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文档简介
1.下列各式中,最简分式是()【答案】A【分析】本题主要考查了最简分式的判断,熟练掌握相关方法是解题关键.根据各个分式的分子分母是否x-yx-yx+y2.下列各式从左到右变形正确的是()【答案】【答案】C变”,熟练掌握分式的基本性质是解题关键.根据分式的基本x+5y11【答案】【答案】D【分析】本题考查了分式的性质,解题的关键是掌握分式的性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不x+5yx+5y4.根据下列表格信息,y可能为()x…-2-1012…y…0***…x-1x-2x+1x+1x-2x-1【答案】【答案】A:排除B、C两个选项,又丫当x=-2时,y=0,实际每间教室的改造费用是()【答案】【答案】C解得:x=4,22A.B.-C.-6D.6【答案】D【答案】D【分析】本题考查了分式的化简求值,由已知可得a-b=-4ab,再代入分式计算即可,掌握整体代入法是-a=4ab,即a-b=-4ab,故选:D.7.若关于x的分式方程的解是正数,则a的取值范围为()A.a>1B.a≥1C.a≥1且a≠3D.a>1且a≠3【答案】【答案】D【分析】本题考查根据分式方程的解的情况求参数的范围,先求出分式方程的解,根据:,由题意,得:x>0且x-3≠0,解得:a>1且a≠3; 可求解A,B,C,再代入求值.【答案】【答案】6x2y【分析】本题考查了最简公分母的定义,确定最简公分母的方法是:①取各分母系数的最小公倍数;②凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;③同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就【详解】解:分式的最简公分母为6x2y,故答案为:6x2y.【答案】1【答案】1+a【分析】本题考查分式的加减法,熟练掌握其运算法故答案为:1+a.【答案】【答案】-5解得:x=-5,故答案为:-5.1212.若关于x的分式方程有增根,则m的值是.【答案】-2【分析】此题考查了分式方程的增根,解题的关键是掌握处理增根问题的步骤:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根得到x+2=0,把x=-2代入整式方程计算求出m的值【详解】解:x-3x-6=mm=-2x-6,由分式方程有增根,得到x+2=0,即x=-2,将x=-2,代入上式得,m=-2×(-2)-6=-2.故答案为:-2.种草莓,但第二次的进货价比试销时的进货价每千克多了0.5元,第二次购进的草莓数量是试销时的2倍,【答案】【答案】5【分析】本题考查了分式方程的应用,正确理解题意,找到等量关系是解题的关键.设试销时该品种草莓的进货价是每千克x元,则第二次进货价为(0.5+x)元,根据题意列出分式方程求解.【详解】解:设试销时该品种草莓的进货价是每千克x元,则第二次的进货价为(0.5+x)元,解得:x=5,经检验,x=5是原分式方程的解,且符合题意.【答案】2【分析】本题考查分式的加减运算,解二元一次方程组,对等式的右边进行通分相加,然后根据等式左右两边的分母相同,得到分子相同.根据两个多项式相等,则其同类项的系数应当相等,得到关于A,B的方【详解】解:丫∴3x-4=(A+B)x+(-2A-B),故答案为:2【答案】【答案】-4【分析】本题考查了一元一次不等式组的解法,分式方程的解法及非负整数,根据不等式组有解可解得m的取值范围,再根据分式方程有非负整数解,得x是非负整数,m≠1,据此分类讨论解题,掌握知【详解】解:解不等式①得x≥m-4,解不等式②得x≤-2m+1,即m-4≤x≤-2m+1∴m-4≤-2m+1,531+m-x=x-2-x-x=-2-m-1-2x=-3-m3∴m=-3或m=-1,∴非负整数解的所有的整数m的和为-3+(-1)=-4,故答案为:-4.111(11)11(11)1 1(11)1(11)时,最后一项x=. 解得:解得:n=6,经检验n=6是原方程的解.【点睛】此题考查的是阅读材料和解分式方程,根据材料给出的方法解决类似计算和用换方程是解决此题的关键.(1)8x2y6÷(-4xy3)=;(3)(3)b2【答案】(1)-2xy3a【详解】(1)解:8x2y6÷(-4xy3)=-2xy3,故答案为:-2xy3;故答案为:故答案为:-;8mn29【答案】(1)2x+2y【分析】本题考查了异分母分式加法,同分母分式加法,正确掌握相关性质内【答案】【答案】(2)方程两边同时乘以(x+2)(x-2),然后再进行求解方程即可2x+2x+2=5,2x+2x=5-2,4x=3,检验:当x时,方程左右两边相等.