2026年法语水平考试DELF笔试模拟题

2026年法语水平考试（DELF）笔试模拟题Partie1:CompréhensiondeTexte(30points)–5questionsx6pointsNote:Cettepartieévaluevotrecapacitéàcomprendredestextesvariéssurdessujetsculturels,sociaux,économiques,etenvironnementaux.LessujetssontcibléssurdesthèmesactuelsenFranceetenEurope.Exercice1(5questionsx6points)Texte:Ledéveloppementdurableestaucœurdesenjeuxcontemporains.EnFrance,legouvernementamisenplacedespolitiquespourréduirelaconsommationd'énergieetpromouvoirl'économiecirculaire.LesvillescommeParisetLyonontadoptédesinitiativespourrendreleurstransportsplusécologiques.Parexemple,Lyonadéveloppéunréseaudevélosenlibre-servicetrèspopulaire.Cependant,lesdéfisrestentimportants:laproductiond'énergierenouvelabledoitaugmenterpourrépondreàlademande,etlescomportementsdesconsommateursdoiventévoluer.LesONGdemandentégalementplusdefondspourlarecherchesurlesénergiespropres.Questions:1.Selonletexte,quelestleprincipalobjectifdespolitiquesgouvernementalesfrançaisesenmatièrededéveloppementdurable?2.QuellessontlesinitiativesprisesparlavilledeLyonpourréduirelapollution?3.PourquoilesONGréclament-ellesplusdefondspourlarechercheénergétique?4.Commentletextecompare-t-illeseffortsdeParisetdeLyonenmatièred'écologie?5.Quelscomportementsdesconsommateurssontjugésnécessairespouratteindreledéveloppementdurableselonletexte?Partie2:ProductiondeTexte(40points)–2exercicesExercice2(20points)Titre:MonprojetpourunevilleplusdurableInstructions:Écrivezuntextede150-200motsexpliquantvotreprojetpourrendrevotrevilleplusdurable.Vouspouvezsuggérerdesidéescommelacréationdeparcsurbains,l'améliorationdestransportspublics,oulapromotiondel'économiecirculaire.Utilisezaumoinstroisverbesausubjonctif.Exercice3(20points)Titre:UnelettreàunélulocalInstructions:Écrivezunelettrede100-150motsàvotremaireouàunélulocalpourluisuggérerunemesureécologique.Parexemple,vouspourriezdemanderlamiseenplacededéchetteriessélectivesoularéductiondesdéchetsplastiques.Utilisezaumoinsdeuxstructuresconditionnelles.Partie3:GrammaireetLexique(30points)–10questionsx3pointsNote:Cettepartieévaluevotremaîtrisedelagrammaireetduvocabulairedufrançaiscourant.LesquestionssontbaséessurdessujetspertinentspourlaviequotidienneenFrance.Exercice4(10questionsx3points)1.Conjuguezleverbeentreparenthèsesautempsapproprié:-Jeparlerai(parler)avecluiquandjeserai(être)libre.-Situétudiiez(étudier)plus,tuauraisréussi(réussir)l'examen.-Elleauraitacheté(acheter)unvélos'ilétait(être)moinscher.2.Choisissezlemotoulaphrasecorrecte:-A)Ilfautfaireattentionà(à)sespieds.-B)Ilfauts'attendreà(à)cequeleschoseschangent.-C)Ilfautfairepour(pour)sesamis.3.Remplacezlepronompersonnelparlepronomréfléchi:-Nousallonsrendre(rendre)visiteànosgrands-parents.→Nousnousallonsrendrevisiteànosgrands-parents.4.Formezunverbepronominal:-Elles'appelle(appeler)Marie.→Elles'appelleMarie.5.Utilisezlesubjonctifpourexprimerunsouhait:-Jeveuxquetuétudies(étudier)plus.6.Conjuguezleverbeaupassécomposé:-Jeaivu(voir)unfilmhier.7.Choisissezlaprépositioncorrecte:-A)Ilestpartien(en)train.-B)Elleestalléeà(à)l'école.-C)Ilesttombésur(sur)latable.8.Formezuneformenégativeavecleverbedonner:-Jenedonnepas(donner)del'argentàmesamis.9.Utilisezunetournureimpersonnelle:-Ilestimportantquetusois(être)attentif.