近代化的探索-漫画类试题汇编-2024-2025学年度初中历史微专题

1.下图是描述清政府开展的洋务运动的漫画。下列诗句与之相似的寓意是（）

西方技术

A.有心栽花花不开B.千树万树梨花开C.忽如一夜春风来D.百花齐放春满园

2.据下图漫画可知，洋务运动（）

A.得到西方列强鼎力相助B.使中国走上了富强道路

C.举步维艰最终导致破产D.促进了民族工业的发展

3.如下图所示的漫画反映了我国近代历史上的某一重大历史事件，该事件是（）

[⑴进口〕

A.洋务运动B.戊戌变法C.鸦片战争D.太平天国运功

4.据下图的漫画可知洋务运动（）

A.得到西方列强鼎力相助B.使中国走上了富强道路

C.目的是维护清政府统治D.促进了民族工业的发展

5.下图是小明同学在学习了晚清统治集团19世纪60年代开始的白救运动后，绘制的一幅

漫画。该漫画（）

这样修补好就安全

A.揭示了洋务运动的失败原因B.反映了民族意识的空前觉醒

C.肯定了戊戌变法的进城意义D.讽刺了晚清官员的盲目排外

6.漫画在一定程度上能揭示历史真相。下图漫画反映的事件

试卷第2页，共20页

有了洋枪洋炮

就可以自强了

是中国第一次近代化运动B.洋务运动最终达到了目的

C.持这种观点的代表人物是慈禧太后D.“洋玩意”指的是引进外商企业

7.下面漫画反映的是一次近代史［二的变法。该变法

发展皆本

全部废除!改革P

本主义市场经防

A.是中国历史上第一次近代化运动B.获得了慈禧太后的全力支持

C.失败的重要原因是缺乏民众基础D.动摇了封建道德礼教的统治地位

8.1912年1月6日，《时报》发表了一幅名为《元宵庆贺灯》的漫画，其中一个灯笼上写

着“总统万岁、共和万岁这是为了庆祝（）

有

侬

A.同盟会成立B.武昌起义成功C.中华民国建立D.袁世凯复辟

9.漫画反映的历史事件是（）

C.戊戌变法D.辛亥革命

10.如图漫画（时间：20世纪初，图中文字：“猿猴倒行逆施，凡我国民群起而攻之反

映的历史事件是袁世凯（）

A.就任中华民国临时大总统B.接受日本“二十一条‘

C.独裁和复辟帝制D.逼迫宣统帝退位

11.下图是1918年沈伯尘针对时弊创作的漫画，该作品

A.揭露了晚清政府的腐败

B.描绘了二次革命的过程

试卷第4页，共20页

C.反映了军阀割据的危害

D.说明了北伐战争的局限

12.下图为近代的•幅漫画，题为《中国怪现状:无头欤？多头欤？》画面是•位身着长衫

马褂者，颈项无头而周身多头。对该漫画内涵理解正确的是

中国怪现状：无

头欤？多头欤？

A.甲午战争之后，列强瓜分中国

B.辛亥革命时期，各地纷纷起义

C.北洋军阀时期，军阀割据自雄

D.土地革命时期，国共两党对立

13.下图《自作孽不可活》是民国时期的一幅漫画，它讽刺的历史事件是（）

民国四年

A.宣统帝下诏退位B.袁世凯复辟帝制C.巴黎和会的获胜D.军阀间混战不休

14.左图是1912年西方报纸刊载的漫画《袁世凯剪辫于》，漫画展现了袁世凯开明、进步的

正面形象。右图是1916年西方媒体刊登的袁世凯漫画，画中的袁世凯被描绘为霸道、凶恶

的反面形象。导致袁世凯漫画形象发生变化的原因是（）

A.袁世凯窃取辛亥革命果实B.袁世凯复辟帝制废除共和

C.袁世凯武力镇压二次革命D.袁世凯派重兵围则护国军

15.下图是民国时期的一幅漫画《刀大杀人多，老猿百态》，漫画主要描写（）

A.袁世凯窃取辛亥革命胜利果实，复辟帝制

B.袁世凯接受“二十一条”

