统编版(2024)七年级下册语文期末复习:古诗词阅读 专项练习题(含答案)_第1页
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文档简介

【甲】竹里馆王维【乙】秋夜独坐王维1.下列对两首诗赏析有误的一项是()2.诗歌借清幽竹林与皎洁月色,烘托出诗人的高雅情4.同为独坐写景,两首诗抒发的内心心境有何明显差异?【唐】李白1.下列理解与分析不正确的一项是()B.“满”字运用夸张,极写笛声覆盖面之广,极易触动3.赏析诗句中“暗”与“满”二字的表达效果。4.简要分析诗人是如何层层递进抒发思乡之情的。三、阅读下面两首诗歌,完成练习【甲】逢入京使岑参【乙】宿渔家郭震1.下列对两首诗歌赏析有误的一项是()B.甲诗行旅仓促无法写信,简短口信藏尽深沉牵挂2.甲诗前两句以长路、泪眼写景抒情,奠定全诗_的情感4.两首诗歌均写漂泊羁旅之情,情感表达的侧重点有何不同?1.下列对诗歌理解错误的一项是()4.结合诗歌内容,谈谈你对后两句诗的理解。【甲】《登幽州台歌》(陈子昂)【乙】《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)何处望神州?满眼风光北固楼。天下英雄谁敌手?曹刘。1.下列对这两首诗词的理解与分析,有误的一项是()2.甲诗中,诗人“独怆然而涕下”的原因是什么?【甲】登幽州台歌陈子昂【乙】金陵怀古王珪1.下列对两首诗歌分析有误的一项是()B.甲诗凭吊先贤,抒发壮志难酬、无人赏识的悲愤2.诗人登台抒怀,抒发了怀才不遇与的无尽感慨。4.两首登高诗作,在情感主旨上有哪些相通之处?【甲】望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。【乙】破阵子·投笔事戎轩魏征1.下列赏析错误的一项是()B.甲诗全诗基调昂扬向上,尽显积极进取的人生2.全诗由远望到近观,层层递进,最后抒发4.结合诗句分析,两首作品抒发的壮志豪情有何异同?1.下列理解有误的一项是()2.诗中“浮云”暗指_,寓意深远。4.说说这首诗蕴含怎样的人生哲理。【甲】《游山西村》(陆游)【乙】《归嵩山作》(王维)1.下列对两首诗的理解与分析,有误的一项是()D.乙诗尾联“归来且闭关”中的“闭关”,一语双关,既指闭门谢客,也2.甲诗的颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,不仅描绘了明媚的山水3.甲诗结尾两句表达了诗人怎样的情感?4.乙诗的中间四句“流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山”己亥杂诗(其五)1.下列说法错误的一项是()4.结合诗句分析后两句千古名句的深层内涵。1.下列赏析有误的一项是()2.诗歌借夜晚秦淮夜景,抒发对国家前途的忧思。3.赏析首句中两个“笼”字的精妙之处。4.简要分析本诗借古讽今的写作手法。十二、阅读古诗,完成练习1.下列理解不正确的一项是()A.诗歌前两句极力夸赞君王求贤心切,极力推崇贤才贾谊3.赏析“可怜夜半虚前席”一句。4.简要说说这首诗的讽刺意义。十三、阅读古诗,完成练习过松源晨炊漆公店(其五)1.下列赏析错误的一项是()2.诗人借下山行路之事,告诫人们人生路上o4.结合学习生活,谈谈你从这首诗中悟出的道理。1.下列对诗歌分析有误的一项是()3.赏析“闲敲棋子落灯花”这一经典细节描写。4.全诗情景交融,说说诗人等待过程中复杂的内心情绪。2.淡泊闲适、不慕凡尘4.《竹里馆》抒发诗人隐居山林,安然自得、淡泊平和的闲适心境;《秋2.思乡怀人3.“暗”写出笛声在夜色中悄然飘来,含蓄悠远;“满”运用夸张,写出笛声4.先写深夜忽闻笛声,再写笛声随风弥漫全城,接着点明吹奏《折杨柳》离别2.思乡愁苦、凄切伤感3.捕捉旅途偶遇使者的典型画面,语言质朴直白,写出行色匆匆无法写信的无4.《逢入京使》侧重抒写边塞途中浓烈的思乡念亲之情,饱含漂泊在外的愁苦;《宿渔家》侧重描绘渔家恬淡安逸的生活,流露漂4.诗人并非贬低杨花榆荚,而是借二者劝勉2.诗人登台远眺,想到前代贤君不可见,后世明君难相逢,天地辽阔而自身渺3.《登幽州台歌》抒发怀才不遇、壮志难酬的悲愤孤寂;2.报国无门、壮志难酬4.两首诗均登高触景生情,意境苍凉萧瑟,都借眼前萧瑟之景,抒发内心郁郁不时期意气风发、勇攀高峰的远大抱负;后者抒发历经挫折依旧坚守壮志、2.艰难险阻、世俗纷扰、奸邪小人4.前四句描绘一路归隐所见清幽山水,情景相融;后四句勾勒荒城落日清冷之3.借夕阳西下的萧瑟晚景渲染气氛,情景交融,烘托诗人辞官离京时内心沉重复4.诗人以落红自喻,表明自己即便辞官离京,依旧心系国家,甘愿为国奉献余2.深切忧虑、无比担忧3.两个“笼”字连用,精准描绘出夜晚秦淮夜色迷蒙冷清的特点,营造凄清悲4.诗人不指责歌女,而是借商女演唱亡国之3.“可怜”饱含惋惜与讽刺,深夜促膝长谈看似重视贤才,实则徒劳无益,暗含4.运用先扬后抑的手法,讽刺封建统治者只看重虚无之事,不关心天下百姓、

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