教师招聘（中学）考试题库附参考答案6

教师招聘（中学）考试题库附参考答案（满

分必刷）

第I部分单选题（50题）

1.美国经济学家（）创立的人力资本理论，开辟了人类关于人的生产

能力分析的新思路。

A：舒尔茨

B：恩格尔

C：凯恩斯

D：托宾

答案：A

2.被称为“竹林七贤”的是（）O

A：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮璃、应场、刘桢

B：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎

C：嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、刘桢

D：曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

答案：B

3.下列不属于课程分类的是（）

A：国家课程、地方课程与校本课程

B：通选课程与选修课程

C：学科课程与经验课程

D：分科课程与综合课程

答案：B

4.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）o

A：精细加工策略

B：组织策略

C：元认知策略

D：阅读理解策略

答案：B

5.汉代的（）是使用#物颜料的一种方法，……能粘附在纤维上，既具

有一定的流动性用防止流渗

A：媒染

B：套染

C：涂染

I）：浸染

答案：C

6.马克思说：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”

第一次实践这一观点的是（）。

A：巴黎公社

B：巴伐利亚纺织工人起义

C：俄国二月革命

D：俄国十月革命

答案：A

7.如果一个家长想生看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，

最合适的安排应该是（）O

A：让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B：规定每周看电视的适当酎问

C：惩罚孩子过分喜欢看的行为

D：只有按时完成家庭作业后才能看电视

答案：D

8.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提

出了（）。

A：量力性原则

B：启发性原则

C：理论联系实际原则

D：系统性原则

答案：B

9.教学工作中的中心环节是（）。

A：上课

B：作业的检查与批改

C：备课

D：教学评价

答案：A

10.下列关于新中国经济建设的说法，正确的是（）。

A：第一个五年计划的重点是发展农业

B：第二个五年计划的工业建设以重工业为中心

C：资本主义工商业改造中，对资本家占有的生产资料实行没收政策

D：“大跃进”和人民公社化运动时期，我国经济建设毫无成就

答案：B

11.解决问题阶段的第三阶段是（）O

A：分析问题

发现问题

C：提出假设

D：检验假设

答案：C

12.最近一段时间，多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率，增加收入，

违规给幼儿用“病毒灵”等处方药，针对“幼儿园喂药事件”，2014

年3月18日，教育部和国家卫计委联合发文，要求对反映和曝出的问

题，要做认真核实查处，这体现对未成年人的（）。

A：家庭保护

B：学校保护

C：司法保护

D：社会保护

答案：D

13.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）

A：认知失调论

B：观察学习理论

C：从众说

D：强化说

答案：B

14.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离

感知等矛盾，教师在教学时必须注惠:贯彻（）。

A：巩固性原则

B：直观性原则

C：启发性原则

D：理论联系实际原则

答案：B

15.在形象化的语言昨用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）

的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观？（）

A：形象直观

B：言语直观

C：实物直观

D：模象直观

答案：B

16.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

A：陶冶法

B：榜样示范法

C：说服教育法

D：锻炼法

答案：B

17.世界上跨经度最多的大洲和大洋是0。

A：大洋洲、北冰洋

B：非洲、大西洋

C：南极洲、北冰洋

D：亚洲、太平洋

答案：C

18.非等位基因的互作不包括（）。

A：抑制基因

B：修饰基因

C：调节基因

D：不完全显性基因

答案：D

19.下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（）。

A：一个ATP分子中含有两个高能磷酸键

B：人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与

C：正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化

D：细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP

答案：B

20.《学记》云：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗

达。”这句话体现的教学原则是()。

A：教学相长

B：启发诱导

C：长善救失

D：循序渐进

答案：B

21.躯干骨中的肋由肋骨和肋软骨组成，共有()对。

A：13

B：10

C：12

D：11

答案：C

22.发散思维的基本特征没有()o

A：独创性

B：多样性

C：流畅性

D：变通性

答案：B

23.《拉网小调》和《桔梗谣》分别是哪个国家的民歌？()