C.袁世凯解散国会

D.袁世凯颁布《中华民国约法》

16.漫画可以对历史进行诙谐解读。下图是辛亥革命胜利后，国人创作的一幅名为《恭祝中

华民国万岁》的宣传漫画，“国”字的传统写法是“国''，但在图中却写为‘咽''。作者通过这个

创意要表达的思想观念是（）

试卷第6页，共20页

A.三权分立B.民族独立C.主权在民D.民生主义

17.下图是《民权画报》于1912年8月13日刊登的一幅讽刺漫画，画中有一只猿猴手持五

色旗，在地球上绕圈子跑动。该漫画（）

A.说明了辛亥革命的果实已被窃取B.体现了中国对外开放、走向世界的决心

C.证实了袁世凯复辟帝制深得民心D.反映了清朝的统治已趋于崩溃边缘

18.历史漫画以一种独特的方式诠释历史，让人在轻松活泼的氛围中引发对历史的思考。对

如下图漫画解说准确的是（）

A.宣告了中国君主专制制度的终结B.民主共和观念深入人心

C.结束了中国半殖民地半封建社会D.开启了中国近代化之路

19.下图是民国初年革命党人钱病鹤以猿猴为题创作的系列漫画，该漫画反映了他（）

A.对清朝政府黑暗统治的不满B.对北洋军阀割据混战的忧虑

C.对民主共和制度建立的排斥D.对封建独裁帝制复辟的担忧

20.《白作孽不可活》是民国四年的一幅漫画，其反映的历史事件是

自

作

假

不

可

活

A.宋教仁遇刺B.二次革命C.袁世凯复辟帝制D.国民党右派叛变革

命

21.下图所示漫画创作于1918年，下列对其解读最准确的是（）

南北军阀之争

A.南北军阀，势力相当B.列强争霸，相互残杀C.官僚地主，争

权夺利D.军阀混战，民不聊生

试卷第8页，共20页

22.下图是1912年的的一幅漫画。画中的袁世凯袁世凯正骑在木马上来回摇动，脸上流露

出一副得意的表情。木马看起来是在运动、在前进，事实上却是动而未进、原地踏步。他装

模作样的目的在于

A.骗取清政府的信任B.骗取帝国主义的支持

C.蒙蔽革命党人D.蒙蔽人民群众

23.漫画蕴含丰富历史信息。卜.图漫画反映了辛亥革命

A.促进了民族资本主义发展B.得到广大人民群众的支持

C.传播了西方民主共和理念D.胜利柒实被袁世凯所窃取

24.下图所示是一幅名为《势如破竹》的时事漫画，发表于1911年11月的《神州日报》上。

该漫画的寓意是（）

A.革命思想蓬勃发展B.清廷统治土崩瓦解

C.反帝统一战线形成D.资产阶级力量重组

25.如图1911年12月14日《神州日报》刊登的时事漫画《万目一的：共和》。此漫画反映

民众（）

A.反对君主专制B.欢庆民国成立

C.参加武昌起义D.声讨帝制复辟

26.下图为1920年上海《申报》上发表的漫画，名为《共去厌物，道路平坦》。用中四个农

家装束的老百姓在挖刨•颗写着“军阀”二字的老枯树。该图反映了当时

A.人们渴望结束军阀混战局面

B.北洋军阀破坏报社言论自由

C.袁世凯复辟帝制失败

D.五四运动推动思想观念解放

试卷第10页，共20页

27.如下图为1912年2月发表的时政漫画《但闻人语响》，该漫画描绘的是有人听见从遥远

的紫禁城传出了“逊位”的声音。据此可知（）

A.辛亥革命使共和观念深入人心

B.革命党人期盼结束封建帝制

C.民众要求建立中华民国

D.舆论对政局发展起决定作用

28.如下图漫画形象地描绘了20世纪初中国社会习俗的变化，推动这一变化的历史事件是

D.义和团运动

29.观察下边漫画《吾皇万岁万万岁》。君主专制制度早已不在，但其思想余毒还在。下列

哪个事件使“皇帝”最终退出中国历史舞台

杜老

上朝

师

“!"

吾皇

岁

学

生

“

万

堤

杜

师

平身

老

“

！"

东

生

谢皇

学

上

”

