四川省渠县崇德实验校2020九中考语文六模题

四川省渠县崇德实验校2020九中考语文六模题一、基础知识（30分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.静谧（mì）狡黠（xiá）干涸（hé）拈轻怕重（zhān）B.禁锢（gù）抽噎（yē）嗔怪（chēn）参差不齐（cī）C.莅临（lì）蹒跚（pán）狭隘（yì）咄咄逼人（duō）D.怂恿（sǒng）怅然（chàng）蜷伏（juǎn）杞人忧天（qǐ）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.纯粹殉职麻木不人精益求精B.硬朗派遣见异思迁刨根问底C.帐蓬溜达不毛之地沉默寡言D.琢磨酬劳稀稀拉拉惊慌失错3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。B.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现。C.他的这篇作文，前后矛盾，破绽百出，难以自圆其说。D.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）（3分）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由南宋史学家司马光主编。6.默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分）①____________________，于我如浮云。（《论语·述而》）②采菊东篱下，____________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）③____________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）请在李白的《行路难（其一）》和杜甫的《春望》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）7.综合性学习。（6分）学校开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【小说趣话】请从下列小说人物中任选一个，仿照示例，写一则心得，不超过60字。（3分）示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。备选人物：孔乙己、鲁智深、孙悟空（2）【小说论坛】在探讨中学生应该阅读哪些小说时，同学们说法不一。有人认为应该多读流行小说，因为它读起来轻松省力，吸收快；还有人认为应该多读经典小说，因为它是古今中外文化的精华。对此，你更赞同哪一种看法？请说明理由。（3分）二、阅读理解（60分）（一）文言文阅读（16分）阅读下面文言文，完成811题。鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。8.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）（3分）A.故患有所不辟也（患：祸患，灾难）B.非独贤者有是心也（是：这样）C.万钟于我何加焉（加：益处）D.是亦不可以已乎（已：已经）9.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（3分）A.呼尔而与之B.行道之人弗受C.蹴尔而与之D.万钟则不辩礼义而受之10.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。（2）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。11.文章开头用“鱼”和“熊掌”设喻有什么作用？（4分）（二）现代文阅读（44分）（一）记叙文阅读（22分）阅读下面文章，完成1215题。温暖的劈柴肖复兴①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反，我觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先烧壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。⑦赵大爷出门前，回头对我说：“你要不先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。”⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说：‘父母在，不远游。’现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。”⑨那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。12.通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。（6分）13.选文第④段中的画线句子属于什么描写？有什么作用？（6分）14.选文中画波浪线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理？（4分）15.结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。（6分）（二）说明文阅读（12分）阅读下面文章，完成1618题。植物不失眠乔娟①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。16.文章第②段有什么作用？（4分）17.达尔文与现代科学家对植物睡眠的原因分别如何解说？（4分）18.第⑤段中画线句使用了什么说明方法？作用是什么？