2026届安徽省合肥市一六八中学2026届高三下学期规范性训练（二）历史试题（含答案）

合肥一六八中学2026届高三下学期规范性训练（二）历史试卷一、单选题1．1926年，考古学家李济等在山西夏县西阴村发掘出了人工切割的半个蚕茧（下图）。这一考古发掘(

)A.为研究中国丝绸发展史提供实证 B.有可能发现胎壁薄如蛋壳的黑陶C.可以佐证早期国家礼制形成过程 D.证实该地为养蚕缫丝技术起源地2．北魏太和年间，河北清河崔氏庄园新添了“典计”一职，其职责为“掌庄园收支簿记，督责佃客劳作，与州府互通文书”。此前该庄园的同类事务，均由崔氏子弟直接把控。这一变化反映出(

)时期管理岗位设置变革前崔氏子弟→总揽庄园事务变革后崔氏子弟（决策）＋典计（执行、外联）A.士族庄园的封闭性被彻底打破 B.士族强化了对原有日常把控C.北魏政治权威完全被士族弱化 D.国家对士族庄园管控在强化3．中晚唐时期，统治者将宦官服色制度与宦官任免、品阶授予深度绑定：一方面，通过赐服与任职挂钩，形成对宦官的灵活升降机制；另一方面，将服色授予权收归皇帝，德宗朝打破传统“依品定服”的惯例，武宗朝进一步确立“以服限品”的独特制度。由此推知，统治者意在(

)A.规范中央行政制度 B.革新服饰礼仪制度C.强化对宦官的管控 D.提升宦官政治地位4．下表所示为宋代不同时期中央政府对台谏官员选任与职权的规定。这些变化反映出宋代(

)时期核心规定宋太祖、太宗朝台谏官员多从“宿儒名臣”中选拔，侧重“纠察贪腐、弹劾违纪”，职权限于对具体官员的监察宋真宗至神宗朝诏“自今台谏官须于太常博士以上、员外郎以下举充”，明确其可“论列朝政得失”，允许直接向皇帝上书议论国策宋哲宗至南宋确立“宰执不得荐举台谏官”制度，台谏可“风闻奏事”(无需实证即可弹劾)，常对宰执决策提出质疑A.监察体系的日趋完备 B.中央行政效率的提升C.分权制衡的治国考量 D.君主专制的逐渐加强5．1668年，清政府颁布诏令，四川省内外的官员只要能召集移民进入四川，即可获得重奖。清政府对入川移民予以优待，因此大批来自湖广（今湖北、湖南）移民蜂拥至四川，史称“湖广填四川”。这一移民现象(

)A.缓解了迁入地区的人口压力 B.促进了四川的初步开发C.推动岭南与四川的文化交融 D.有利于文化的异地传播6．1840年，某官员出任福建汀漳龙分巡道道台，认为英国人是“犬羊之族，不知信义，唯利是图”；1848年，已升为福建布政使的他进一步认识到，欧罗巴诸国“以商贾为本计，……航海贸迁，不辞险远，四海之内，遍设埔头（港口），固由其善于操舟，亦因其国计全在于此。”这种对西方认识的深入源于(

)A.官职升迁后带来的立场变迁 B.国门洞开之后地理知识的输入C.战争冲击下个体的自觉反思 D.近代国际法理念在中国的传播7．下图是漫画家胡考1938年4月在延安创作的漫画《第二期抗战敌我的形势》。该漫画意在(

)A.宣扬中国共产党持久抗战理论 B.彰显全面抗战路线必胜的信念C.说明敌后战场已成为抗日主战场 D.揭示相持阶段后敌我形势的转变8．1956年，中国制定了第一个综合性科学技术发展长期规划，其中计算机、半导体、无线电电子学和自动化等项目被称为“四项紧急措施”，到1962年远景规划的主要任务大多都完成了。该科技规划的制定和实施(

)A.为实施第一个五年计划奠定了基础 B.对维护国家安全有重要战略意义C.推动了这一时期经济持续快速增长 D.改变了中国信息技术落后的面貌9．1978年我国农村居民人均可支配收入为133.6元，2025年达到21995元，增长超164倍；同时，2025年全国农村集体经济组织总资产超过8万亿元，较2012年增长150%。上述成就取得的主要原因是(

)A.家庭联产承包责任制长期稳定 B.社会主义市场经济体制的建立完善C.脱贫攻坚战役取得决定性胜利 D.农村生产关系的持续调整适配生产10．公元前1259年前后，赫梯国王哈吐什里三世和埃及法老拉美西斯二世签订协议，约定两国结束争霸、划分边界，建立“永久美好的和平和美好的兄弟关系”。因协议刻在银板上，故称《银板和约》，合约副本如今陈列在联合国联大会议大楼。《银板和约》彰显了(