！

村

小

学

A.义和团运动B.解放战争结束

C.辛亥革命D.北伐战争

30.如图是民国时期的一幅漫画。根据漫画可知，这场运动是（）

A.是中国历史上第一次近代化运动

B.掀起了一股思想解放的潮流

C.是中国旧民主革命到新民主主义革命的转折点

D.推翻了北洋军阀的统治

31.下图是一幅绘制于民国四年的讽刺漫画:戴着清朝官帽、象征着帝王的龙，用其爪子钳

住了象征新生的民国的青年人。该漫画反映出

试卷第12页，共20页

A.清朝残余势力卷土重来B.辛亥革命未推翻封建帝制

C.辛亥革命缺乏群众基础D.新文化运动发起的必要性

32.下恻漫画反映的主题是

D.国家富强

33.下侧漫画反映的历史事件是

A.废除科举制B,新文化运动C.反对北洋军阀D.抵制日货

34.观察下面学生绘制的有关我国某段历史时期的一组漫画。结合所学知识判断下列说法是

否正确，正确的涂“正确“，否则涂“错误

用三

（1）学生绘制这组漫画所反映的事件是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。

（2）学生绘制这组漫画所反映的事件都发生在20世纪初。

（3）漫画中“口号”和“主张”的提出，体现了时代的变化与发展。_

（4）漫画揭示了我国在近代化讲程中经历了从思根——制度——技术的渐讲过程。

（5）我们在绘制历史漫画时，要保证事件的真实性、准确性。

35.阅读材料，完成下列要求。

洋务运动使中华民族开始了强国之梦，给中国带来彳西方文明的曙光，是中国处于十字

路c时历史的选择“

材料一：

材料二:

试卷第14页，共20页

洋务企业制

造的军舰

新式学堂培

北洋养的人才

材料三：19世纪90年代创办的汉阳铁厂是中国第一家近代钢铁企业。“烟自凸起，A

立云霄”“化铁炉之雄杰，碾轨床之森列，汽声隆隆，锤声丁丁，触于眼帘、轰于耳鼓者，

是为二十世纪中国之雄厂耶！”

材料四：

依臣看，是

挺大的船，怎

天气不好。

么开不快呢？

清朝的海军

腐败的政治制度

材料五:

洋务运动前中国的手工生产洋务运动后的机器生产

(I)根据材料一，分析洋务运动是在什么背景下进行的？清试指出具体事件。

(2)结合所学知识，说出材料二和材料三体现了洋务运动的哪些主要内容。(至少三点)

(3)结合材料四的漫画和所学知识，分析洋务运动失败的根本原因是什么。

(4)根据材料五及所学知识，说说洋务运动在当时的中国有何积极意义？

36.中国近代史是一部中化民族屈辱史，也是一部中华民族的抗争史。阅读材料，回答问题。

材料一：

(1)材料一中的三幅漫画分别反映了中国近代史上哪三次列强侵华事件？结合所学知识指出

这些侵华事件给中国社会发展带来了什么样的影响？

⑵面对列强的侵略，中华民族进行了英勇抗争。请列举一例农民阶级抗击列强侵略的史实。

材料二：地主阶级的一部分开明人士很早就意识到了中国的危局，一部分人开始睁眼观

看世界，……伴随君中国半殖民地半封建社会的程度不断加深，封建统冶飘摇不定，以曾国

藩、李鸿章为首的封震大吏着手开始由上至下的改良，购买西方先进的武器提高国防能力，

但是他们始终没有触及封建体制的改变，始终维护着封建阶层的利益核心。

——摘编自赵博宇、孙琰《浅论近代中国道路选择的曲折性》

⑶材料中地主阶级领导的改良运动指什么事件？从材料中你还能提炼出哪些有效信息？

材料三：中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛

定思痛，开始探索新的救国之道。

试卷第16页，共20页

雷颐《走向革命：细说晚清七十年》

⑷拉开了康有为、梁启超探索救国之道行动的序幕是什么事件？这场运动有什么影响?

37.阅读材料，并结合所学知识回答问题。

材料一：1898年6月11日是一个不寻常的日子，一百多年前，大清光绪皇帝在这一

天颁布《定国是诏》。已有二百多年历史的满清王朝，尽管风雨飘摇，但它还是希望通过这

一次变革，富国强兵，让一个古老的帝国焕发青春，重新崛起。……但是，仅仅一百零三天，

形势骤变，本来支持改革的慈禧太后突然变脸，囚禁光绪，捕杀维新党人。

材料二：

(1)材料一所反映的历史事件是什么？

(2)材料二的这幅漫画所反映的这场革命的指导思想是什么？它宣告了哪一制度的终结？

38.阅读下列材料，回答问题。

【图片中的历史】

材料一

图一江南制造总局图二开平煤矿

(1)材料一中图一和图二所示的企业分别是在什么口号的指导下创办的？除此之外，洋务运

动期间，洋务派还进行了哪些实践活动？

【文献中的历史】

材料二“尽管清末变法运动最终失败，没能达到它的政治目标，但它所引起的思想变

化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。”

