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文档简介

2026年云南省楚雄彝族自治州武定县数学三年级第二学期期中复习检测试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.数学书的封面的面积是300()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米2.一只熊猫重80()A.克 B.千克 C.吨3.一张长2厘米,宽1厘米的长方形硬纸板,先将一个顶点对准直尺上的“0”,然后翻滚一周后,起点的位置会落在()。A. B. C.4.1箱货物重400千克,5箱这样的货物重().A.200千克 B.2千克 C.2吨5.我们每天吃进的食物大约有(

)。A.2克 B.2千克 C.2000千克二、仔细推敲,认真辨析。1.4千米大于3千克。(_____)2.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米._____3.四位数一定比三位数大。(______)4.把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的。(________)5.两个数的积一定大于每一个因数。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.4瓶苹果汁一共要花20元,平均每瓶苹果汁要花5元钱.______2.这台VCD比原来的价格便宜了131元.(____)3.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________)4.380×5的积的末尾有2个0。(________)5.两个数相乘得到的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。(______)四、认真细致,我会算。1.直接写得数。4×500=480÷6=24×5=960÷3=560÷7×9=240+760=830-290=+=-=-=2.用竖式计算。(带★的要验算)275×6=306×5=604÷5=★512÷5=3.计算下面各题.(93-45)÷835+15×5200÷5-18五、动手操作,我能行。1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)2.下面各图分别是谁看到的?3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.小雅看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天一共看了这本书的几分之几?2.一个篮球场长42米,宽29米。明明沿着这个篮球场走了8圈,明明一共走了多少米?3.甲数的小数点向左移动两位就和乙数相等.甲数比乙数多15.84,甲数是多少?4.圈一圈,算一算,填一填。×2008035.科技园内上午有812人,中午离开了25人,下午又来了463位游客,这时园内有多少人?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量数学书的封面的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方厘米”做单位;据此解答.故选C.2、B【详解】略3、C【分析】依据题意可知:翻滚一周后,起点会移动一个长方形的周长,由此根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可解答。【详解】(2+1)×2=3×2=6(厘米)故答案为:C【点睛】此题考查了对长方形周长的认识,关键是要牢记公式。4、C【详解】略5、B【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法,正方形的4条边的长度都相等,正方形的周长=边长×4;由此解答.【详解】根据正方形的周长的计算方法,一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米,此说法是正确的.故答案为√.3、√【详解】根据整数的数位顺序表可知:四位数的最高位是千位,即四位数表示几个千,三位数的最高位是百位,即三位数表示几个百,千>百;所以四位数一定比三位数大的说法是正确的;故答案为:√【点睛】本题主要考查整数的大小比较,注意四位数一定比三位数大。4、×【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4份,每份是这个苹果的,所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、×【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】2×0.5=1,1<2,所以原题说法错误。【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】4瓶苹果汁一共要花20元,每瓶苹果汁的钱数,就用总钱数除以4瓶,求出钱数后,再与5元钱进行比较即可判断.20÷4=5(元)每瓶苹果汁要花5元钱,原题说法正确.故答案为√.2、正确【解析】由图可知,这台VCD原来的价格为620元,现价489元,根据减法的意义可知,用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱:620﹣489,计算出结果,判断即可.【详解】620﹣489=131(元)答:现价比原价便宜131元.故答案为:正确.3、×【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米)4×4=16(平方厘米)则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。4、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5=1900,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。5、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.2×2=2.4,积大于1.2和2;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.2=0.002,积小于0.1和0.2。故答案为:×。四、认真细致,我会算。1、2000;80;120;320;720;1000;540;;;【详解】略2、1650;1530;120……4;102……2。【分析】根据多位数与一位数的乘法的竖式计算方法,乘数与被乘数的个位对齐,先用乘数乘以被乘数的个位,再乘以十位,一次进行下去,其中要注意进位的情况。根据多位数与一位数的除法的竖式计算方法,先从被除数的最高位除起,有余数的注意余数一定要小于除数,验算可以用被除数等于商乘除数加余数的方法进行。据此进行计算。【详解】275×6=1650306×5=1530604÷5=120……4512÷5=102……2验算:102×5=510,510+2=5123、611022【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.2、【详解】略3、【解析】略六、解决问题1、【分析】第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多也就是看了,2个相加即可解答两天看的几分之几。【详解】答:两天一共看了这本书的。【点睛】本题考查分数加法的知识,掌握同分母分数加法计算法则是解题的关键。2、1136米【分析】明明沿着这个篮球场走了8圈,走的路程就是8个篮球场的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出篮球场的周长,再乘8,即可求出明明走的路程。【详解】(42+29)×2=71×2=142(米)142×8=1136(米)答:明明一共走了1136米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。3、1【详解】15.84÷(100﹣1)=15.84÷99=0.1甲数:0.1×100=1答:甲数是1.4、见详解【分析】根据两位数除以一位数的口算方法,先算40÷4=10,再算8÷4=2,最后计算10+2=12,由此圈出;根据两位数乘一位数的口算方法,将280分为200和80,分别用200和80去乘3,再相加即可。【详解】1

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