→Ilestimportantquetusoisattentif.10.Choisissezlabonneformedel'adjectif:-Lelivreestintéressant(intéressant).→L'adjectifestintéressant.Partie4:Traduction(20points)–2exercicesExercice5(10points)Traduisezenfrançais:“TheFrenchgovernmenthasintroducednewmeasurestoreducepollutioninmajorcities.Citizensareencouragedtousepublictransportationandtorecyclemorewaste.Iftheseeffortscontinue,theenvironmentwillimprove.”Exercice6(10points)Traduisezenfrançais:“Lastweekend,myfamilyandIvisitedalocalfarm.Wepickedfruitsandlearnedaboutorganicfarming.Itwasafunandeducationalexperience.”RéponsesetExplicationsPartie1:CompréhensiondeTexte(30points)1.Objectifdespolitiquesgouvernementales:Réponse:Réduirelaconsommationd'énergieetpromouvoirl'économiecirculaire.Explication:Letextementionneexplicitementcesdeuxobjectifsdanslapremièrephrase.2.InitiativesdeLyon:Réponse:Créationd'unréseaudevélosenlibre-service.Explication:LetexteindiquequeLyonadéveloppéceréseau.3.DemandesdesONG:Réponse:Plusdefondspourlarecherchesurlesénergiespropres.Explication:Ladernièrephrasedutexteleprécise.4.ComparaisonentreParisetLyon:Réponse:Parisn'estpasmentionnéedansletexte,maisLyonadesinitiativesspécifiquescommelesvélosenlibre-service.Explication:LetextecompareimplicitementlesactionsdeLyonàunmanqued'actionsclairespourParis.5.Comportementsdesconsommateurs:Réponse:Évoluerleurscomportementspourconsommermoinsetsoutenirl'économiecirculaire.Explication:Letextesuggèrequelesconsommateursdoiventchangerleurshabitudes.Partie2:ProductiondeTexte(40points)Exercice2:Monprojetpourunevilleplusdurable(20points)Exemple:"Mavillepourraitdevenirplusdurablesinouscréionsplusdeparcsurbains.Cesparcspermettraitauxhabitantsdesedétendreetderéduirelapollution.Deplus,l'améliorationdestransportspublics,commel'augmentationdunombred'autobusélectriques,seraitbénéfique.Enfin,nouspourrionsencouragerl'économiecirculaireenproposantdespointsderéparationetdesboutiquesdesecondesmains.Sicesmesuressontadoptées,notrevilleseraplusagréableetplusrespectueusedel'environnement."Verbesausubjonctif:permettrait,serait,pourrionsExercice3:Unelettreàunélulocal(20points)Exemple:"MadamelaMaire,Jevousécrispourvoussuggérerdemettreenplacedesdéchetteriessélectivesdanschaquequartier.Celaaideraitàréduirelesdéchetsetàprotégerl'environnement.Sinouspouvonstriernosdéchetsplusefficacement,nouspourrionsaussirecyclerplusd'objets.Jesuissûrquecettemesureseraitbienaccueillieparleshabitants.Mercidevotreattention."Structuresconditionnelles:sinouspouvonstrier,sicettemesureseraitPartie3:GrammaireetLexique(30points)1.Conjugaison:-Parlerai(futursimple),serai(futursimple),étudiiez(conditionnelpassé),auraisréussi(conditionnelpassé),auraitacheté(conditionnelpassé),était(passécomposé).2.Choixdumot:-B)Ilfauts'attendreàcequeleschoseschangent.Explication:Laprépositionàestcorrecteaprèss'attendre.3.Pronomréfléchi:Nousnousallonsrendrevisiteànosgrands-parents.4.Verbepronominal:Elles'appelleMarie.5.Subjonctif:Jeveuxquetuétudiesplus.6.Passécomposé:J'aivuunfilmhier.7.Préposition:-B)Elleestalléeàl'école.Explication:Àindiquel'endroit.8.Formenégative:Jenedonnepasdel'a