—摘编自费正清《剑桥中国晚清史》

⑵根据材料二并结合所学知识，指出“清末变法”要达到的政治目标是什么？并指出清末变法

运动最终失败的原因。

材料三1912年2月12日，宣统皇帝下诏退位（皇帝仅6岁，以皇太后名义下诏），诏

日：“前因民军起事，各省相应，九夏（全国）沸腾……令全国人民心理，多倾向共和，……

人心所向，天命可知……特率皇帝，将统治权归诸全国，定为共和立宪国体……即由袁世凯

以全权组织临时共和政府……予（我）与皇帝得以退处宽闲，优游岁月，长受国民之优礼……

钦此。”

⑶根据材料三，指出“民军起事”指的是•哪一次武装起义？结合所学知识分析该事件的意义。

【图表中的历史】

材料四

陈独秀1902年赴日本东京高等师范学校留学

蔡元培1902年赴日本考察1912年进入德国莱比锡大学

胡适1910年赴美国留学

李大钊1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学

鲁迅，902年留学日本

（4）材料四表格中的人物都是哪一思想文化运动的领袖？结合所学知识，谈谈这次运动的历

史意义。

【漫画中的历史】

材料五如下图，漫画一《玩弄于股掌之上》由马星驰创作于1919年2月（1919年1

月巴黎和会召开）。漫画二《工商学打倒曹陆章》由沈伯尘先生于1919年所创作。

试卷第18页，共20页

(5)根据漫画•指出五四运动爆发的导火线是什么？漫画二表现了怎样的民族精神？

39.阅读材料，完成下列要求。

材料

漫画中清朝的黄丞正从国旗上飞走.漫画

以国旗的变迁说明政权的更替，表达了对

中生民国成立的喜悦心情。

、漫画一《血战画史一一举义》漫画二《辞旧迎新》

:各革命阶层正齐心场力将几个人物从:

j家如“寺制”的专制裙子上推下来。;

漫画三《敢有帝制自为者，天下共去之》

(1)根据漫画一，写出与其相关的历史事件。

(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求:

观点明确，史论结合，条理清楚)

