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文档简介

护士个人政治思想总结报告(2篇)第一篇今年以来,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足内科临床护理岗位实际,把政治思想提升和护理服务实践深度融合,贯穿日常工作、学习、服务全链条,严格落实医疗卫生行业行风建设要求,践行“以患者为中心”的服务理念,在思想淬炼、实践锻炼中不断提升自身政治素养和履职能力,圆满完成了本年度各项工作任务。在政治理论学习方面,我始终把理论武装作为政治思想建设的首要任务,主动跟进学习党的创新理论,全年参加院党委组织的习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题培训12次、党的二十大精神专题宣讲8次、卫生健康行业政策解读培训6次,科室每周政治学习出勤率达到100%,学习强国平台年度新增积分12700余分,完成《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平关于卫生健康工作论述摘编》等指定学习材料的通读,撰写学习心得体会7篇、学习笔记3万余字。学习过程中我始终坚持理论联系实际,每次学习后都会结合护理岗位实际思考落实路径,比如在学习习近平总书记“把保障人民健康放在优先发展的战略位置”重要论述后,我主动梳理了所在病区老年慢病患者的护理痛点,提出了针对高血压、糖尿病患者的“个性化宣教方案”,把专业的护理知识转化为方言版的顺口溜、手绘提示卡,方便老年患者理解记忆,该方案推行3个月后,所负责病区的慢病患者健康知识知晓率从原来的62%提升到91%,患者用药依从性提升了28%。同时我主动学习医疗卫生行业相关法律法规和行风建设要求,逐字逐句学习《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》《护士条例》等文件,主动签订《廉洁行医承诺书》,全年无任何违反行风建设要求的行为。在思想觉悟提升方面,通过持续的理论学习和实践打磨,我对新时代护理工作的定位有了更深刻的认识,彻底扭转了此前“护士只是打针发药、做好基础护理即可”的片面认知,深刻意识到护理工作是健康中国建设的重要基层支撑,是连接医疗技术和群众获得感的重要纽带,护士的服务质量直接关系到群众对医疗卫生系统的满意度,关系到民生福祉的保障水平。思想认识的转变直接体现在服务意识的提升上,今年年初内科病区收治了一名82岁的脑梗塞后遗症患者,老人无儿无女,只有远房亲戚偶尔过来照看,长期卧床导致骶尾部出现了二期压疮,情绪十分低落,我主动把这名患者纳入自己的重点护理对象,每天提前20分钟到岗为他翻身拍背、清理压疮创面,自己掏钱给他买了减压床垫、防滑袜子和便于吞咽的辅食,每次做护理的时候都会陪他聊家常,安抚他的情绪,经过21天的精心护理,老人的压疮完全愈合,出院的时候特意托远房亲戚送来了手写的感谢信和绣有“医者仁心、护理有爱”的锦旗。今年甲流流行期间,内科病区患者量骤增,床位使用率最高达到132%,很多护士都因为感染甲流倒下了,我刚退烧就主动申请回到岗位,连续17天坚守在病区,每天工作时长超过11小时,最高峰的时候一天负责42名患者的护理工作,期间没有出现一起护理差错,也没有收到一起患者投诉。面对患者或者家属赠送的礼品、红包,我始终坚持原则,能当场退回的当场退回,无法当场退回的全部交到院纪检监察部门登记处理,全年累计拒收红包、购物卡合计价值4100余元,收到患者感谢信16封、锦旗3面,所负责的32张固定床位全年患者满意度达到98.7%,位列全院护理人员满意度排名前列。在实践履职尽责方面,我始终把政治思想建设的成效转化为服务患者的实际行动,在做好日常基础护理工作的同时,主动承担更多急难险重的任务。今年3月院党委组织“我为群众办实事”下乡义诊活动,我主动报名参加,跟随医疗队到偏远的山坳村开展护理服务,每天早上6点出发,晚上8点才回到市区,连续3天为村里的270余名老人测量血压、血糖,为长期卧床的失能老人上门提供压疮护理、鼻饲护理指导,给村民发放健康宣教手册300余份,手把手教村医学习静脉留置针穿刺、急重症患者院前护理等技术,临走的时候还把自己的联系方式留给了村卫生室的村医,后续有任何护理方面的问题都可以随时找我咨询,截至目前我已经累计为该村村医解答护理相关问题27次,指导完成失能老人护理12人次。今年5月市里组织核酸采样应急队,我第一时间报名参加,先后3次参与区域核酸采样工作,累计完成采样12000余人次,其中上门为行动不便的老人、残疾人采样1200余人次,爬楼累计超过110层,最热的时候穿着防护服连续工作8个小时,衣服全部湿透也没有半句怨言。