A：日本、朝鲜

B：日本、中国

C：印度、日本

D：印度尼西亚、朝鲜

答案：A

24.某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。

这体现德育的()。

A：导向性原则

B：正面教育原则

C：因材施教原则

D：知行统一原则

答案：D

25.用于测量一个行为样本的系统程序是指()o

A：评价

B：测验

C：测量

D：评估

答案：B

26.在课外活动中，教师处于()o

A：启发指导地位

B：主导地位

C：顾问地位

D：领导地位

答案：A

27.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的

()O

A：《民主主义与教育》

B：《新教育大纲》

C：《论共产主义教育》

D：《教育学》

答案：B

28.被称为“窑彩”，用色彩在……，然后罩以白色透明釉或者其他浅色

面釉，一次烧成的是（）。

A：画坯

B：斗彩

C：釉下彩

D：釉上彩

答案：C

29.下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（）。

A：下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢

B：神经调节和体液调节生命活动的基本方式都是反射

C：胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系

D：球场上的运动员，其生理状态是产热过程大于散热过程.体温明显

高于正常值

答案:C

30.Itisveryinterestingthatthechildren,music

lessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.

A：beingtaken

B：taking

C：totake

I）：taken

答案：B

31.旋律6265⑵11654|5-||属于（）拍子。

A：2/2

B：2/4

C:4/4

D:3/4

答案：B

32.教育目的选择确立的根本问题是（）。

A：思想方法问题

B：价值取向问题

C：个人发展问题

D：社会发展问题

答案：B

33.下列对文学的理解不正确的一项是（）o

A：文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态

B：文学起源于人类生活

C：通过描写完整的故事情节和具体的环境，塑造多种多样的人物形象,

广泛地多方面地反映社会生活

D：文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者

答案：C

34.“澧渊之盟”是下列哪两个政权之间的盟约（）

A：南宋与西夏

B：北宋与辽

C：北宋与西夏

D：南宋与金

答案：B

35.农奴阿列克谢生于19世纪20年代，在他中年时期成为这个国家法

律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发

生改变的事件是（）。

A：法国资产阶级革命

B：日本明治维新

C：俄国1861年改革

D：美国南北战争

答案：C

36.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级

管理的方式叫做（）O

A：常规管理

B：目标管理

C：平行管理

D：民主管理

答案：D

37.受应试动机影响不太大的测试是（）测试。

A：成熟

B：能力倾向

C：智力

D：投射

答案：D

38.下列选项中对少年期意志特点的描述，正确的是（）。

A：果断品质有所发展，反应快，行动快，很少有轻率行为

B：自觉性完全成熟，做事不需要他人监督

C：自制能力有所增强，但自制力水平有局限性

D：坚韧性接近成熟，其行为不容易虎头蛇尾

答案：C

39.遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码

子”，含有密码予的某分子是（）。

A：转运RNA

B：肽链

C：信使RNA

D：DNA

答案：C

40.一Whatareyoureading

A：hasbeenwritten

B：written

C：waswritten

D：iswritten

答案：B

41.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知

识的学习。这种做法遵循的迁移理论是OO

A：相同要素说

B：关系说

C：形式练习说

D：认知结构的迁移观

答案：D

42.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不F确

的一项是（）。

A：经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

B：学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

C：团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

D：个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

答案：A

43.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是()o

A：它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法

B：这一方法最初就应用于教师的认知研究

C：20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知

D：研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况

答案：B

44.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗？”这样的问题，并把大

量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的()O

A：关注发展阶段

B：关注生存阶段

C：关注学生阶段

D：关注情境阶段

答案：B

45.封建社会采用的教学组织形式主要是()o

A：个别教育

B：班级教育

C：分组教育

D：道尔顿制

答案：A

46.党的十八大提出培养社会主义核心价值观，从个人层面上来说，社

会主义核心价值观包括()。

A：民主自由公平友善

B：爱国敬业民主文明

C：爱国文明平等诚，言

D：爱国敬业诚信友善

答案：D

47.统筹安排学习时间，属于（）。

A：认知策略

B：资源管理策略

C：元认知策略

D：组织策略

答案：B

48.与消费者市场相比，产业市场具有的显著特点包括（）。

A：专业人员购买

B：需求有较大的波动性

C：供给具有派生性

D：供给缺乏弹性

答案：B

49.马斯洛认为自我实现的本质是（）

A：满足自尊的需要

B：获得学业或事业上的成功

C：能经受挫折,拥有良好心态

D：人的潜力和创造力得以发挥

答案：D

50.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.