所以原分式方程的解为x(2)解:方程两边同时乘以(x+2)(x-2),得:x-2+4x=2(x+2),x-2+4x=2x+4,x=2;检验:当x=2时,最简公分母(x+2)(x-2)=0,原方程206分)先化简,然后再从1,-1,2,-2四个数中选择一个合适的数作为m的值代 根据题意,得m≠0,m≠-1,m≠1,216分)为了丰富学生的课后活动,促进学生的身心健康,某学校购进了A,B两种品牌的篮球,其中【分析】本题考查的是分式方程的应用.设A品牌篮球的单价是再利用购买A品牌篮球的数量是购买B品牌篮球的数量的1解得x=150,所以150+30=180,2【类比探究】118【分析】本题考查了完全平方公式在分式中的应用,注意计算【分析】本题考查了完全平方公式在分式中的应用,注意计算的准确性即可1)根据解题步骤即可求解;【详解】解【详解】解1)第②步x+2运用了完全平方公式,六六比《西游记》的数量多300本.设购买《西游记》的单价为x元.x【答案】【答案】【分析】本题考查分式方程的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是理解题意,正确列出方程和不(2)根据花费14000元订购《朝花夕拾》的数量比花费700m为正整数,可得出各订购方案,再求出各订购方案所需总费用7000\购买《西游记》的数量为本,购买《红楼梦》的数量为本,x1.4x解得:x=10,\1.4x=1.4´10=14,::m可以为3,4,5,6,:这个班共有4种订购方案,:按照这些方案订购最低总费用为112元.小聪这学期学习了轴对称的知识,知道了像角、等腰三角形、正方形、一特性,小聪发现像x+y,xyz,x2+y2等代数式,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变.于他还发现像x2+y2,(x-1)(y-1)等交换对称式都可以用x+y,xy表示.例如:x2+y2=(x+y)2-2xy,(x-1)(y-1)=xy-(x+y)+1,于是小聪把x+y和xy称为基本交换对称式.(1)代数式①1,②x-y,③y,④xy+yz+zx中,属于交换对称式的是(填序号xyx(2)已知(x-a)(x-b)=x2-px+q.②若p=2,q=-1,求交换对称式的值;③若q=-2,求交换对称式a+b的最小值.【答案】(1)【答案】(1)①④(2)①q=ab;②-6;③4(2)①先根据(x-a)(x-b)=x2-px+q得到x2-(a-b)x+ab=x2-px+q,即可得到答案;②先将通分,再根据“像x2+y2,(x-1)(y-1)等交换对称式都可以用x+y,xy表示.例如:x2+y2=(x+y)2-2xy”计算a2+b2,最后将p=a+b,q=ab代入求值即可;③先化简a+b,再将q=-2代入求出原式=p2+4-p+p,然后求解计算即可.xyxy②x-y任意交换两个字母的位置后变为y-x,值可能改变,不是交换对称式;③y任意交换两个字母的位置后变为x,值可能改变,不是xy④xy+yz+zx任意交换两个字母值的结果都等于xy+yz+zx,是交换对称式;故答案为:①④;(2)解:①丫(x-a)(x-b)=x2-(a+b)x+ab,(x-a)(x-b)=x2-px+q,2-(a+b)x+ab=x2-px+q,故答案为ab;②解:p=2,q=-1则a+b=2,ab=-1,③解;q=-2,则ab=-2,=p2+4-p+p=p2+4,2≥0,∴p2+4≥4,2510分)对于两个不相等的非零实数m、n,分式的值为零,则x=m或x=n,又因为,所以关于x的方程xm+n有两个解,分别为(1)方程x有两个解,分别为x1=,x2=;(2)关于x的方程x的两个解分别为x1,x2,若x1与x2互为倒数且x1<x2,则x1= 2(3)关于x的方程3x2n的两个解分别为x1,x2(x1<x2求的值.∴方程x有两个解,分别为x1=1,x2=6(2)解:x方程变形得:x((3)解:3xn,方程整理得,3xn+n-1得3x-1=n或3x-1=n-1可得x【点睛】此题考查了分式方程的解,掌握分式的性质,弄清题中的规律1xx…-4-3-2-101234… 1x…-0.25.-0.3-0.5-110.5.0.3…
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