四川省泸州市江阳区部分学校2026届九年级中考二模语文试卷（无答案）

年初中学业水平适应性联合考试语文试题注意事项：．本试卷分第一部分和第二部分。第一部分第1至5页，第二部分第5至6页。．考生作答时，选择题用铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在试题卷、草稿纸上答题无效。．全卷满分分，考试时间分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分阅读题（共分）一、现代文阅读。（分）（一）阅读下面的文章，作答题。（分）材料一传统医学认为，病邪侵袭咽喉的时候，会出现咽喉疼痛，下至肺脏就会出现咳嗽，肺不布津，肺气被外邪淤闭就形成了痰。这些症状在人们感冒时都很常见，特别是咳嗽，即使在病愈后，也会成为很多人的长期困扰。出现这种情况，一是因为外邪入体后余邪未清，二是因为肺脏功能未完全恢复，全身气息的升降出入出现紊乱。从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如有清咽作用的金橘，有润肺作用的银耳，以及有清肺作用的萝卜。材料二我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的，它在我们体内构成三道防线去抵御致病微生物对我们的侵袭。人们生病时病程的长短、病情的轻重，很大程度上取决于免疫系统功能的强弱。对免疫力而言，一个很重要的因素是蛋白质。人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质，补充蛋白质不是简单地大吃大喝，我们更强调优质蛋白的摄入。所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质，它们更容易被人体消化吸收利用。常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些。理论上，维生素C、维生素A和维生素E都与免疫功能密切相关。还有一些人们日常有所耳闻的矿物质，如钙、铁、锌、硒，它们对于免疫系统的组成不可或缺。这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹果、雪梨等。维生素和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力。此外，水也对增强免疫力不可或缺。它能把营养物质运送到身体的各个部位，并代谢成尿液、汗液，把废物排出体外。材料三在与感冒长期的“斗争”中，维生素C似乎被寄予“厚望”。维生素C有很多综合功能，包括参与氨基酸的代谢、神经递质的合成等等。机体一旦发生急性或慢性的感染，负责吞噬病原体的白细胞维生素含量就会急剧下降，与病原菌的对抗能力也会下降。补充维生素C可以使白细胞功能更活跃，增强清除病原菌的能力。通过维生素C的摄入还能保证皮肤和黏膜的完整性，阻止病原微生物进入到体内。另外维生素C能够促进抗体的形成，间接提高对病原菌的阻挡作用。日常生活中的维生素C来源广泛，特别是蔬菜、水果中含量丰富。除了食物，补充剂其实也是一种选择，除了吞咽片剂，近些年来咀嚼片、维生素软糖、泡腾片渐渐成为不少年轻人补充维生素C的“新宠”。医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右，而泡腾片中的含量要高得多，通常每片可达到500毫克，还有更大剂量的1000毫克。如果感冒期间想增加抵抗力以改善症状，那么选择维生素泡腾片是没有问题的，但是作为常规补充来说，还是偏高的。所以，我们一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。1．人们经常饮用“银耳雪梨汤”缓解感冒后的咳嗽症状，结合材料一、材料二说说这样做是否有用。（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．材料二中加点词语“在一定程度上”是如何体现说明文语言特点？（3分）维生素和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．材料三中画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文章，作答题。（分）接过铜旋子明前茶①去年深秋，去濮阳老山村行走，在孙家庄上见到绿豆粉皮的非遗传承人，是个24岁的青年。庄上人都亲切地叫他“旋王”，夸赞他将铜旋子使得轻盈快适，比做了40年粉皮的孙老爹还要出神入化。②一进作坊，就见正在忙碌的一家三口——老母亲负责调糊，不停地搅动瓦缸里的绿豆糊浆，防止沉淀。小孙立于大灶边，一大锅沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武侠片中的金属盾牌一样，平底，溜圆，寸把高的浅边，发幽幽的红铜色。小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结，并长出雪花般晶莹剔透的放射纹。③小孙往左一递，父亲接过铜旋子，在冷水缸里轻轻一按，钢的导热性很强，灼热迅速散去，熟粉皮已经与铜旋子脱离，老孙轻轻一拨，粉皮像一张透亮的丝绸浸入凉水中，接着，它被轻轻挤出水分。不，也许我的比喻并不确切，老孙说：粉皮子可不像白丝巾，你来感受下它的调皮。我洗净手，戴上白帽子，尝试从铜旋子里“捉”粉皮，没错，它活泛得很，捉之滑手，挤之有韧性回弹，放入扎手的凉水中能迅速漂游，犹如一朵有仙气的透亮水母。