)A.帝国扩张推动文明扩展 B.文明交流促进互鉴共生C.王权主导古代国际关系 D.以契约确立和平的理念11．1381年，英格兰剑桥市民发起骚乱，但行动中顾虑重重、游移不定，待国王一纸公函抵达后便迅速平息；随后当局镇压来临，不少市民惶惶不安甚至四散逃命，局势缓和后又纷纷申请国王赦免状以脱罪。剑桥市民的一系列行为折射出(

)A.王权社会影响力强大 B.专制王权阻碍了城市发展C.君主可直接管理地方 D.市民形成独立的政治力量12．笛卡尔（1596～1650年）既是科学家，又是哲学家，他把理性的眼光投向社会及其学术思想，推动哲学认识论上的批判方法发展。启蒙运动家丰特奈尔（1657～1757年）的事业开始于撰写科普书籍，宣传新的宇宙观和社会进步观念。他们的学术活动体现了(

)A.启蒙运动与科学革命间的内在联系 B.知识系统的重构具有多重动因C.社会矛盾暴露思想启蒙中认知局限 D.知识生产呈现出大众化的趋势13．英国殖民者曾在加勒比海圣基茨岛大片种植甘蔗。环境史学者分析了该岛17—18世纪的经济和自然资料，发现土壤因蔗糖加工被重金属污染，森林覆盖率在50年内也下降了70%。该研究反映了(

)A.殖民扩张促进了产业转移 B.物种交流丰富了生产生活C.工业生产影响了自然环境 D.殖民霸权转嫁了生态成本14．19世纪七八十年代，德国“铁血宰相”俾斯麦对工人阶级实行“胡萝卜加大棒”的“怀柔”政策，一方面通过《镇压社会党企图危害治安的法令》，意图扑灭在德国蓬勃兴起的社会主义运动；另一方面通过一系列立法，建立起世界上首个现代社会保险体系。他的政策(

)A.实现了工业效率与社会公平的平衡 B.标志着“福利国家”制度形成C.顺应了工业化时代社会治理的需求 D.加速了欧洲工人运动走向联合15．20世纪20年代，苏联文艺创作呈现初步繁荣景象。革拉特珂夫的小说《水泥》塑造了工人楚马罗夫忘我无私、坚忍不拔的形象。列昂诺夫的小说《獾》展现了农民走向新生活的历程。这可以用来说明苏联(

)A.知识分子对苏维埃新政权的积极认同B.社会主义制度建立激发人民建设热情C.国家经济政策决定文学艺术发展状况D.采用多样化文学体裁描绘社会新风貌16．1970年起，美国学者卡根认为，“新形势与伯罗奔尼撒战争爆发后的希腊世界相似，世界是两极的，雅典与美国相似，都是开放的、奉行个人主义和民主制度的社会，而斯巴达与苏联相似，都是封闭的、奉行集体主义和中央集权的社会”。卡根此番论述的意图是(