A：work

B：havebeenworking

C：amworking

D：worked

答案：B

第II部分多选题（50题）

1.社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。

般来说，态度和品德的形成过程会经历（）三个阶段。

A：认同

B：服从

C：内化

D：顺从

答案：A、B、C

2.教育法的正式解释又可称为（）。

A：法定解释

B：司法解释

C：有权解释

D：学理解释

答案：AxB

3.四个全面战略布局指的是（）。

A：全面从严治党

B：全面依法治国

C：全面深化改革

D：全面建设小康社会

答案：A、B、C

4.［多选题］梦境的特点包括（）。

A：认知的不确定性

B：不连续性

C：不协调性

I）:不一致性

答案：A、B、C

5.早期的迁移理论主要包括（）。

A：经验类化说

B：形式训练说

C：共同要素说

D：关系转换说

答案：A、B、C、D

6.嵇康在《声无哀乐论》中的音乐思想包括（）o

A：音乐具有审美作用，但其美与不美，与人的感情好无关系

B：音乐是客观的存在，人的哀乐是主观的存在，两者之间并无因果关

系

C：音乐的本质是“和”，它是形式、内容与表现手段的内在统一

D：音乐具有移风易俗的作用

答案：A、B、C、D

7.教学的基本任务包括（）

A：培养学生的审美情趣和道德品质

B：发展学生的智能和体能

C：培养学生的良好个性和健康人格

D：引导学生掌握基础知识和基本技能

答案：A、B、C、D

8.学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程？（）

A：群体差异

B：年龄差异

C：学习方式差异

D：性别差异

答案：A

9.少年期记忆的主要籽点包括（）。多选

A：有效地运用各种记忆策略

B：自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

C：短时记忆容量达到一生中的最高峰

D：多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

答案：A、C、D

10.小学生学习的基本特点是（）。

A：直观一操作性

B：讲授一发现性

C：指导一模仿性

D：动作一形象性

答案：A、C、D

11.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）

A：及时调整教学安排，抓住学生的兴趣

B：因势利导，适当地改变教学内容和进程

C：及时化解突发事件带来的负面影响

D：将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源

答案：A、B、C、D

12.［单选题］舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的,

对苦味最敏感的区域是（）。

A：舌边前部

B：舌尖

C：舌根

D：舌边后部

答案：C

13.网民在一些词语前加上“被”字，如被自杀、被就业、被增长、被

代表、被自愿等，用来表达没有话语权的弱势一方的无奈，“被XX”

