考研数学做题心得

考研数学做题心得

考研数学经验心得1

一、基础阶段

这个阶段主要是夯实基础，时间从大三下学期开学至暑假,每天3到4

个小时，以为大三上学期学校课程本身比较繁重，所以建议用一个下午或者

晚上的整块的时间来专门复习数学。复习根据历年考研数学大纲要求结合

教材对应章节系统进行,打好基础,特别是对大纲中要求的基本概念、基本

理论、基本方法要系统理解和掌握。在这个阶段把基础打扎实，是考验数

学取得好成绩的前提。这个阶段,建议大家分为两轮来复习。

第一轮精读材料：10月到次年6月中旬,9个月时间。这一阶段主要是

复习教材，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，按章节顺序完成教材的

课后习题,通过练习掌握教材知识和内容。教材的编写是循序渐进的,所以

我们也要按照规律来复习,重复复习会起到事半功倍的效果。

第二轮练习测试、巩固基础知识:6月中旬到7月中旬，约1个月时间。

这一阶段主要是练习测试、巩固所学知识。建议大家使用教材配套的复习

指导书或习题集,通过做题来巩固知识,在练习过程中遇上不懂或似懂非懂

的题目要认真对待，多思考,不要一看不会就直接看答案,应当先查看教材

相关章节，把相关知识点彻底搞懂。建议按要求完成练习测试后,还要对教

材的内容进行梳理，对重点、难点做好笔记，以便于后面复习把它消化掉。

第一阶段的复习主要靠自己,遇到难点和不会做的测试,这样能够帮助

基础阶段复习有效的节约时间，更好的掌握知识点,为之后的强化阶段夯实

基础。

二、强化巩固阶段

这一阶段主要是巩固第一阶段的学习成果。时间从7月中旬到11月

初,约4个月时间,每天保证3小时以上。通过对辅导材料和真题的学习，

了解考试难度和明确考试方向，进行专项复习提高自己的解题效率和质量。

本阶段是考研复习的重点,对考研成绩起决定性作用。

第一轮:学习时间是7月中旬到8月底两个月：主要任务是完整的、认

真研读一遍考研辅导书和分析2套考研真题，全面了解考查内容,熟悉考研

数学的重点题型以及其解题方法。如果有条件的情况下,尽量参加一下考

研培训行业中比较好的辅导班。

第二轮:大概用一个月的时间也就是9月10月初一个多月，主要考研

辅导书与专项模拟题、真题或习题的复习，对考试重点题型和自己薄弱的

内容进行攻坚复习。

第三轮:本阶段的最后时间段,时间是10月初到H月初。主要是学习

笔记的梳理和套题的训练,检测你的解题速度和准确率，查漏补缺、薄弱加

强，目的是巩固基础提高能力。

三、决胜冲刺阶段

这一阶段已经进入最后的冲刺了。时间从11月到考前,约一个半月，

要做到：

通过做题进总结和梳理（做题训练应当重点放在按考试要求的套题上）;

