。

42、填空题“社会知觉”是由—在20世纪40年代提出的。

参考答案：布鲁纳

本题解释：

参考解析：布鲁纳

43、单选题根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是

A:在学生学习较容易的任务时。应尽量使学生紧张一些

B:在学生学习较复杂的任务时.应尽量创设轻松自由的课堂气氛

C:在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢引导D:

不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

参考答案：D

本题解释：

【答案】D

44、多选题为保证学习效率，教师应控制学生的唤醒水平，可以

采取等措施。

A:利用环境唤醒学生做好学习准备

B:直接引发学生的好奇心

C:激发学生学习兴趣

D:设法使学生达到最高唤醒水平

E:让学生停留在最低唤醒水平

参考答案：ABC

本题解释：

【答案】A,B,C

45、简答题试述一名合格的教师应具备的专业素养。参

考答案：

参考解析：

一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，

根本在于教师的专业素养。

（1）教师的学科专业素养。教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的

基础性要求，包括以下儿个方面。第一，精通所教学科的基础性知识

和技能。第二，了解与该学科相关的知识。包括学科间的相关点、相

关性侦、逻辑关系等。笫三，了解学科的发展脉络。包括了解学科

发展的历史、趋势和动向，学科研究的最新成果，了解推动学科发展

的因素，该学科对人类社会发展的价值及在社会生活、生产实践中的

表现形态。第四，了解该学科领域的思维方式和方法论。包括领悟独

特的认识世界的视角、域界、层次及思维的工具和方法等。

（2）教师的职业是教书育人，因此，教师不仅耍有所教学科的专业素养,

还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面。第一,

具有先进的教育理论。教师要具有热爱学生，忠诚党的教育事业，愿

意终生从事教育工作的教育信念：教师要具有符合时代特征的教育观

和学生观。第二，具有良好的教育能力。教师的教育能力是教师职业

的特殊要求，比如