试卷第20页，共20页

参考答案：

i.A

【详解】结合所学知识可知，清政府希望通过学习西方的技术来挽救民族危机，但史实证明

不改变封建制度，是不可能挽救民族危亡的，A项正确；千树万树梨花开、忽如一夜春风来、

百花齐放春满园的寓意与题干无关，排除BCD项。故选A项。

2.C

【详解】依据所学可知，洋务运动并没有动摇封建统治的根基，它具有一定的封建性，洋务

运动受到了顽固派的阻挠；洋务运动主张学习西方先进技术，但是西方列强并不希望中国真

正的富强起来，最终洋务运动举步艰难最后导致失败破产，C项正确；西方列强不希望中国

强大，所以不真心帮助中国，排除A项；洋务运动并未成功，所以没有使中国走上富强道

路，排除B项；洋务运动一定程度上促进了民族工业的发展，但是这不是漫画当中反映的

主题,排除D项。故选C项。

3.A

【详解】依据漫画中“引进门”“军事”“科技''结合所学知识可知，漫画反映了我国近代史上的

洋务运动，洋务运动向西方学习，创办中国第一批近代企业，开启了中国近代化的闸门，A

项正确；戊戌变法主张学习西方的政治制度，排除B项；鸦片战争是英国发动的侵略战争，

排除C项；太平天国运动是农民起义，排除D项。故选A项。

4.C

【详解】根据漫画可以看出，洋务运动植根于封建主义，说明洋务运动的目的是维护清政府

的统治，由于顽固派的阻挠和西方列强的阻碍，导致洋务运动这株植物营养不良。C项正确；

漫画说明洋务运动遭到西方列强的阻碍，排除A项；洋务运动没有使走上富强道路，排除B

项；漫画与民族工业无关，排除D项。故选C项。

5.A

【详解】根据题干中“19世纪60年代”地主阶级自救运动”等信息并结合所学知识可知，该

运动是洋务运动.然后结合漫画中的信息“封建专制制度'“'修补”等可知，漫画反映了洋务运

动根本目的是维护和巩固清朝的统治，揭示了洋务运动失败的原因，A项正确；抗日战争时

期，民族意识空前觉醒，排除B项；C项是戊戌变法，与题意无关，排除C项：D项表述

错误，洋务派主张学习西方先进技术，排除D项。故选A项。

6.A

【详解】根据漫画内容“有了这些洋玩意儿就可以富国强民了''并结合所学可知，19世纪60

答案第1页，共II页

年代~90年代，洋务派掀起了“师夷长技以自强”的洋务运动，洋务运动前期，洋务派以自强

为口号，创办军事工业;洋务运动后期，洋务派以求富为口号，创办民用工业，洋务运动为

中国的近代化开辟了道路，A项正确：洋务运动以失败而告终，没有达到目的，排除B项；

慈禧是顽固派的代表人物，不主张洋务运动，排除C项；“洋玩意”指的是西方先进的技术，

而不是引进外商企业，排除D项。故选A项。

7.C

【详解】读材料可知，这场改革支持发展民间工商业和农业。但最终改革被慈禧太后废除。

结合所学知识可知，这场改革指的是戊戌变法。读最后一幅图可知，广大百姓对这场改革

并不了解，显得十分陌生，C项正确；中国近代化的开端是洋务运动。排除A项；戊戌变

法受到了慈禧太后的阻挠，排除B项；新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位。排除D

项。故选C项。

【点睛】

8.C

【详解】根据材料中“1912年1月6日”“总统万岁、共和万岁”等信息，结合所学知识可知，

1912年1月1日，孙中山就任临时大总统，宣告了中华民国临时政府正式成立，这是孙中

山领导的资产阶级民主革命的重大成果，使人们的民主共和观念不断增强，C项正确；同盟

会成立于1905年，武昌起义发生于1911年10月，当时孙中山尚未就任临时大总统，排除

AB两项；1915年底，袁世凯史辟帝制，与题干时间不符，排除D项.故选C项°

9.D

【详解】依据题下漫画可知漫画上三把利剑刺向清王朝，结合所学可知对应的是辛亥革命，

三把利剑反映的是孙中山先生提出了三民主义思想，这乜是辛亥革命的指导思想，而辛亥革

命推翻了清王朝和封建帝制，成立中华民国，D项正确；鸦片战争是1840年英国发动的侵

华战争，迫使清政府签订《南京条约》，也是中国近代史的开端，与题干不符，排除A项；

洋务运动是曾国藩、李鸿章等清朝洋务派官员发起的近代化运动，主张学习利用西方科学技

术以维护清王朝统治，与题干不符，排除B项；戊戌变法是19世纪末光绪帝在康有为等维

新派人士的推动下开展的变法运动，试图通过自上而下的改良实现变法图强以维护清王朝统

治，与题干不符，排除C项。故选D项。

10.C

【详解】依据漫画中的文字“猿猴倒行逆施凡我国民群起而攻之''并结合所学知识可知，这