实质上描述的是一种“受人摆布”的不自由状态。“被XX”现象的

出现表明（）

A:公民必须有序的参与政治生活

B：公民权利意识的觉醒

C：国家必须加强对权力的规范和监督

D：?公民权利没有得到充分尊重

答案：B、C、D

14.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐

霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为

什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果

的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，

写出研究报告。

A：由被动学习转向主动学习

B：教师的角色由传受者向引导者转变

C：探究性学习

D：建构学习知识的过程

答案：A、B、C、D

15.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63%。一些

教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而

学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳

动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累妁现象十分突出；五、六年

级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,

有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农

民的就不愿填写。

A：改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育

B：劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到

提高

C：帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感

D：提高学生的劳动审美能力

答案：A、B、C、D

16.中国教师的资格条件必须包括以下条件()o

A：必须具有教育教学能力

B：必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格

C：必须具有良好的思想道德品质

D：必须是中国公民

答案：A、B、C、D

17.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常

被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴,

孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师

主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议

书，主要内容为：由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家

不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右

侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学

校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。

A：教师对学生应严而有方，才有利于学生的发展

B：应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议

C：教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系

D：教育应“一切为了学生，为了学生的一切”。因此，教师的教育权

利是无边界的

答案：A\C

18.教育机会平等包括（）

A：受教育者人格上的平等

B：教育终点上的平等

C：教育过程的平等

D：教育起点上的平等

答案：B、C、D

19.［单选题］心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。

A：就事论事

B：相关分析

C：分析迹象

D：补充提问

答案：D

20.L单选题］人本主义学派把（）作为心理咨询目标。

A：理性思维

B：自我实现

C：经验觉察

D：人格重组

答案：B

21.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性伍现

在（）

A：对学生心理

B：对学生生理

C：对学生个体

D：对学生集体

答案：C、D

22.如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师

需要重视的问题，着处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并

引起师生矛盾冲突，甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂

中表现出的问题行龙是用来吸引教师的注意力，那么教师应该（）

查看材料

A：给予学生选择活动的机会和权利，培养学生自动自发的能力和责任

感

B：面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备

C：对良好表现进行表扬和奖励，对捣乱行为不予理睬

D：对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人

答案：A、B、D

23.良好的记忆品质包括（）

A：记忆的敏捷性

B：记忆的持久性

C：记忆的准备性

D：记忆的准确性

答案：A、B、C、D

24.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政

治制度。多党合作的主要方式有（）。

A：共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务

B：共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督

C：各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协，参与管理国家和参

政议政

D：吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领

导职务

答案：B、C、D

25.一位教师在讲课文《项链》（莫泊桑的短篇小说）时，最后总结课文

主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同

学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选

择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的

备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引

导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教

师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）

A：这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的

创造性思维

B：这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观

C：教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体侑用

D：教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递

和执行的过程，也是一个生成与开发的过程

答案：A、B、C、D

26.你从这个故事中得到什么启发（）

A：好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护

B：平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其

主动接受教育

C：一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切.入点

D：给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全

可以做到的

答案：A、B、C、D

27.你认为应该怎样给学生写评语（），

A：写给“这个人”

B：写给学生看

C:鼓励学生

D：体现一定的“教育性”

答案：A、B、C、D

28.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利？（）

A：隐私权与名誉权、荣誉权

B：人格尊严权

C：受教育的权利

D：身心健康权

答案：A、B、C、D

29.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选

A：自知力相对完整？

B：不会有人格基础

C：症状有器质性病变的基础

D：是一种短暂的精神障碍

答案：A

30.［单选题］关于“敬业”的说法中，正确的是（）。

A：敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣

B：敬业是劳动者与生俱来的素质

C：敬业就是埋头苦干、加班加点工作

I）：敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报

答案：A

31.［单选题］侵犯行为是习得的，这是（）的观点。

A：侵犯论

B：挫折一侵犯学说

C:本能论

D:社会学习理论

答案：D

32.关于“圆舞曲”下列描述正确的有（）。

A：三拍子

B：是奥地利的一种民间舞曲

C：英文名为“BALL”

D：前身是“兰得勒舞曲”

答案：A、B、D

33.“两会”期间，有全国人大代表建议国家应当根据人口状况、经济

社会发展状况进行调整持续30多年的计划生育政策，不能一刀切。这

给我们的哲学启示是（）O

A：要坚持实事求是

B：要坚持具体问题具体分析

C：要把握矛盾的主要方面

D：做到一切以时间地点条件为转移

答案：B、D

34.在实际的教学中，有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚

十”的做法。你怎样看待这一现象

A：“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的

信心和主动性，对下一步学习打下牢固的基础

B：这种做法虽然违背记忆规律，但有时也是迫不得已，也是行之有效

的

C：这种做法易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果

D：学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜

过多

答案：C、D

35.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。

A：决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工

作

B：听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行

使职权

C：听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议

D：罢免校长

答案：A、B、C

36.社会环境性压力源的种类包括（）。多选

A：纯社会性的问题？

B：人际适应问题

C：自然条件改变

D：时间感觉发生变化

答案：AxB

37.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）

A：课时计划的差异

B：课堂教学过程的差异

C：课后评价的差异

D：专业知识多少的差异

答案：A、B、C

38.［单选题］声音的音色主要决定于声波的（）。

A：强度

B：波形

C：频率

D：振幅

答案：B

39.下列关于山东戏曲的说法正确的是（）

A：吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属

于板腔体，兼唱曲牌

B：茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”

C：柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础

上发展起来的

D：山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，

因其高昂激越的特点，被人称为“舍命梆子腔”

答案：A、B、C、D

40.在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具

体实施者的角色要转变为（）

A：学生学习和成长的促进者、合作者与参与者

B：学生自我管理和刍主发展的引导者

C：学生学习的示范者

D：学生发展和教学实践的研究者

答案：A、B、D

41.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点？（）

A：教育心理起源说

B：神话起源说

C：教育生物起源说