英语发音各种技巧

英语发音各种技巧史上最全1/29音节音节是读音基本单位，任何单词读音，都是分解为一个个音节朗诵。在英语中元音尤其响亮，一个元音可组成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也能够组成一个音节。

普通说来，元音能够组成音节，辅音不响亮，不能组成音节。

但英语辅音字母中有4个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可组成音节。它们组成音节往往出现在词尾，普通是非重读音节。

英语词有一个音节，两个音节，多个音节，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

2/29元音是组成音节主体，辅音是音节分界限。两辅音之间不论有多少个元音，普通都是一个音节。如：bed床；bet打赌；seat坐位

beat毒打；beaut极好；beau'ty美；

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节。如：stu'dent学生；la'bour劳动；

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter信；win'ter冬天；

不能拆分字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther父亲；tea'cher教师；

单词发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。

划分音节方法3/2912348个英语音标表双元音8个：[ai][ei][ɔi][au][əu]

[iə][eə][uə]清浊成正确辅音10对： 清辅音：[p][t]

[k][f]

[θ][s]

[tr][ts][∫][t∫]

浊辅音：[b][d][g][v]

[ð][z]

[dr][dz][ʒ][dʒ]4其它辅音8个：[h]

[m]

[n]

[ŋ]

[l]

[r]

[w]

[j]he在元音前读[ði],在辅音前读[ðə]，而元辅音判断不是第一个单词，而是第一个音素，或说发音。

如：theUnitedStates第一个音素是[j],半元音，按辅音读[ðə].单元音12个：短元音：[i]

[ə]

[ɒ]

[u]

[Λ][æ]

[e]长元音：[i:]

[ə:]

[ɔ:]

[u:]

[ɑ:]

4/29开音节&闭音节开音节闭音节怎样识别开音节和闭音节？5/29开音节A.绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组重读音节。如：noshehewe........

B.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e组成重读音节。如：namethesebikehomeexcuselike.......

也能够这么说：

以一个元音字母结尾重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中音，即它本

身读音。如：no,he,table。

在含有一个元音字母重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音字

母e，也是开音节。这个元音字母发它本身音。如：name,fine

闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r,w除外)结尾重读音节为闭音节。普通开音节后面有不发音“e”12意注6/29闭音节

元音字母之后有一个或几个辅音字母（rwy除外），这么音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身字母音。

以辅音字母结尾，重读部分在后面音节。

如：bagdrawbeginfishnotcup

闭音节能够分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音

重读闭音节要双写

如:sit---sitting

begin---beginningput---puttingswim---swimming

举两个很经典例子：forbid---forbidding(重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）像travel这种重读不在vel，能够为travelled，也能够是traveled

7/29怎样识别开音节和闭音节？1．开音节

（1）以发音元音字母结尾音节。

例：be，he。公式：辅音+一个元音

（2）以辅音字母（r除外）+不发音e结尾音节。

例：make，like。公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音e

2．闭音节

以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母音节，称为闭音节。例：map，desk，is。

在重读闭音节中元音字母读做短元音.8/29连读“辅音+元音”型连读（异性相吸）“辅音+h”型连读“辅音+半元音”型连读“元音+元音”型连读当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻辅音与元音出现，也不可连读。“r/re+元音”型连读9/29“辅音+元音”型连读（异性相吸）如：I’dli(kea)notherbow(lo)frice.

I’m~an~Englishboy.It~is~an~oldbook.Letmehave~alook~at~it.MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday.Icalled~youhalf~an~hour~ago.Put~it~on,please.Not~at~all.Pleasepick~it~up.这里like/laik/以辅音结尾，another以元音开头，所以连读

注意：

以辅音结尾指是音标中最终一个音是辅音，而不是单词结尾，这如同u[ju:.]niversity前面定冠词必须用a一样。

10/29“辅音+h”型连读h不发音

whatwil(lhe)[wili]do?

Ha(she)doneitbefore?

Mus(the)[ti]go?

Canhedoit?

Shouldhe….?

Tellhimtoaskher….

Lea(vehim)[vim].

Forhim(连读这个词，会发觉和forum很相同)

11/29“辅音+半元音”型连读英语语音中/j/和/w/是半元音，假如前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，尤其是/j/开头，此时也要连读。

Thank~youNicetomeet~you.Did~yougettherelate~again?Would~youlike~acup~oftea？Could~youhelpme,please?12/29“元音+元音”型连读假如前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

I~amChineseShewantstostudy~EnglishHow~andwhydidyoucomehere?Shecan’tcarry~it.It’lltakeyouthree~hourstowalkthere.Thequestionistoo~easyforhimtoanswer.13/29当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻辅音与元音出现，也不可连读。Is~ita~hatoracat?（hat与or之间不能够连读）There~is~agoodbookinmydesk.

（book与in之间不能够连读）Canyouspeak~EnglishorFrench?