反映了袁世凯独裁统治和熨辟帝制的行为不得人心，1915年底，袁世凯准备元旦登极，复

答案第2页，共11页

辟帝制，孙中山发表了《讨袁宣言》，“既忘共和，即称民贼，I誓死戮此民贼，以拯吾民，

爱国之豪杰共图之。”号召人民起来打倒中华民国的叛徒袁世凯，维护共和制度，南方将领

唐继尧、蔡铐、李烈钧等在云南宣布独立，并且出兵讨袁，护国战争爆发，C项正确；1912

年1月1日孙中山就任中华民国临时大总统，建立中华民国，排除A项；为实现皇帝梦，

袁世凯接受口本旨在灭亡中国的“二十一条”，以换取口本的支持，排除B项；1912年2月

12日，袁世凯逼迫宣统帝退位，清朝统治结束，排除D项。故选C项。

11.C

【详解】依据漫画可知反映了这一时期军阀混战，民不聊生，再者，从时间上来看1918年

也符合北洋军阀割据，C项正确；1918年已经不存在清政府，排除A项；二次革命是在

1913年，排除B项；北伐战争开始于1926年，排除D项。故选C项。

12.C

【详解】根据所学知识，分析漫画，中国没有一个真正的中央统治者，彳日是有很多地方割据

势力，反映的是北洋军阀时期，军阀割据自雄，C项正确；漫画处于军阀割据时期，并不是

反映甲午战争以后，列强瓜分中国的狂潮，排除A项；漫画处于军阀割据时期，并不是反

映辛亥革命时期，各地纷纷起义，排除B项；土地革命时期，国共两党对峙，没出现很多地

方割据政权，排除D项。故选C项。

13.B

【详解】根据漫画“民国四年”“万岁”并结合所学知识，袁世凯匆:辟帝制“民国元件1912件，

民国四年等于1912+4-1=1915年。1915年末，袁世凯下令以1916年（民国五年）为“中华

帝国洪宪元年”，准备在元旦举行等级大典，B项正确；1912年2月12日，在袁世凯软硬

兼施的逼迫下，宣统帝下沼退位，排除A项；1919年巴黎和会，排除C项；1916年袁世凯

去世北洋军阀混战不休，排除D项。故选B项。

14.B

【详解】根据所学知识，为实现皇帝梦，袁世凯不惜牺牲国家主权和民族利益，接受口本日

在灭亡中国的“二H^一条”大部分内容，以换取日本的支持，1915年末，袁世凯下令1916年

为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行等级大典。根据题干图片判断是袁世凯废除共和，

复辟帝制，B项正确；袁世凯窃取辛亥革命果实，袁世凯武力镇压二次革命，袁世凯派重

兵围则护国军都不是导致袁世凯漫画形象发生变化的原因，排除ACD项。故选B项。

15.A

【详解】根据漫画《到达杀人多，老袁百态》结合所学知识，这幅漫画的作者意在讽刺袁

答案第3页，共II页

世凯实行专制统治，袁世凯上台之后一再破坏共和，甚至公然复辟帝制，A项正确；袁世凯

接受“二十一条”、袁世凯解散国会、袁世凯颁布《中华民国约法》与题干漫画反映内容不

符，排除BCD项。故选A项。

16.C

【详解】根据题干材料，结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结

束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。“国”字的传统写法是“国”，但

在图中却写为“圆”，表达的思想观念是主权在民。C项正确；材料不能体现“三权分立”，排

除A项；辛亥革命未能使中国实现民族独立，排除B项；民生为平均地权，在材料中未体

现，排除D项。故选C项。

17.A

【详解】根据题干信息“一只猿猴手持五色旗，在地球上绕圈子跑动”可知，漫画讽刺了袁世

凯窃取辛亥革命的胜利果实，A项正确：中国此时还未实行对外开放，也与漫画主题不符，

排除B项；袁世凯复辟帝制深得民心，明显与史实不符，排除C项；清朝统治此时也已被

推翻，排除D项。故选A项。

18.A

【详解】孙中山领导的辛亥革命是我国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,

它推翻了清朝的统治，宣告了中国君主专制制度的终结，结束了我国两千多年的封建帝制,

使民主共和观念深入人心，但辛亥革命没有结束中国半殖民地半封建社会，排除BCD,A

项正确。故选A项。

19.D

【详解】根据图中“梦登大宝……倒行逆施……蹂躅言论……置民死地''及所学可知，1915

年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。袁世凯的

复辟活动，令举国哗然。放漫画反映了作者对封建独裁帝制复辟的担忧，D项正确；1911

