教师招聘（中学）考试题库及参考答案2

教师招聘（中学）考试题库及参考答案（新）

第I部分单选题（50题）

1.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）O

A：德育原则上

B：德育内容上

C：德育方法上

D：德育规律上

答案：B

2.学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有

（）O

A：示范性

B：管理性

C：传道性

D：创造性

答案：A

3.下列各句中，画横线的词语使用恰当的一句是（）。

A：4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370

平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境

B：电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具

备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说

C：今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长

19.9%,增长数据令人侧目。显示出我国旅游业良好的发展势头

D：国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，

刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑

答案：B

4.终身教育的提出者是()。

A：杜威

B：保罗・朗格朗

C：康德

D：裴斯泰洛齐

答案：B

5.下列有关于民歌的创作与传承，说法正确的是()。

A：民歌是人民群众自发的口头创作

B：民歌的创作受专业作曲技法的限制

C：民歌体现了作曲家鲜明的创作特征

D：民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现

答案：A

6.教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是()o

A：控制

B：引导

C：交往

D：管理

答案：C

7.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是()

A：坚定

B：认同

C：依从

D：内化

答案：D

8.某位教师用PowerPoint软件给学校制作一个招生宣传材料（）

A：分别在每张幻灯片中插入校徽

B：复制插入的校徽又分别粘贴到每张幻灯片中

C:将校徽插入幻灯片中作为模板，复制使用

D：将校微插入母版中，应用母版制作

答案：D

9.孔子提出的“不愤不启，不俳不发”是要求在教学中贯彻Oo

A：直观性原则

B：启发性原则

C：巩固性原则

D：因材施教原则

答案：B

10.WhenI,thepartystarted.

A：seated

B：hadseated

C：wasseated

D：wasseating

答案：C

11.大二度转位后是1）o

A：小七度

B：大九度

C：小二度

I）：大七度

答案：A

D：管理分析

答案：C

16.《D大调小提琴协奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一？()

A：舒曼

B：柴可夫斯基

C：勃拉姆斯

D：小约翰?施特劳斯

答案：B

17.下列成语中有错别字的一项是()。

A：班门弄斧铤而走险急功近利日理万机

B：无稽之谈微言大义置若罔闻水清无鱼

C：捉巾见肘蓬草生辉等量齐观蔽帚自珍

D：目无全牛如数家珍万无一失举案齐眉

答案：C

18.我国古代收集民歌叫(??)o

A：采风

B：收藏

C：采律

D：踏青

答案：A

19.?被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是()。

A：冼星海

B：黄自

C：王洛宾

D：聂耳

答案：D

20.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是()。

A：稗草在稻田中随机分布

B：斑马在草原上成群活动

C：木棉树在路旁每隔5米种植

D：每毫升河水中冷9个大肠杆菌

答案：D

21.态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和()o

A：实行

B：行为

C：内化

D：反馈

答案：C

22.口头语言发展的关键期是()o

A：4到5岁

B：3岁

C：2岁

D：4岁

答案：C

23.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育

和()。

A：人生观教育

B：心理健康教育

C：价值观教育

D：素质教育

答案：B

24.（）是由李春主持在隋代大业年间修建，…是隋代艺术石刻的珍品。

【本题选项AB都可以】

A：赵州桥

B：十七孔桥

C：卢沟桥

D：安济桥

答案：A

25.“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。

A：研究者角色

B：授业解惑者角色

C：示范者角色

D：传道者角色

答案：D

26.下列调式中，以B为主音的有（??）。

A：以E为商的羽调式

B：以D为角的徽调式

C：D以F为VI级的和声大调

D：以F为属音的和声小调

答案：A

27.下列有关人类性别遗传的叙述，不正确的是（）。

A：含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩

B：从所含性染色体来说，卵细胞只有一种而精子则有两种

C：发育成男孩还是女孩是由卵细胞和精子中的性染色体决定的

D：含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩

答案：A

28.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput

developingthestudents'productiveskills.