挤干水分后，将它摊平，放上竹帘子。一只长长的竹帘子摊放6张粉皮，立刻抬到场院中去晾晒。老孙才抬出一只竹帘子，我已经赶不上趟儿了。④我退出，小孙一家人的流水线就恢复了豫剧的调门儿，一招一式都揉在了点儿上。小孙一手持勺，另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，铜旋子仿佛不是做活的家什，而是武侠电影中施展绝世轻功的器具，它如轻舟浮漾，也如飞蓬一点，借着臂膀旋动的离心力，迅速吐出一朵一朵的雪莲花，或一只只溜圆的海月水母。见我看得发呆，小孙笑道：“一心一意做上两年，你也一样应付自如，就像卖油翁说的：我亦无他，惟手熟尔。”⑤旁边的小孙妈妈心疼地说：“做咱这一行的，盼儿孙接手，又巴不得儿孙不肯接手。只因做这件事实在辛苦，只要第二天是个大晴天，一家人凌晨5点就要起身做粉皮，一到晌午就要收手，再做下去，当天的粉皮会晾不干。这批货就算废了。”她扳过儿子的手给我看——小孙戴露指手套的左手指实是一层厚厚的茧，再一看，右手也是。铜旋子导热快，沸水之上，赤手触之很难不烫出血泡。⑥“钢旋快慢看水温，溜边揭起能囫囵；收补窟窿摊圆整，水油刷晒看阴晴。”老孙慢悠悠唱起老祖宗留下的歌谣，将一张张薄如蝉翼却又饶有筋力的绿豆粉皮移到长竹帘上，这些竹帘子一只只斜靠在院墙上，或平搁在长凳上，场院中像同时升起了几百枚皎洁的圆月，而那些影影绰绰的离心花纹，就像月亮上的桂花树一样，散发着梦幻光泽。风徐徐吹送，新绿豆的清香在场院中鼓荡。强烈的阳光下，粉皮正在脱水，与竹帘子分离时，发出轻微的啪嗒声。⑦太阳到了天心，一家人做完600张粉皮，连屋顶都被竹帘子占满了。小孙说：“跟我们一起吃拌粉皮吧，想来你也看饿了。”我笑着应允。⑧才从铜旋子上捉下来的凉皮，与那些晒干后又泡发的凉皮口感不太一样，更糯，弹力更强，吃在喉咙里像一条滑跳的游鱼。与此同时，刚从田园中摘下来的香、酸、辣、凉等诸般滋味，都与那玉带般的凉皮纠缠得难舍难分，在舌尖唱起了大开大阖的豫剧，那么恢宏，那么醇厚深沉，又那么鲜爽痛快。⑨我问小孙：“回来做凉皮，也是为了在爹娘的膝头，吃一份这样的美味吧？”⑩小孙答：“家里的手工凉皮，养活了四代人呢，到我这代要是断了根，有点可惜。2019年深秋，妈给我翻好了冬天的新被胎，让我回家拿，我进门，发现我爹在灶台旁站久了，膝盖竟然不会打弯，要扶着墙才能把竹帘子扛出去，按他的话说，就是想唱戏都亮不出霹雳嗓门了。我很心疼他，也想着，终归是舍不得这些铜旋子敲扁了去换糖吃吧。归来接班，就这么定了。”此时，秋风平稳安详，农家场院安静得听得见野蜂的飞舞声，院墙上的野菊开得那么鲜活。【注释】铜旋子：一种铜制器具，像盘而较大，通常用来做粉皮等。4．题目《接过铜旋子》有什么含意？（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．根据第②③自然段内容，补全粉皮的制作过程。（4分）调制粉浆→_______________→冷水拨离→浸水挤干→___________________6．赏析下面句子中比喻的表达效果。（3分）在他手中，铜旋子仿佛不是做活的家什，而是武侠电影中施展绝世轻功的器具。它如轻舟浮漾，也如飞蓬一点，借着臂膀旋动的离心力，迅速吐出一朵一朵的雪莲花，或一只只溜圆的海月水母。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．文章结尾处的环境描写在结构和内容上有什么作用？（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古诗文阅读。（分）（一）阅读下列文言文，作答题。（分）甲记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。乙记游定惠院苏轼黄州定惠院东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥禅师及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木性瘦韧筋脉呈露如老人头颈花白而圆如大珠累累香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻①大木盆，意者谓可以注清泉，瀹②瓜李，遂夤缘③小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圃，乞其藂橘④，移种雪堂之西。坐客徐君得之将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。时参寥独不饮，以枣汤代之。【注释】①鬻（yù）：卖，这里作“买”讲。②瀹（yuè）：浸渍。③夤（yín）缘：循沿。④藂（cóng）橘：一丛橘树，“藂”同“丛”。8．用“/”给文中画波浪线部分断句，完全正确的一项是（）（3分）A．山上多老枳木/性瘦韧/筋脉呈露/如老人头颈/花白而圆/如大珠累累/香色皆不凡B．山上多老/枳木性瘦韧/筋脉呈/露如老人头/颈花白而圆/如大珠累累/香色皆不凡C．山上多老枳木/性瘦韧/筋脉呈/露如老人头/颈花白/而圆如大珠/累累香色皆不凡D．山上多老/枳木性瘦韧/筋脉呈露/如老人头颈/花白而圆/如大珠/累累香色皆不凡9．对下列句中加点词语解释有误的一项是（）（3分）A．念无与为乐者念：考虑，想到。B．怀民亦未寝寝：就寝，睡觉。C．则园已易主易：更换。D．晚乃步出城东步：步伐。10．下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（）（3分）A．