年辛亥革命推翻了清朝统治，与材料中“民国初年''不符，排除A项；漫画中没有涉及北洋

军阀割据混战，排除B项：漫画是革命党人创作的，对民主共和制度建立的排斥表述不符

合材料与史实，排除C项。故选D项。

【点睛】

20.C

【详解】依据题干和所学知识，民国四年即1915年，加上漫画上“万罗，等文字信息，结合

所学知识，1915年，袁世凯公然复辟帝制，倒行逆施，结果遭到举国反对，最终只做了83

答案笫4页，共11页

天的皇帝梦，就在绝望中死去，C项正确；宋教仁遇刺、二次革命发生在1913年，排除AB

项；国民党右派叛变革命发生在1927年，排除D项。故选C项。

21.D

【详解】根据图片信息并结合材料时间，可知北洋军阀统治时期，南北军阀混战致使民不聊

生，D项正确；图片主要强调的是南北军阀混战对人民群众的影响，排除A项；南北军阀

混战属于国内矛盾，排除B项；北洋军阀代表的是大地主大资产阶级的利益，排除C项。

故选D项。

22.C

【详解】题干中的图是1912年的一幅漫画。画中的袁世凯正骑在木马上来回摇动，脸上流

露出•副得意的表情。木马看起来是在运动、在前进，事实上却是动而未进、原地踏步。他

装模作样的目的在于蒙蔽革命党人。为建立他的独裁统治，袁世凯派人刺杀宋教仁。镇压二

次革命之后，袁世凯强迫国会诜举仙为正式大总统，随即又下令解散国民党。1914年初，

袁世凯解散国会。不久，他又废除《中华民国临时约法》颁布《中华民国约法》，改责任内

阁制为总统制。接着，修改总统选举法，规定总统可以无限期连任，可指定继承人。至此，袁

世凯想当皇帝的野心昭然若揭。综上所述，C项正确；ABD三项不符合题意，排除。故选C

项。

23.C

【详解】漫画信息是辛亥革命推翻了帝制，传播的民主共和观念粉碎了袁世凯和张勋复辟帝

制的美梦。由此可知，漫画反映了辛亥革命传播了西方民主共和理念，故C正确；漫画没

有民族资本主义发展的信息，故A错误；漫画也没有广大人民群众支持的的信息，故B错

误；袁世凯窃取胜利果实不是材料的主旨，故D错误。

24.B

【详解】根据材料中的时间为1911年11月及漫画《势如破竹》可知，漫画的寓意应是武昌

起义后，革命的烈火势如破竹，短短一个多月，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立，清

朝统治土崩瓦解，故B项正确；漫画中无法体现革命思想，故A项错误；辛亥革命时期，没

有形成反帝统一战线，选项不符合史实，故C项错误；漫画没有体现资产阶级力量重组，故

D项错误。

25.A

【详解】依据所学知识可知，1911年1U月1U日武昌首义，起义军当天占领武昌，12H,

答案第5页，共11页

起义军完全控制武汉三镇，史称“武昌起义武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，在武昌起

义影响下清朝统治土崩瓦解。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主

专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放,

打开了中国进步潮流的闸门，由此可知，1911年12月14日《神州日报》的一目时事漫画

《万目一的：共和》反映民众反对君主专制，A符合题意；袁世凯爱辟帝制发生在1915年，

D不符合题意；中华民国成立是在1912年1月1日，B不符合题意；积极参加武昌起义不

符合题意，C不符合题意；故选A。

26.A

【详解】依据所学可知，中华民国临时政府迁往北京，辛亥革命的果实被袁世凯窃取，标志

着北洋政府统治中国的开始。袁世凯死后，北洋军阀分裂。这些军阀为了争夺地盘和巩固政

权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年沮战，中国陷入了军阀割据纷争的动

乱之中。当时的中国政治腐败、社会黑暗。所以漫画中老百姓在校刨一颗写着“军阀”二字的

老枯树反映了当时人们渴望结束军阀混战局面，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符

合题意，排除，故选A。

27.B

【详解】1912年2月发表的时政漫画《但闻人语响》，该漫画描绘的是有人听见从遥远的紫

禁城传出了"逊位''的声音，依据所学，可知，漫画反映的是辛亥革命后，革命党人期盼结束

封建帝制的心声。B符合题意，ACD在题干漫画中不能体现，不符合题意，故选择B.