A：onto

B：over

C：in

D：on

答案：D

29.埃里克森认为，1218岁的发展任务是培养（）。

A：主动性

B：自主感

C：自我同一性

D：勤奋感

答案：C

30.我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书

圣”“画圣”“诗圣”分别是指（）。

A：王羲之、阎立本、杜甫

B：王羲之、吴道子、杜甫

C：王羲之、吴道子、李白

D：王羲之、阎立本、李白

答案：B

31.2015年中共中央、国务院颁布的《关于深化国有企业改革的指导意

见》中把国有企业明确划分为商业类和公益类，并确定了不同的改革

模式，其中商业类国有企业实行公司制股份制改革，国有资本可以绝

对控股、相对控股，也可以参股；而公益类国有企业则一般采取国有

独资形式，但在有些领域也允许非国有企业参与。根据材料回答题。

A：一滴水也可以折射太阳的光辉

B：树欲静而风不止

C：深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花

D：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

答案：0

32.下列关于民歌的创作与传承，说法正确的是（）。

A：民歌是人民群众自发的口头创作

B：民歌的创作受专业作曲技法的限制

C：民歌体现了作曲家鲜明的创作特征

D：民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现

答案：A

33.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）o

A：卡普杰列夫

B：乌申斯基

C：维果斯基

D：桑代克

答案：B

34.反映思想政治教育本质的根本原则是（）。

A：民主原则

B：求实原则

C：激励原则

D：方向原则

答案：D

35.学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

A：教导处

B：共青团组织

C：总务处

D：班级

答案：D

36.Ihaveheardbothteachersandstudentswellofhim.

