统编版小学语文二年级下册第四单元测试卷（含答案）

第四单元测试卷语文·二年级·下册 时间60分钟 分数:100分项目第一站第二站第三站总分得分张开想象的翅膀，我们可以到达任何想去的地方，可以看到更有趣的世界。现在，就让我们一起出发吧！第一站：积累运用园(53分)一、[原创语境]根据语境，读拼音写词语。(21分)我变成了一个cǎisè()的jīnglíng()，这里飞飞，那里停停。我在sēnlín()里fēibēn()，摘下一个红红的píngguǒ()。我来到河边，看到水面上的bōwén()一圈圈荡开。我钻进dìdi()的qiānbǐhé()里，听见他正在学习pīnyīn()zìmǔ()。二、根据所学内容，选一选，填一填。(填序号)(15分)1.下列加点字的读音，全部正确的一项是()。①聊天(liáo) 烟囱(chōng) 异常(yì)②树荫(yīn) 答案(àn) 骑马(qí)③微风(wēi) 渡口(dù) 倒车(dǎo)④山冈(gǎng) 骄傲(ào) 模型(mó)2.[趣味汉字]结合形声字“形旁表意，声旁表音”的规律可知，“叮咛”一词与()有关。①树木 ②说话 ③心情 ④动物3.下列词语搭配不恰当的一项是()。①一头马 ②一根枝条 ③一条小路 ④一棵枫树4.[园地知识]下列玩具中，不属于模型类的一项是()。①玩具枪 ②遥控坦克 ③不倒翁 ④航空模型5.[生活情境]小语和文文约好周六一起去博物馆，可是小语不想早起，就不想去了。妈妈用《韩非子》中的“()”来告诫小语要讲诚信。①失信不立 ②诚信者，天下之结也③小信成则大信立 ④言必信，行必果三、根据要求，照样子完成词句练习。(12分)1.例：又长又细(又×又×式)2.例:葱葱绿绿(AABB式)3.[园地知识]例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。(用加点词语仿写句子)4.[园地知识]例：火烧云变化极快，一会儿变成一朵花，一会儿变成一位老头儿，一会儿又变成蹲着的狮子。(用加点词语仿写句子)四、[教材变式]发挥想象，说一说看到下面的情景，你会想到什么。枫树下有一只狐狸，正凶狠地望着窝里的小喜鹊。我看见喜鹊阿姨站在树枝上，对着狐狸叫道：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊阿姨的意思是：“”第二站：阅读理解区(27分)五、阅读下面的故事，完成练习。(27分)一片树叶小黄牛栽下一棵小香椿树，树叶在风中欢快地抖动着。小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一会儿之后，欢呼起来：“小树太可爱了，我要采摘一片树叶夹在我的画册里当书签(qiān)。”小兔子小心地摘下了一片叶子。过了一会儿，来了一只小猴。小猴一发现小香椿树，就赞叹道：“多么秀丽的小香椿树哇！我要摘片叶子做个纪念。”小猴也摘下一片树叶。之后，又来了一只小熊。小熊对着小香椿树看了又看，闻了又闻，咂(zā)着嘴说：“这棵小树不仅长得好看，还有一股醉人的香味儿。我要摘下一片叶子，尝尝是什么滋味。”小熊摘下一片树叶。接着，小山羊走过，小马走过……每一个路过的小动物，都摘下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛再来看时，他惊得目瞪口呆：小香椿树一片叶子也不剩了！1短文共有个自然段，主要写了小黄牛，树叶都被的故事。(6分)2.[趣味汉字]文中加点词语“采摘”中的“采”和“摘”都和有关。联系上下文可以推测，“采摘”的意思是。(4分)3.[新颖题型]根据短文内容，将小动物们摘树叶的原因填写在方框里。(填序号)(9分)①做纪念 ②当书签 ③尝滋味4.小香椿树的树叶被摘光的原因是()(填序号)(3分)①小黄牛本身不爱惜这棵小香椿树。②小动物们不懂得怎么爱护这棵小香椿树。③小动物们太喜欢这棵小香椿树了。5.[创意表达]假如你是小黄牛，当看到光秃秃的小树时，心里会想些什么呢?请写一写吧。(5分)第三站：写作交流场(20分)六、看图写故事。 (20分)小熊来找小猫玩，他们一起做了什么事情?心情怎样?后来又发生了什么?写的时候可以用上“一天中午”“太阳落山了”等词语。第四单元测试卷第一站：积累运用园一、彩色精灵森林飞奔苹果波纹弟弟铅笔盒拼音字母二、1.②2.②3.①4.③5.③三、示例：1.又白又胖又大又圆又蹦又跳2.明明白白红红火火欢欢喜喜3.秋天的银杏树叶金黄金黄的，好像一把把小扇子。4.花园里的花儿一会儿迎风摇曳，一会儿低头沉思，一会儿散发出阵阵芳香，真美啊！四、示例：可恶的狐狸，你休想伤害我的孩子！赶紧走开，走远一点，不然我就不客气了！第二站：阅读理解区五、1.5(五)栽下一棵小香椿树其他小动物摘光了2.手部动作摘取3.②①③解析阅读第2自然段中小兔子说的话“我要采摘一片树叶夹在我的画册里当书签”可知，它是为了当书签，故选②。阅读第3自然段中小猴说的话“我要摘片叶子做个纪念”可知，它是为了做纪念，故选①。阅读第4自然段中小熊说的话“我要摘下一片叶子，尝尝是什么滋味”可知，它是为了尝滋味，故选③。4.②5.示例：小树还没长大，树叶就被摘光了，真是太可惜了。我应该提前做一块木牌挂在上面，告诉大家要爱护树木。第三站：写作交流场六、例文：粗心的小猫一天中午，