)A.借助历史叙事为美国霸权服务 B.比较古今霸权更替模式C.剖析美苏意识形态对抗的本质 D.揭示冷战爆发历史根源二、材料题17．阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代海洋文明发展于王朝直辖疆域边缘的沿海地区，历代王朝以农业为立国之本，居于陆地沿海地区的民众基本上被纳入这一国家治理体系。古代海洋被视为地理屏障，秦汉海洋防御意识诞生，宋元系统海防制度建立，到明清海防体系化，形成正规军、地方军、民兵多层武力模式。总体上看，中国古代海防制度是防御性的近海防御和海岸防御，自秦汉至清前期，国家对外海战屈指可数。秦汉滨海人群视渔盐为重要生计资源，宋元海洋被视为国家财政的重要来源和民众谋生的广阔空间，海洋经济意识渗透到社会各层面，明清实行垄断的朝贡贸易、压制民间商业，宋元以来蓬勃的海洋经济意识受到扼杀。历代始终允许外国人来华，即使明清时期也不例外。在华夷“皆朕赤子”的逻辑下，海外来华者受到优待，中国王朝统治者希望以经济文化发展优势和“厚往薄来”，吸引海外诸国，构建天下秩序，而非殖民开拓。——摘编自黄纯艳《中国古代海洋文明的演进路径与基本特性》材料二西方尤其欧洲的海洋文化是“单一型”的，海上经济在西方经济发展中占据重要地位。从古典时期（古希腊、罗马）起西方就以海洋为通道，通过海军武力进行领土扩张与资源掠夺。近代，在以海洋贸易为核心的经济动力推动下西方海洋文明“冲出地中海”。西方国家利用贸易公司、配合海军在全球范围内开展殖民侵略，通过“三角贸易”大规模贩卖非洲黑奴，掠夺美洲、亚洲资源，以此完成资本原始积累。与此同时西方海洋文明内部长期处于动态争夺中，近代荷兰、英国、法国的海上霸权更迭，战争不断。对殖民地的掠夺和相互间的霸权争夺引发殖民地反抗、两次世界大战等重大灾难，说明这种“海盗式的海洋文化道路”终将导致自我瓦解。——摘编自曲金良《西方海洋文明千年兴衰历史考察》(1)根据材料一并结合所学知识，概括说明中国古代海洋文明的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，指出与中国古代海洋文明比，西方近代海洋文明有何不同，并对其作出简要评价。(3)综合材料并结合所学知识，阐述中西海洋文明发展的启示。18．阅读材料，完成下列要求。材料18世纪下半叶至19世纪，西欧工业革命催生资本主义消费社会，生产过剩危机促使资本积极开拓新消费群体，儿童成为重要目标。同时，启蒙思想家洛克、卢梭驳斥儿童原罪说，浪漫主义文学彰显儿童纯真本性，这些推动了现代“保护儿童”观念的兴起，为儿童消费市场提供文化支撑。中产阶级的崛起成为核心驱动力，他们将消费视为身份建构的工具，把儿童消费作为家庭社会地位的象征，在教育、娱乐、服饰等领域加大投入。随着工作与家庭空间分离，儿童在家庭中的情感价值凸显，中产阶级父母将儿童教育视为跨代投资，主张温和理性育儿。这一需求推动儿童消费领域专业化发展，儿童文学、童装、玩具等专属商品应运而生，玩具从自制粗糙品转变为兼具身份象征、育儿功能与意识形态渗透作用的文化工具，儿童消费市场逐步成型。——摘编自屈林晓《近代西欧资本扩张与儿童玩具市场的兴起》(1)据材料，概括西欧儿童消费市场兴起的具体表现。并结合所学分析其原因?(2)据材料并结合所学，简析儿童消费市场兴起所产生的影响。三、论述题19．阅读材料，回答下列问题。材料：1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文，引发了全国范围的真理标准问题大讨论。这场讨论冲破了“两个凡是”的思想束缚，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。1992年邓小平南方谈话，回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的根本问题，推动了改革开放进入新阶段。2017年党的十九大提出习近平新时代中国特色社会主义思想，成为新时代中国特色社会主义建设的行动指南。结合中国现代史相关知识，以“思想解放与社会变革”为主题，写一篇历史短文。（要求：题目自拟，史论结合，逻辑清晰，表述成文）2026届安徽省合肥市一六八中学2026届高三下学期规范性训练（二）历史试题答案1．A2．D3．C4．D5．D6．C7．B8．B9．D10．D11．A12．A13．D14．C15．A16．A17．(1)边缘性、区域性：中国古代农耕文明占据主导地位，海洋文明作为农耕文明的有益补充而存在；发展呈现阶段性特征：秦汉海洋经济意识萌发、海防意识诞生、到宋元海洋防御和经济意识都长足发展，明清时期海防发展，海洋经济意识受到压制；海洋文明内涵丰富：包括海洋防御、海洋经济、海外交往等；整体上具有开放性：历代都允许甚至优待海外来华者；和平性、互利性：海防以防御为主，对外海战屈指可数，通过经济文化往来构建天下秩序。(2)不同：海洋文明在西方文明中占主导性地位；经济动力是海洋文明扩张的核心动力；对外掠夺性和扩张性；国家间存在长期竞争性和争霸性。评价：西方海洋文明的扩张性和掠夺性，为西欧资本主义发展积累了原始资本，推动欧洲资本主义发展；西方海洋文明的扩张推动世界市场的形成与发展（推动世界整体化进程）；西方海洋文明的扩张和掠夺，给亚非拉地区造成灾难，冲击这些地区文明发展；西方海洋文明强调竞争与争霸，引发战争，导致国际局势的动荡，具有不可持续性。(3)启示：海洋文明的形态是多元的，并非只有西方一种模式；国家发展中应提升海洋意识，加强海洋经济开发与海洋安全建设；海洋文明发展中应努力构建和谐海洋，实现合作互利，构建人类海洋命运共同体。18．(1)具体表现：儿童文学、童装、玩具等专属商品出现；玩具从自制粗糙品转变为兼具身份象征、育儿功能与意识形态渗透的文化工具；儿童消费市场逐步成型。原因：工业革命推动生产过剩，资本开拓儿童消费市场；启蒙思想与浪漫主义文学推动“保护儿童”观念兴起；中产阶级崛起，将儿童消费作为家庭地位象征与教育投资。(2)影响：推动消费市场专业化发展，促进经济繁荣；强化儿童的情感价值与教育功能，影响社会观念；成为资本渗透与意识形态传播的载体，兼具进步性与隐蔽性。19．【示例】论点：思想解放是推动中国特色社会主义发展的强大动力阐释：1978年的真理标准问题大讨论，打破了“两个凡是”的思想禁锢，重新确立了实事求是的思想路线，为十一届三中全会作出改革开放的伟大决策扫清了思想障碍，推动中国进入了社会主义现代化建设的新时期。20世纪90