A：tohavespoken

B：speak

C：tospeak

I）：spoken

答案：B

37.20世纪40年代，朱自清总结了人们的普遍心情：“胜利到来的当

时，我们喘一口气，情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一

个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似地过去了，接着是一阵阵闷雷

响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。“当时人们的普遍愿望是（）。

A：还我河山，守土抗战

B：驱除鞍虏，恢复中华

C：打倒列强，除军阀

D：要和平，争民主

答案：D

38.知识的巩固主要通过（）实现。

A：想象和联想

B：想象和推理

C：识记和保持

D：巩固和保持

答案：C

39.中国古代“内发论”的代表是（）o

A：墨子

B：孔子

C：孟子

D：荀子

答案：C

40.某海岛上，每1万人中有500名男子患红绿色盲，则该岛上的人群

中，女性携带者的数量为每万人中有（设定男女性别比为1：1）（）。

A：900人

B：800人

C：700人

D：1000人

答案：A

41.“每逢佳节倍思亲。”追根溯源，这种珍惜亲情、渴望相聚的情结

源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是（）o

A：大、小宗的身份是一成不变的

B：最大的特点是嫡长子继承制

C：有利于统治集团内部的团结

D：等级森严，大宗对小宗有统辖权

答案：A

42.初到台湾的大陆游客。常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把

“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车''叫“公车”，把“窝心”解释

为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使

用的差异反映了（）。

A：中华文化底蕴厚重

B：一方水土，一方文化

C：汉字是中华文明的重要标志

D：两岸文化同根同源

答案：B

43.在实施经营战略计划过程中，调动群体的积极性具体包括()。

A：完善各种规章制度

B：培养员工追求高绩效精神

C：邀请员工参与战咯计划的制定

D：改变员工价值观念

答案：B

44.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是

OO

A：教学环境

B：学生

C：教学内容

D：教师

答案：D

45.()是人类的高级活动功能，……包括感觉、知觉、注意、意象、

记忆、思维、语言等重要组成部分。

A：思维功能

B：感知功能

C：认知功能

D：记忆功能

答案：C

46.关于高八……，表述不正确的是（）。

A：高中阶段是生涯茶索与价值形成的时期。

B：生涯规划专家舒伯认为，15-17岁是生涯的启蒙期。

C：高中生涯辅导能让高中生充分认识自我

D：生涯辅导是依据有系统的辅导计划，引导个人探索，评判并整合运用

有关的知识

答案：B

47.何老师在讲授“辉煌灿烂的古代文化一一隋唐时期”内容时提到，

作为中华文明的文化顶峰之一的隋唐时期，其巨大成就是靠广大劳动

人民的辛勤汗水和聪明才智铸就的，在回顾这段精彩历史的同时要知

道这一切与人民的付出是密切相关的。何老师的观点符合下列哪一种

史观？（）

A：唯物史观

B：英雄史观

C：文明史观

D：唯心史观

答案：A

48.到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。

A：言语直观

B：感知直观

C：实物直观

D：模象直观

答案：C

49.下列作品属于亨德尔创作的清唱曲是（）

A：水上音乐

B：祝寿颂歌

C：以色列人在埃及

D：里那尔多

答案：C

50.汉代《说唱俑》的艺术风格属于（）。

A：气势宏大

B：细腻写实

C：优雅平衡

D：诙谐生动

答案：D

第II部分多选题（50题）

1.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（）

A：攻击

B：焦虑

C：恐怖

D：退缩

答案：A、B、C、D

2.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规

律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管

与厚爱并重，不断激发教师内生动力。

A：教育规律

B：教师成长发展规律

C：师德师风建设规律

I）：社会发展规律

答案：A、B、C

3.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。

A：节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样

B：自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调

C：坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格

D：音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式

答案：B、C

4.下面属于力度记号的有()。

A：P

B：…

C：<

I)：mf

答案：A、C、D

5.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有

()O

A：知识传授法

B：暗示教育法

C：相互提问法

D：自我提问法

答案：A、C、D

6.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻

止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生

的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的()O

A：教育影响连贯性原则

B：疏导原则

C：教育影响一致性原则

D：教育影响一致性原则

答案：A、C、D

7.施用中国比奈测验应该注意（）。多选

A：态度和善

B：房问安静

C：先做例题

D：不限制时间

答案：A、B

8.学校管理改革的趋势有（）

A：学校管理技术手段现代化

B：学校管理自主化

C：学校管理民主化

D：学校管理现代化

答案：A、B、C

9.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。

这说明价值评价是（）

A：实践活动发展的规范因素

B：实践活动发展的决定力量

C：实践活动的精神驱动力

D：实践活动发展的导向

答案：A、C、D

10.下列命题中符合辩证否定观的有（）。

A：推陈出新

B：批评和抛弃资本主义的一切文化

C：去伪存真

D：吸收和借鉴人类社会创造的一切成果

答案：A、C

11.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”