甲文“闲人”隐含作者被贬的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜与漫步的悠闲。B．乙文写以苏轼之故，园主对定惠院东小山上的海棠、枳木仍加以保存、爱护。C．两文都以作者的情感变化为线索，记录他与友人游览景物时的所见所闻所感。D．两文文体都是“记”，这种文体可叙事、写景、状物，抒发情怀，阐述观点。11．请用现代汉语翻译文中画横线的句子。（8分）（1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。译为：______________________________________________________________________________________（2）客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。译为：______________________________________________________________________________________（二）阅读下面的诗歌，作答题。（8分）饯别王十一①南游刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。【注释】①王十一：名不详，排行十一。②白苹：水中浮草，花白色，故名。12．请简要分析颔联中“没”字和“空”字的妙用。（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．颈联采用了什么手法来表现离情别绪，请简要赏析。（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）古诗文默写。（6分）14．根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（6分）（1）关关雎鸠，________________。（《诗经·周南·关雎》）（2）______________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）浊酒一杯家万里，_________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（4）______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（5）《〈论语〉十二章》中用“_________________，_________________”两句话点明了学习与思考相结合的重要性。三、名著阅读。（7分）阅读下面的文段，作答15-16题。（7分）行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”15．以上文段是《西游记》第三十一回写猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪。请根据名著内容写出猪八戒上花果山请孙悟空的原因。（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．《西游记》里的猪八戒有很多缺点，但也不乏闪光之处。文学作品中的典型人物形象往往就是这样，优缺点并存。请从下面文学形象中任选一个，结合具体情节，说说该人物形象的优点和缺点。（4分）①林冲（《水浒传》）②尼摩船长（《海底两万里》）③祥子（《骆驼祥子》）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分积累表达题（共分）四、积累与运用。（分）17．下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A．荒谬（miào）烦燥廓然无累（lěi）冥思遐想B．佝偻（lóu）恻隐苦心孤诣（yì）在劫难逃C．挑剔（tí）慰籍义愤填膺（yíng）锋芒必露D．拮据（jù）迁徙奄奄一息（yān）销声匿迹18．下列加点成语使用错误的一项是（）（3分）A．2016年9月17日，神舟十一号成功发射，景海鹏、陈东将在接下来的30多天里完成举世瞩目的太空之旅。B．令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。C．朱自清先生的《春》这篇文章语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。D．这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。19．下列各句没有语病的一项是（）（3分）A．当我们乘车越过崇山峻岭驶向西藏一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。B．李峰同学主动承担节电节水的义务监督员，坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况，使学校“长明灯”“长流水”现象大大减少。C．自泸州华润万象汇开业以来，那琳琅满目的商品吸引了无数的消费者前来购买。D．参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。20．学校拟开展以“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下列任务。（8分）材料一随着社交