统编版小学语文二年级下册期末测试卷(一)（含答案）

期末测试卷(一)语文·二年级·下册项目第一部分第二部分第三部分总分得分亲爱的小朋友们，河南省图书馆“蝶儿飞”图书漂流活动正在持续进行中。让我们跟随小蝴蝶——青青，在知识的乐园里翩翩起舞，一起闯关，收获满满的知识吧！第一部分：知识比拼赛(60分)一、[家乡文化]阅读下面的语段，完成练习。(25分)河南,是①shénzhōu大地上一颗②cànlàn的珍珠。这里有漂(piāopiào)亮的风景,有丰富的③měishí,更加④yǐnrénzhùmù的则是那厚重(chóngzhòng)的⑤chuántǒng文化,还有热爱⑥áodòng、热情⑦yǒnggǎn的河南人。我为我的家乡骄傲！我为我的老乡喝(hēhè)彩!1.用“✔”在括号里画出加点多音字的正确读音。(3分)2.根据语境，读拼音写词语。(16分)①②③④⑤⑥⑦3.[园地知识]根据语境，给下面句子中的“骄傲”选择正确的解释。(填序号)(6分)①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。(1)我为我的家乡骄傲！ ()(2)谦虚使人进步，骄傲使人落后。 ()(3)古代四大发明是中国的骄傲。 ()二、先把下面的成语补充完整，再选词填空(填序号)。(10分)①()()如洗 ②()()团结③()()不舍④筋疲()() ⑤()()小巷 ⑥安居()()1.跑完一场马拉松比赛，所有运动员都累得。2.如今国力强盛，中国人民过着的日子。三、知识盘点，选择填空。 (填序号)(12分)1.[园地知识]偏旁常常和字的意思相关。下列说法错误的一项是()①带有“衤”的字大多和“衣服”有关。②带有“厂”的字大多和“房屋、山崖”有关。③带有“钅”的字大多和“金属”有关。2.下列词语中，和“兴高采烈”表示的心情相同的一项是()。①垂头丧气 ②欣喜若狂 ③万里无云3.[教材变式]下列句子中，写法与其他两项不同的一项是()①那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。②后羿翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。③夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。4.[新颖角度]下面的归类中，不合理的一项是()。5.语文课本教会我们很多知识。下列说法中，正确的一项是()①《揠苗助长》和《亡羊补牢》都是童话故事。②《小马过河》的故事告诉我们，一定不能听取别人的建议。③《大象的耳朵》告诉我们，每个人都有自己的特点，适合自己的才是最好的。6.爸爸教育我，讲信用不要忽略小事，只有在小事上讲信用才能在大事上建立信用，因为“”。①失信不立 ②小信成则大信立 ③诚信者，天下之结也吹种风四、根据积累，完成下面的任务。 (13分)吹种风1.【游戏之乐】我能从左边的九宫格中找到一句古诗：。我能从右边的图片中猜出一句古诗：。(2分)2.【节气之趣】看右边的日历，我知道2026年是.(生肖)年。我知道这天是二十四节气中的。《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是：“惊春,夏芒夏暑。”(6分)2026-5-212026-5-21小满四月初五丙午年马3.【自然之美】大自然是一本神奇的书，翻一翻，你会看到“，门泊东吴万里船”的深远，还会看到“接天莲叶无穷碧，”的明艳。雷雨过后，“打开，的空气”，舒服极了。(5分)第二部分：快乐阅读营(20分)五、[新颖素材]阅读下面的故事，完成练习。(20分)九色鹿①森林里住着一头鹿。它的双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了。人们都称它“九色鹿”。②有一天，湖里漂来一个人，大声喊救命。九色鹿听见了，就把那人救上了岸。那个人感激地对九色鹿说：“恩人哪，谢谢你救了我的性命！”九色鹿摇摇头说：“不用谢，只要你不说出我住在这儿就行了。”那个人连连点头。③一天夜里，国王做了一个奇怪的梦：他看见一头鹿，鹿毛有九种颜色。国王醒来以后，派人四处寻找九色鹿，还贴出皇榜：谁能找到九色鹿，就赏赐百两金子。④那个人想：九色鹿是我的救命恩人，我答应它不能说的啊！但是，他又想：国王悬赏那么多金子，够我这辈子享受荣华富贵了！于是，他就跑到皇宫里报告。国王亲自带了人去捉九色鹿，让那个人在前面带路。⑤他们来到湖边，九色鹿正在那里吃草。国王命人把它团团围住。九色鹿一眼就认出了那个人，气愤极了，瞪着双眼，说：“原来是你！我不顾危险把你从湖里救上来，可你却忘恩负义……”国王听到九色鹿开口说话，吃了一惊，心想：这真是一头神鹿。⑥突然，九色鹿不见了。国王看着那个人，又气又恨，狠狠地惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。1.用“”在短文中画出描写九色鹿外形的句子。(3分)2.结合语境，我推测第⑤自然段中加点词语“忘恩负义”的意思是()(填序号)(3分)①那个人违反了自己对九色鹿的承诺，反而做出对不起九色鹿的事。②那个人知道九色鹿是自己的救命恩人，绝对不说出九色鹿的下落。3.九色鹿一眼就认出了那个人，气愤极了。从“”的神情可以体会出来。(用原文中的词语填写)(2分)4.根据短文内容，判断下列说法的正(✔)误(×)。(6分)(1)国王派人四处寻找九色鹿，还贴出皇榜：谁能找到九色鹿，就赏给他很多金子。 ()(2)国王听到九色鹿说话，吃了一惊，他觉得这是一头神鹿，下令永远不许伤害九色鹿。 ()5.[教材变式]读短文，根据事情发展的顺序梳理故事情节。(填序号)(6分)①九色鹿救人，那个人答应不泄露行踪。②国王狠狠地惩罚了那个人。起因①九色鹿救人，那个人答应不泄露行踪。②国王狠狠地惩罚了那个人。经过③国王重金悬赏捕捉九色鹿，那个人进宫告密。结果③国王重金悬赏捕捉九色鹿，那个人进宫告密。第三部分：神奇写话社(20分)六、看图写话。 (20分)仔细观察下面的四幅图，想一想，他们之间发生了什么事?发挥想象，把故事写完整。期末测试卷(一)第一部分：知识比拼赛一、1.画出:piàozhònghè2.①神州②灿烂③美食④引人注目⑤传统⑥劳动⑦勇敢3.(1)②(2)①(3)③二、①碧空②民族③恋恋④力尽⑤大街⑥乐业1.④2.⑥三、1.①2.②3.②句子①和句子③都运用了比喻的修辞手法，分别把大枫树比作绿色太阳伞，把月亮比作眉毛。句子②没有运用修辞手法。4.③“扫地”属于清洁时候的劳动动作，不属于清洁工具。5.③选项①，《揠苗助长》和《亡羊补牢》5.③都是寓言故事。选项②，《小马过河》的故事告诉我们，对于别人的建议，我们要亲自去试一试，不能一味盲从，也不是“一定不能听取别人的建议”。6.②四、1.春风吹又生一行白鹭上青天2.马小满春雨清谷天满相连3.窗含西岭千秋雪映日荷花别样红窗户清新迎面扑来第二部分：快乐阅读营五、1.画出：它的双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了。2.①解析“忘恩负义”的意思是忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。3.瞪着双眼4.(1)✔(2)✔5.①③②解析阅读故事可知，第①②自然段是故事的起因，即九色鹿救人，那个人答应不泄露行踪。第③④自然段是故事的经过，即国王重金悬赏捕捉九色鹿，那个人进宫告密。第⑤⑥自然段是故事