2025年江苏省连云港市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

2025年江苏省连云港市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.2025年江苏省修订的《专业技术人员继续教育条例》中明确，专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于（）。A.60学时B.90学时C.120学时D.150学时答案：B2.连云港市“十四五”海洋经济发展规划提出，到2025年海洋生产总值占全市GDP比重需达到（）以上，重点发展的产业不包括（）。A.20%；海上风电装备制造B.25%；海洋生物医药C.30%；传统渔业捕捞D.15%；海洋碳汇答案：C3.根据《连云港市科技创新促进条例》，市级科技计划项目中，企业牵头或参与的比例应不低于（）。A.50%B.60%C.70%D.80%答案：D4.专业技术人员在继续教育中违反学术诚信，存在论文代写行为的，根据《江苏省科研诚信管理办法》，其信用记录将被纳入（）。A.个人档案B.公共信用信息平台C.行业内部黑名单D.教育主管部门备案系统答案：B5.连云港作为“一带一路”交汇点重要节点城市，2025年重点推进的标志性工程是（）。A.中哈物流合作基地二期扩建B.连徐高铁全线通车C.花果山国际机场国际航线开通D.徐圩新区石化产业基地一期投产答案：A6.绿色低碳转型背景下，连云港市鼓励企业开展清洁生产审核，对通过审核的企业，市级财政按项目实际投入的（）给予补贴，最高不超过（）。A.10%；50万元B.15%；100万元C.20%；200万元D.25%；300万元答案：C7.专业技术人员参加继续教育的学习成果认定中，主持市级以上科研项目可折算（）学时，参与省级学术会议并作报告可折算（）学时。A.30；15B.40；20C.50；25D.60；30答案：A8.连云港自贸片区2025年制度创新重点方向是（）。A.跨境电商零售进口监管B.国际船舶登记便利化C.数据跨境流动试点D.知识产权综合保护答案：B9.下列不属于专业技术人员职业道德基本要求的是（）。A.严守技术保密义务B.优先考虑个人业绩增长C.遵守行业技术标准D.抵制学术不端行为答案：B10.连云港市“东中西区域合作示范区”2025年重点推进的合作项目是（）。A.中西部省份海铁联运班列加密B.长三角生态旅游联盟建设C.淮海经济区医疗资源共享D.沿黄流域文化遗产联合申报答案：A11.数字经济时代，连云港市推动“5G+工业互联网”应用，2025年计划建成（）个以上省级“5G+工业互联网”融合应用示范工厂。A.5B.10C.15D.20答案：B12.专业技术人员继续教育中，线上学习学时占比不得超过总学时的（），且每学时不低于（）分钟。A.40%；30B.50%；45C.60%；60D.70%；30答案：B13.连云港市海洋牧场建设的核心目标是（）。A.增加渔业捕捞产量B.修复海洋生态系统C.发展休闲渔业旅游D.推广深海养殖技术答案：B14.根据《江苏省科技伦理治理实施细则》，涉及人类遗传资源的研究项目，需经（）审批。A.市级科技行政部门B.省级伦理委员会C.国家科技伦理委员会D.项目承担单位学术委员会答案：C15.2025年连云港市专业技术人员继续教育重点培训领域不包括（）。A.海洋工程装备技术B.传统制造业技能提升C.数字经济与人工智能D.中医药传承创新答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）1.连云港市“十四五”期间重点发展的战略性新兴产业包括（）。A.新能源（海上风电）B.高端装备制造C.新材料（高性能纤维）D.传统纺织业答案：ABC2.专业技术人员继续教育的基本原则包括（）。A.按需施教，学用结合B.政府引导，市场参与C.突出创新，强化能力D.统一标准，强制考核答案：ABC3.连云港自贸片区“证照分离”改革中，对涉企经营许可事项采取的改革方式有（）。A.直接取消审批B.审批改为备案C.实行告知承诺D.优化审批服务答案：ABCD4.科技伦理治理的核心要求包括（）。A.尊重生命权利B.保护个人隐私C.维护生态安全D.追求经济利益最大化答案：ABC5.连云港市推进“港产城”融合发展的具体措施有（）。A.建设连云港国际枢纽海港B.发展临港产业集群（如石化、钢铁）C.完善城市公共服务配套D.限制港口周边土地开发答案：ABC6.专业技术人员在继续教育中可认定学时的学习形式包括（）。A.参加学术会议并发表论文B.主持企业技术改造项目C.在线学习平台课程D.考取相关职业资格证书答案：ABCD7.连云港市海洋生态保护的重点工程有（）。A.滨海湿地修复B.入海河流污染治理C.海洋垃圾清理D.珊瑚礁人工培育答案：ABC8.江苏省鼓励专业技术人员参与乡村振兴，相关继续教育支持政策包括（）。A.基层服务经历折算继续教育学时B.乡村技术创新项目纳入学分认定C.优先推荐基层人员参加高级研修班D.