28.A

【详解】根据所学可知，民国初年，民国政府颁布了剪发辫、易服饰、废跪拜、改称呼等法

令，中国社会习俗发生了深刻变革。图中现象与辛亥革命有关。A符合题意，BCD不符合

题意。

故选Ao

29.C

【详解】结合所学可知，近代史上的辛亥革命，推翻了我国两T•多年的封建君主专制，使“皇

帝”最终退出中国历史的舞台，c项正确；义和团运动是一场反帝爱国运动，后来被清政府

和列强联合绞杀，与“皇帝”制度退出中国历史舞台不符，排除A项；辛亥革命推翻了封建

专制制度，之后开始了中华民国（1912年—1949年）时期，期间经历了北伐战争、解放战

争，排除BD项。故选C项。

30.B

答案笫6页，共11页

【详解】根据漫画“三从四德、靠不住、德先生、赛先生”可知，这场运动是新文化运动。新

文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它后发着人们追求民主和科学，探索救

国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。B项正确；中国历史上第一次近代

化运动是洋务运动，排除A项；五四运动是中国旧民主革命到新民主主义革命的转折点，

排除C项：北伐战争推翻了北洋军阀的统治，排除D项。故选B项。

31.D

【详解】根据材料信息结合所学知识，戴着清朝官帽、象征着帝王的龙代表的是封建势力，

象征新生的民国青年人代表的是新文化，故漫画反映的是新文化运动发起的必要性，D符合

题意；清朝残余势力卷土重来、辛亥革命未推翻封建帝制、辛亥革命缺乏群众基础均与题

意不符，排除ABC；故选D。

32.C

【详解】根据所学知识可得，本撅主要考杏新文.化运动的相关史实，观察撅干图片中的“新

青年”“民主，科学”及人物可知，这与新文化运动有关。1915年，陈独秀、李大钊、胡适、

鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动，新文

化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国

救民的真理.，为马克思主义在中国的传播创造了条件，C项正确：学习西方技术主要是在洋

务运动期间，不符合题意，排除A项；制度变革不是本体的重点，排除B项；新文化运动

主要不是国家富强，而是思想启蒙，排除D项“故选C项。

33.B

【详解】根据“科学"“民主''结合所学知识可知，1915年陈独秀等人高举“民主”“科学”两面大

旗，掀起新文化运动，B符合题意；ACD项与漫画内容“科学”“民主”等不符，故选择B。

【点睛】漫画型题目要认真看图，从中获取有用信息。

34.(1)错误。

(2)错误。

(3)正确。

(4)错误。

(5)正确。

【详解】(I)依据题文信息，结合所学可知，由“自强求富”可知图一反映的是洋务运动；由

“民主共和”可知图二反映的是辛亥革命；由“民主科学”可知图三反映的是新文化运动；因此

错误。

答案第7页，共II页

（2）依据题文信息，结合所学可知，洋务运动发生在19世纪60年代到90年代，与“20世

纪初”不符，因此错误。

（3）依据题文信息，结合所学可知，洋务运动、辛亥革命、新文化运动都体现了时代的变

化与发展。因此正确。

（4）依据题文信息，结合所学可知，洋务运动学习的是技术；辛亥革命学习的是制度、新

文化运动学习的是思想，体现的是技术-制度•思想的渐进过程，因此错误。

（5）结合所学可知，我们在绘制历史漫画时,要保证事件的真实性、准确性，这是历史常

识，因此正确。

35.（I）内忧外患；第二次鸦片战争失败、太平天国运动喊胁清政府统治。

（2）创办军事工.业、创办民用企业、兴办新式学校、筹建新式海军。

（3）以维护清朝统治为目的，不改变封建制度，只学技术，治标不治本。

（4）客观卜.促讲了中国民族资本主义的产牛，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

【详解】（1）依据材料一中的图一“洪秀全”、图二“圆明园遗址”可知，第二次鸦片战争清政

府再次失败，太平天国运动的威胁清政府统治，清朝处于内忧外患的形势，为了维护清朝的

统治，地主阶级中的洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。

（2）依据材料二所给图片信息和材料三所给信息，结合所学知识可知，19世纪60年代到

90年代洋务运动先期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业，制造枪支、大炮和弹药

等；后期以“求富''为口号，创办了一批近代民用工业，如：张之洞创办的汉阳铁厂等；洋务

派为了实现“自强”的目的，筹建近代海军，筹建了南洋、北洋和福建三支海军；洋务派还兴

办了新式学堂，培养技术人员。

（3）依据材料四所给信息“大船开不快，船底有腐败的政治制度”，结合所学知识可知，洋

务运动失败的根本原因是洋务运动只学习西方的科技、军事器物，目的是维护清朝统治，而

不从根本上变革腐朽没落的封建制度，所以洋务运动只是场失败的封建统治者的自救运动。

（4）依据材料五的图片信息并结合所学知识可知，洋务运动引进了西方先进的科学技术，

由洋务运动前中国的手工生产变成了洋务运动后的机器生产，使中国出现了第一批近代工业

企业;培养了一大批近代人才;对外国资本主义的扩张起了一定的抵制作用;在客观上对中国

民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，推动了中国近代化的进程。

36.（I）鸦片战争中午中日战争八国联军侵华战争中国逐步沦为半殖民半封建社会

（2）义和团运动（太平天国运动）

答案笫8页，共11页

(3)洋务运动洋务运动是地主阶级掀起的一场自救运动；洋务派的根本目的是维护和巩固清

政府的统治；地主阶级只学习西方先进技术，而没有从根本上改变腐朽的封建制度；等等。(任

答两点即可)

(4)公车.上书在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

【详解】(1)依据材料一中的三幅漫画的内容，结合所学知识可知，图片分别反映了中国近

代史上鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争；这些侵华事件给中国社会发展带来的

影响是中国逐步沦为半殖民半封建社会。

(2)依据所学知识可知，面对列强的侵略，中华民族进行了英勇抗争。农民阶级抗击列强

侵略的史实是义和团运动，

(3)材料中地主阶级领导的改良运动指洋务运动：从材料中提炼出的有效信息是洋务运动

星地