（English与or之间不能够连读）Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?（meet与at，eight与or之间不能够连读）Sheopenedthedoorandwalked~in.

（door与and之间不能够连读）14/29“r/re+元音”型连读假如前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时r或re不但要发/r/，而且还要与后面元音拼起来连读。They’remyfather~andmother.Ilookedfor~ithere~andthere.There~isafootballunder~it.There~aresomebooksonthedesk.Here~isaletterforyou.Here~arefour~eggs.Butwhere~ismycup?Where~areyourbrother~andsister?不过，假如一个音节前后都有字母r，即使后面词以元音开头，也不能连读。如Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer与and不可连读）15/29音同化失音(省音现象)爆破音不完全爆破/s/-/z/

/ts/-/dz/

/∫/-/ʒ/

/t∫/-/dʒ/

/θ/-/ð/

/h//v/16/29失音(省音现象)因为失去爆破是失音一个现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。

注意：

爆破音并不是完全失去，依然形成妨碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻辅音。爆破音是指发音器官在口腔中形成妨碍,然后气流冲破妨碍而发出音。这些音有6个,即/p/,/b/,/t/,/d/,/k/和/g/。但在一些情况下,发爆破音时,气流无须冲破妨碍,而只是发音器官在口腔中形成妨碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音准备,但不要发出音来),这么发音过程叫作"不完全爆破"。17/29爆破音/b/

/p/

/d/

/t/

/g/

/k/1.以上任何一个爆破音后面假如紧接着是一个辅音或者半元音，那么这个爆破音将不再发音，仅空半拍就行。如：Goodmorning!能够发为/gu_'mɔ:niŋ/，/d/这个音并没有发出来，而只是空半拍。doctor这个单词，原来应该发音为[dɔktə]，但/k/音后面是辅音/t/，故/k/不再发音，即/dɔ_tə/。2.以上任何一个爆破音在句尾时，这个爆破音不再发音。如：Goodnight!最终/t/音便不再发，整句话可读作/gu_nai_/。3.两个连续爆破音在词尾，后面紧接着是辅音或半元音时，这两个爆破音均不发音。如：Pickedmeup.这句话中picked原来应该发音为/pikd/，但/k/和/d/均为爆破音，而且后面紧接辅音/m/，故这两个爆破音都不再发音。这句话能够发音为：/pi_miʌp/。18/29不完全爆破①爆破音中任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如：abi(g)car等。

②爆破音中任何一个后接摩擦音f,h,x,sh,s,r时，前面爆破音失去爆破。如：Ididn\'(t)sayso.

③爆破音后接/t/，/d/，/tr/，/dr/时，前面爆破音失去爆破。如：agrea(t)change等。

④爆破音后接/m/,/n/,/l/,/s/时，前面爆破音失去爆破。如：abi(t)moreexpensive等。19/29/s/-/z/

/ts/-/dz/

/∫/-/ʒ/

/t∫/-/dʒ/

/θ/-/ð/

ds发/dz/(类似于汉语“子”）

ts发/ts/(类似于汉语“此”）

以上任何两个音相遇，只读后面那个音，而前面音则省略不发。如：WhoisStone?可把前面一个/z/省掉，只读作/huistəun/。20/29/h/任何一个辅音，若后面紧跟着/h/音，那么此时/h/不发音。如：Comehere!能够发作/kʌmiə;/；Iloveher.能够发作/ailʌvə/。21/29/v/1.此音后面若紧跟辅音，此时/v/不发音。如：Giveme能够发音为/gi_mi:/

2./v/+/w/时，/v/不发音。如：ofwater=awaterds发/dz/(类似于汉语“子”）

ts发/ts/(类似于汉语“此”）22/29失音归纳（1）（1）辅音+辅音——同性相斥Idon’t-knowwhat-todo.Ineed-some-moremoney.I’dlike-totryonthat-shirt.What-timeisourflight-tomorrow

（2）同类爆破+同类爆破相同两个爆破音相邻时，第一个爆破音省略，只读后面一个爆破音。She’slookingforapart-timejobI’lltake-care-oftheproblem.

<略音和连音同时出现>

23/29失音归纳（2）（3）异类爆破+异类爆破类似辅音如：[t]–[d]；[d]--[t]；[k]--[g]；[p]--出现时，一样省前读后。Whatdoyouthink?Sorry,Iwasn’tlistening.Thebosshasalwaysbeenverygoodtoher.（4）略音

在以[t][d][k][g][p]和+以辅音开始单词时，前面辅音发音顿息，舌头到达发音部位“点到为止”，但不送气！在正常速度或快速对话中，字尾有[t][d]时通常不会把[t][d]发音清楚地念出来，而是快要念出来时，马上憋气顿息，所以字尾[d][t]发音经常是听不到。

LetmetryitMaybehe’dliketobealonenowImightbegettingabigraisethismonth.Notachance24/29浊