2、复习知识点,对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆,尤其是

平常不常用的、记忆模糊的公式，经常出错的要重点记忆。

3、保持水平和状态，复习和做题一定要坚持到考前；

4、进行补缺补漏，轻松应考。

考研数学经验心得2

1、高数

①简介：数一三本课程中，尤其以高数为重，因为考研数学满分150

中，高数56%,线代22%,概率22%。这是明面的，但是在线代概率中，

都会涉及到高数的知识，尤其是概率，概率中的分布函数以及概率密度，

都是以高数的二重积分为基础，所以实际上高数所占比例远远大于56%,

可以说接近75%。

②学习：在高数的学习中，我个人的推荐是，先粗读一遍课本，不会

的跳过即可，实在读不下去就不用读，然后配合各大老师的视频基础班，

配合着学一遍，我看的张宇的视频。这时候要把课后习题做了，这时候课

后习题不一定全做，不会做的看答案即可，努力看懂，我相信你看完视频

之后，大部分课后题即使做不出，答案也能看得懂，我个人复习的比较晚

四月份开始，上册第一遍看完的时候大约到六月这边，学习不努力，所以

看的比较慢。我的建议是，上册看完之后，就再去看上册的加强班，上下

册分开学，不要一遍学完上下册再回头看，那样遗忘的比较多。这时候，

老师会带着你做一些有点难度的习题跟考研题，同学们，考研的题并不是

都难的，所以不要害怕，有很多送分题的。这时候，你要做一些市面上的

即了，我的推荐是:基础班的时候做课后题，强化班的时候做市面上的题

（我做过一些，我推荐强化阶段做汤家凤的1800,或者张宇一千题A组，

李永乐的660有些难度，可以放一放）。强化班的时候，一定要努力学透,

题目可以不会做，但课本一定要吃透，因为题型千变万化，你可能没见过,

但是当你学会考点的时候，早晚都会做，只是个阅历问题。所以我尤其推

崇做题，考研数学也是个刷题的过程，我搜刮了一些题库，这里没法发文

件，等会建个群我把文件共享在里面（只有数学类）。然后学完上册就学下

册，下册比上册烧脑一些，所以要更努力，基础尤为重要，一定记得吃透

的。必须在到点时停止答题，然后对照答案给自己打分。这样才能够更加

清楚地了解自己的情况，给自己压力。

3）善用答案：每套模拟题完成后，安排足够的时间对照答案，并进行

全面、系统、详细的总结，这个时间通常会超过做题的时间，也就是超过

3h0我曾经说过，总结的过程，事实上就是知识在你大脑中有序地存储的

过程。切忌草草看一遍答案，说声“原来如此”就结束了。

考研数学经验心得4

光阴似箭，日月如梭，一转眼，本学期便悄然结束了。回首这一学期

的学习情况，给我记忆最深的莫过于上二位刘老师的《高等数学》这门课

程了，课程即将结束，但二位老师严谨认真负责和富有

人性化的教学，仍然在我的脑海中不时的浮现。

《高等数学》是数学科学的一个重要分支。学好这门学科，不仅使人

能了解相关的基础知识和重要内容，从而增强自己解决问题的实际能力，

更重要的是它有助于改进我们观察问题、思考问题和处理问题的能力，从

而使我们的逻辑思维和思辨能力进一步大大提高，这些，无疑对工科研究

生还是文科研究生来说，都是至关重要的，所以自上刘老师的第一节课，

我就意识到这门课程的重要性，每次都认真聆听老师的上课，遇到问题及

时请教。

二位老师虽然较年轻，但由于她们素质较高，数学功底较深，加之她

们富有同情和体贴的教学，故在本学期的这门课程上，学到了许多原来不

知道的知识和许多相关的高等数学理论，使我终生难忘，终生受益。例如,

我原来根本不知道什么是导数与微分，更不用说它们在实际生活中的具体

应用了。但通过学习过高等数学之后，我不但知道了它们的概念，而且还

噬得在日常生活中的具体运用。例如：飞机平稳降落、天气乍寒乍冷、股

市迅猛上扬、产值增幅下降、山路越来越陡，这些形容变化的大体情况，

我们竟然可以利用高等数学的导数概念来准确刻画这些变量在某一瞬间变

化的快慢，也就是确定其变化率，这些都是我原先根本不知道的相关内容。

当然，跟二位老师学到的知识，又何止这一点呢，这里我就不在一一列举

了。

跟老师学习知识固然重要，但更重要的是要学会老师的为人和待人处

事的品质及其风格，然而二位老师在这方面恰恰是我们的楷模和效仿的典

范。由于我们是文科学生出身，原来在数学学习方面，就没有经过很好的

训练，就更不用谈学高等数学了，尤其像我这位年龄较大、思维定势受限

而且较愚钝的人，学习起来肯定不如年轻人，但二位老师在学习方面从不

歧视我，对我所问的每一个问题，不论简单还是复杂，她们都乐意地回答,

使我最大程度上的满意。另外，二位老师，在教学期间，从不缺课，上课

时，除了认真教课，没有别的任何私心杂念，也从不计较个人得失，默默

无闻地耕耘着，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这正是二位老师的深

刻写照。

学生回报师恩的最好方式是把学问做好。“为天地立心，为生民立命”

超出了我的能力，但“为吾师继其学”是我能够做到的。我将在以后的工

作和学习生活当中，把高等数学和其他相关知识学好，己回报我们敬爱的

老师…

考研数学经验心得5

一开始,主持人夏思就介绍了到场来作演讲的考研成功的学长们，他们

大都是我们学院今年考上华科武大等名校的研究生.介绍完后,他们就按照

名单顺序依次上来演讲.可能是上选修课的原因，来听交流会的同学并没有

我们想象中那么多，教室并没有坐满.但是到场的同学都听得很用心，并且

有很多03级的同学在认真地记笔记，可以看出他们对考研的关注程度之高.

做报告的学长们有的介绍了考研各科的复习方法，有的分析了今年考研的

形式，但更多的是传授了一种考研的心得.期间,有的学长讲完后，下面都有

同学积极发问.通过问答环节,确实达到了交流的目的.其中给人印象最深

刻的是考取了武汉大学公费研究生的张丽,她并没有传授复习方法和考试

技巧,而是用轻松幽默的语气讲述了她考试的过程，使得会场气氛非常活跃.

她是不幸运的，因为初试成绩排在她前面几位的考生全都是武汉大学本校

的学生,然而她也是幸运的,因为在复试中，她以自己的才智和自信告诉了

主考官,江大的学生也可以很棒！当然