突然有同学举手提问：“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种

呢？”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过

后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教

学原则主要有（）o

A：理论联系实际原则

B：直观性原则

C：整体性原则

D：因材施教原则

答案：A、B、D

12.以下哪些说法是上确的（）

A：填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答

B：选择题和判断题主要通过重现来解答

C：教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌

握的程度

D：再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现

答案：C、D

13.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌

学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不

能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生

甚至经常逃学在外。

A：家庭压力大

B：学习成绩不佳

C：学校规章制度严珞

D：学习动机不正确

答案：A、B、C、D

14.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63%。一些

教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而

学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳

动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年

级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,

有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农

民的就不愿填写。

A：改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育

B：劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到

提高

C：帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感

D：提高学生的劳动审美能力

答案：A、B、C、D

15.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选

A：有延缓作用的

B：有积极作用的

C：高强度的

D：灾难性的

答案：B

16.影响课堂管理的因素有（）。

A：学校规章制度

B：教师的领导风格

C：班级规模

D：班级的性质

答案：B、C、D

17.［多选题］在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。

A：坚持操作规程

B：革新操作规程

C：牢记操作规程

D：演练操作规程

答案：A、C、D

18.思维的基本形式是概念和（）。

A：理解

B：选择

C：推理

D：判断

答案：C、D

19.以下属于建构主义教学观的是（）。

A：以题目为中心的课堂讨论

B：支架式教学

C：随机通达教学

D：情景性教学

答案：B、C、D

20.教学的基本任务包括（）

A：培养学生的良好个性和健康人格

B：培养学生的审美情趣和道德品质

C：引导学生掌握基础知识和基本技能

D：发展学生的智能和体能

答案：A、B、C、D

21.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）

A：择业是创业的基础

B：创业是择业的内在要求

C：择业是起点，创业是追求

D：在实际生活中，择业与创业是截然分开的

答案：A、B、C

22.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯

小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静

的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞

个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女

同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚

恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好

了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常

头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在

教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰,

一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂

纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行

到第七次的时候，小峰哭着说：钱老师，我不是放意的，我真不是故意

的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小

峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课

上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠

地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。

A：对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度

B：加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教

育合作。

C：可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好

的影响。

D：小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。

答案：B、C、D

23.［单选题］比率智商被定义为()。

A：实足年龄除以心理年龄

B：心理年龄除以实足年龄

C：实足年龄减去心理年龄

D：心理年龄乘以实足年龄

答案：B

24.［单选题］在影响性技术中，()技术对求助者的影响力最为

明显。

A：解释

B：释义

C：面质

D：指导

答案：D

25.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。

A：导向

B：激励

C：控制

D：评价

答案：A、B、D

26.如果一个测验项3的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为

()°

A：良好，修改后更，‘圭

B：前意识

C：差，必须淘汰

D：很好，无须修改

答案：B

27.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。

多选

A：只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状

B：信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身

C：诱发事件是产生不良情绪的根源

D：求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任

答案：B、D

28.头脑风暴训练的基本原则包括（）

A：鼓励标新立异、与众不同的观点

B：参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断

C：鼓励提出多种想法，多多益善

D：鼓励提出改进或补充意见

答案：A、C、D

29.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。

A：学生具有与成人不同的身心特点

B：学生具有发展的可能性与可塑性

C：学生是自我发展的主体

D：学生是具有发展需要的人

答案：A、B、D

30.学生的受教育权主要有（）o

A：身心健康权

B：受完法定年限教育权

C：公正评价权

D：学习权

答案：B、C、D

31.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默

无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈

的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，

若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有

在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助

学生不断突破（）

A：在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索

B：在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教

学发挥最大的功能

C：切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步

加深、螺旋式上升的原则

D：在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该

有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展

答案：A、B、C\D

32.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作，

应遵盾的原则包括（）

A：尊重未成年人的人格尊严

B：教育与保护相结合

C：除父母外的监护人不承担侵权责任

D：适应未成年人身心发展的规律和特点

答案：A、B、D

33.关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有（）（常考）

A：学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平

B：学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平

C：学习动机强度的最佳水平是固定不变的

D：学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

答案：A、B、D

34.教育目的的层次包括（）o

A：社会的价值取向

B：国家的教育目的

C：教师的教学目标

D：各级各类学校的谙养目标

答案：B、C、D

35.［单选题］《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五

项要求是（）。

A爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造

B爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务

C爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民

D爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

答案：D

36.小张老师是初中一年级（1）班的新任英语老师，第一次登上初中一

年级（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决

定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可

是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反

应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混

乱。

A：张老师在备课教学内容上出了问题

B：在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够

的经验和教学机智挽回局面

C：张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做

好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求

D：张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面

太大，以致失控

答案：B、C、D

37.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动

等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。

A：规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握

B：规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作

用的联系

C：规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的

本质的联系

D：规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物

答案：A、B、C

38.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）o

A：教育的世俗化

B：初等义务教育的实施

C：教育的终身化

D：公立教育系统的建立

答案：A、B、D

39.［单选题］以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明

显缺陷为特点的是（）人格障碍。

A：冲动性

B：能将乙醇氧化成乙酸

C：偏执性

D：表演性

答案：B

40.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成

长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）（常考）

A：审美需要

B：认知和理解的需要

C：认知和理解的需要

D：归属与爱的需要

答案：A、B、C

41.［