限制城市专业人员下乡服务答案：ABC9.数字经济背景下，连云港市推动企业数字化转型的措施有（）。A.建设工业互联网标识解析二级节点B.培育智能制造系统解决方案供应商C.对企业上云给予财政补贴D.限制传统企业数字化改造答案：ABC10.专业技术人员职业道德失范的表现包括（）。A.泄露企业技术机密B.在项目申报中夸大成果C.拒绝参与团队合作D.严格遵守实验操作规范答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1.专业技术人员继续教育是提升专业能力的必修内容，与职称评审无关。（）答案：×2.连云港市“一带一路”综合试验区建设的核心是打造东西双向开放枢纽。（）答案：√3.科技伦理只涉及生命科学领域，与信息技术无关。（）答案：×4.专业技术人员参加继续教育的线上学习可自主选择任何平台，无需备案。（）答案：×5.连云港港30万吨级航道二期工程建成后，可满足40万吨级矿石船满载靠泊。（）答案：√6.企业开展的内部培训不能折算为继续教育学时。（）答案：×7.海洋碳汇是指通过海洋生物吸收大气中的二氧化碳并固定的过程。（）答案：√8.专业技术人员因工作调动，继续教育学分可跨区域互认。（）答案：√9.连云港自贸片区允许外商独资设立医疗机构。（）答案：√10.学术论文中引用他人成果时，只需标注作者姓名，无需注明具体出处。（）答案：×四、简答题（每题6分，共30分）1.简述2025年连云港市专业技术人员继续教育的重点任务。答案：①聚焦“一带一路”交汇点建设，强化涉外专业技术能力培训（如港口物流、国际经贸规则）；②围绕海洋经济发展，开展海洋工程、海洋生物医药等领域技术培训；③服务数字经济转型，加强工业互联网、人工智能等新兴技术培训；④深化科技伦理教育，提升专业技术人员学术诚信意识；⑤推动产教融合，引导企业参与继续教育课程开发，强化实践能力培养。2.连云港市在推动绿色低碳转型中，对专业技术人员提出了哪些新要求？答案：①掌握碳排放核算、碳足迹评估等专业知识；②熟悉绿色技术标准（如清洁生产、循环经济）；③具备传统产业绿色改造的技术创新能力（如石化、钢铁行业节能降耗）；④参与生态保护修复项目（如滨海湿地、海洋生态治理）；⑤在科研和技术应用中贯彻低碳理念，避免高耗能、高污染技术路径。3.简述专业技术人员继续教育中学时认定的主要依据和流程。答案：依据包括《江苏省专业技术人员继续教育条例》及实施细则，具体学习形式（如培训、学术活动、项目研究等）对应的学时标准。流程为：个人申报（提供证书、证明材料）→单位审核（核实学习内容与学时匹配性）→继续教育管理部门备案（通过管理平台登记）→学时计入个人继续教育档案。4.连云港自贸片区制度创新对专业技术人员能力提升的影响体现在哪些方面？答案：①涉外能力要求提高：需熟悉RCEP、CPTPP等国际经贸规则，具备跨境投资、国际商事仲裁等知识；②创新服务能力：参与“证照分离”“跨境数据流动”等改革试点，需掌握政策解读与落地实施技能；③风险防控能力：应对贸易便利化中的合规风险（如知识产权保护、贸易安全），需提升法律与风控专业素养；④数字化服务能力：适应“单一窗口”等数字化平台应用，需掌握大数据、区块链等技术工具。5.如何在继续教育中加强专业技术人员的职业道德教育？答案：①将职业道德纳入必修课程，设置科技伦理、学术诚信等专题模块；②通过案例教学（如学术造假典型案例）强化警示作用；③推行职业道德承诺制度，要求学员签署诚信承诺书；④将职业道德表现与继续教育考核挂钩，实行“一票否决”；⑤邀请行业楷模开展讲座，发挥榜样示范效应。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：连云港某海洋科技公司研发团队承担了“浅海风电基础桩防腐技术”项目，在实验过程中发现初步数据与预期存在偏差。部分成员提议修改数据以通过中期验收，项目负责人张工坚持重新实验并如实记录问题。最终团队通过技术攻关解决了偏差问题，项目成功验收并获得省级科技进步奖。问题：结合职业道德和科技伦理要求，分析张工的行为及启示。答案：张工的行为体现了高度的学术诚信和科技伦理意识：①拒绝数据造假，遵守“诚实记录、如实报告”的科研基本准则；②坚持科学精神，通过复实验证确保研究结果可靠性；③维护团队学术声誉，避免因短期利益损害长期科研价值。启示：专业技术人员需将诚信作为职业底线，在数据采集、分析、报告中严格自律；面对压力时应坚持科学原则，通过技术创新解决问题而非篡改结果；企业应建立鼓励诚信的考核机制，对如实暴露问题的团队给予支持，而非单纯以“进度”论成败。案例2：2025年，连云港某传统制造企业（主营服装加工）计划转型为“智能穿戴设备”生产企业，拟组织技术骨干参加继续教育。企业人力资源部门制定了培训方案：①课程包括“物联网传感器技术”“可穿戴设备设计”“工业4.0生产管理”；②培训方式为线上平台学习（占60%学时）+企业内部技术研讨（占40%学时）；③考核方式为线上测试（占50%）+项目实践报告（占50%）。问题：分析该培训方案的合理性，并提出改进建议。答案：合理性：①课程设置紧扣转型