（4分）（三）议论文阅读（10分）阅读下面文章，完成1921题。谈热忱①明朝的地理学家徐霞客，自幼喜爱寻幽探奇。他一生遍访名山大川，其间虽屡历险境，九死一生，却始终对自己钟爱的事业充满着热忱，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》，他的经历告诉我们：一个有着热忱情感的人，更容易取得成功。②热忱是一种内在的精神力量，是热爱某项事业或工作的一种执着的感情，它能给一个人强大的力量。③一个充满热忱的人能收获更大的成果。众所周知，一个人在某个方面投入得越多，那么他在这方面收获成果的可能性就越大。而对于一个热忱的人来说，他无论从事什么样的工作都能够有满腔热情，无论做什么事都能全身心地投入其中。美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。有一次他与海曼·里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。此后，他以极大的热忱投入到学习和工作中，竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来，不但成为了一名优秀的海军军官，而且最终成为美国最高领导人。④一个充满热忱的人能战胜各种困难。热忱在本质上就是一种积极向上的力量，它能够让你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持，让你能够以苦为乐，用一种良好的心态去面对那些困难，从而克服那些困难，最终获得成功。居里夫人提取镭时，提取设备极其简陋，每天的工作单调乏味，但对科学研究的热忱使她乐在其中，最终她成功地从几十吨的矿物中提取了几克镭。陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时，每天只能呆在狭小的屋子里，用手中的笔不停地在草纸上演算，但对数学的满腔热忱，让他感受不到外界环境的恶劣、自身工作的枯燥。常人无法忍受，他却乐此不疲，终于成功地摘下了数学王冠上的明珠。成功的道路上充满艰难险阻，只有怀揣满腔热忱，才能取得最后的胜利。⑤那么，如何才能对一件事产生热忱呢？⑥只有充满浓厚的兴趣，才能激发出热忱。比如，在解一道很是复杂的数学题时，如果没有兴趣，就不会认认真真地去解答这道题目了：但是，如果有了浓厚的兴趣，就会从解答数学题中得到很多乐趣，不由自主地投入其中。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果失去了兴趣，想把一件事做好是不可想象的。⑦只有充满进取的欲望，才能激发出热忱。面对同一件事，如果你对自己说“我一定要做成某事”，那么就会抛弃一切杂念，全力将这件事办好；但是，如果你对自己说“这件事先试一试吧”，那么就可能对这件事有所保留，从而会减弱你的热忱程度。⑧对于我们来说，若是想要成就一番事业，就必须保持对这项事业的热忱。那么，不论我们处于何种境地，都要充满热忱地去努力。因为热忱可以给我们力量，让我们朝着成功前进的道路上迈进。19.请在选文中找出本文的中心论点。（2分）20.选文第⑥段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）21.若在选文第④段横线处填写一个事实论据，下面的两个例子哪一个更好？说说你的理由。（4分）A.音乐家冼星海在延安时，没有钢琴供他练奏，可对音乐满怀热忱的他，以乐观的心态，用碗、碟、盆、罐等替代钢琴，经过长期酝酿，终于创作出了史诗般的作品——《黄河大合唱》。B.周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想，抱定了救国救民的信念，以极大的热忱投入到伟大的革命事业当中，最终成为新中国的缔造者之一。三、写作（60分）22.请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一：最美的时光题目二：生活因__________而精彩要求：①若选题目二，请先将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案一、基础知识（30分）1.B2.B3.C4.D5.B6.（略）7.（1）示例：孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下知识分子的迂腐与自命清高。鲁智深，一个行侠仗义的梁山好汉，拳打镇关西，解救金氏父女，我从中读出了路见不平、拔刀相助的侠义精神。孙悟空，一个神通广大的齐天大圣，大闹天宫，勇斗天兵天将，我从中读出了敢于反抗、追求自由的斗争精神。（2）示例一：我更赞同多读流行小说。流行小说具有贴近生活、轻松易懂、反映时代特点等优势，能让我们快速了解社会动态，丰富课余生活，拓展知识面，提高阅读能力和思维能力。示例二：我更赞同多读经典小说。经典小说具有深厚的文化底蕴，能够传承和弘扬优秀传统文化，提升我们的文学素养和审美水平，培养高尚的道德情操和健全的人格，对我们的成长和发展具有深远的影响。二、阅读理解（60分）（一）文言文阅读（16分）8.D9.B10.（1）如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。（2）先前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了熟识的穷人感激自己却接受了。11.文章开头用“鱼”和“熊掌”设喻，引出中心论点“舍生而取义者也”，同时也为下文论述“义”比“生”更重要做铺垫，使文章更生动形象，通俗易懂。（二）现代文阅读（44分）（一）记叙文阅读（22分）12.一是指赵大爷的帮助所带来的温暖，二是指“我”愧疚后感到了沉甸甸的亲情。13.环境描写。作用：①写出了家里的冷清，突出了母亲的孤独无助；②为下文写赵大爷来帮忙做铺垫；③烘托出“我”内心