针对病区慢病患者出院后护理不到位的问题,我主动牵头建立了“内科慢病患者随访群”,每天下班后抽出1个小时回答患者的咨询,给患者提供用药、饮食、康复等方面的指导,截至目前群里已经有270余名患者,累计解答患者咨询3200余次,帮助患者及时识别异常症状、就医治疗17次,大大降低了慢病患者的再住院率。在护理业务提升方面,我主动参加护理部组织的各项技能培训,今年先后取得了静脉留置针穿刺专科护士证书、慢病护理专科培训合格证书,在全院护理技能大赛中获得了个人三等奖,带领科室护理小组完成了《老年卧床患者压疮预防护理路径优化》的护理科研小课题,相关研究成果已经在全院推广应用。在存在的不足和改进方向方面,我也清醒认识到自身还有很多需要提升的地方:一是理论学习的深度还不够,有时候存在实用主义的倾向,和护理工作相关的内容学得比较深,其他领域的理论知识学得比较浅,对党的创新理论的系统性把握还有待提升;二是服务创新的能力还有待加强,目前的护理服务还是以落实常规护理要求为主,针对不同患者的个性化护理服务探索还不够多,尤其是针对高龄失能患者、独居老年患者的延续性护理模式还不够成熟;三是沟通协调能力还有待提升,面对情绪比较激动的患者或者家属,有时候安抚的方式方法还不够灵活,偶尔会出现沟通不到位引发的误解。下一步我将从三个方面持续改进:第一是深化理论学习,制定详细的年度学习计划,每月至少通读1本政治理论书籍,每季度撰写1篇高质量的学习心得体会,主动参加院党委组织的各项政治培训,积极参与理论学习研讨,不断提升自身的政治素养和理论水平,做到学思用贯通、知信行统一;第二是提升服务创新能力,主动学习先进的护理理念和护理技术,明年重点推进独居老年患者的延续性护理模式探索,联合社区卫生服务中心建立“医院-社区-家庭”三位一体的护理服务体系,为出院的独居老年患者提供上门护理、定期随访等服务,切实解决老年患者出院后护理不到位的问题;第三是提升沟通协调能力,主动参加医患沟通技巧专项培训,学习更多情绪安抚、矛盾调解的方法,遇到患者或者家属有情绪的时候,第一时间耐心倾听诉求,站在患者的角度思考问题,切实化解矛盾,提升患者的满意度。我将始终牢记白衣天使的职责使命,不断提升自身政治思想水平和业务能力,为保障群众生命健康、推动护理事业发展贡献自己的全部力量。第二篇本年度我作为儿科临床护理岗位的共产党员、科室护理组副组长,始终把政治思想建设摆在自身建设的首要位置,锚定健康中国建设的战略目标,把党性修养锤炼与护理岗位履职紧密结合,不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实把思想伟力转化为服务患者、带动团队、推动护理事业发展的实际动力,圆满完成了本年度各项工作任务,获得了院“优秀共产党员”“优秀护理管理者”等荣誉称号。在政治理论学习方面,我始终坚持先学一步、学深一层,作为所在党支部的青年委员,带头落实“第一议题”学习制度,全年组织支部护理党员开展集中学习24次,开展“护理岗位如何践行初心使命”“儿科护理服务质量提升”等主题研讨8次,牵头梳理了《护理岗位党员学习清单》,把党的创新理论、卫生健康行业政策、医德医风建设要求等内容纳入清单,组织支部党员按清单开展学习,全年支部党员学习强国平均积分达到11000分,我个人的学习强国积分位列全院前10,获得了院“理论学习标兵”称号。学习过程中我始终坚持问题导向,每次学习都会结合儿科护理的实际痛点研究落实措施,比如在学习习近平总书记关于“关心关爱儿童健康成长”的重要论述后,我牵头开展了“无哭声儿科病房”创建调研,通过发放调查问卷、访谈患者家属、召开护士座谈会等方式,梳理出儿科就诊过程中容易导致患儿哭闹的12项问题,针对性提出了优化就诊流程、改善病房环境、提升穿刺技术、强化心理安抚等4大类21项改进措施,该方案推行半年后,儿科病区患儿哭闹率下降了47%,患者家属满意度从原来的89%提升到97.2%。我主动学习医疗卫生行业党纪党规和行风建设要求,组织支部护理党员开展《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》专题学习3次,带头签订《廉洁行医承诺书》,主动在科室公示自己的监督电话,接受患者、家属和同事的监督,全年所在支部护理党员没有出现一起违反行风建设要求的行为。同时我主动把政治思想学习融入护理带教工作中,给新入职护士、实习护士上的第一节课就是政治思想和医德医风课,给他们讲解南丁格尔精神的时代内涵、新时代护士的职责使命、医疗卫生行业的行风建设要求,全年带教的8名新护士都顺利通过了考核,其中2名获得了院“优秀实习生”称号。在思想觉悟提升方面,通过持续的理论学习和实践锻炼,我深刻认识到,作为一名党员护士,不仅要做好自己的本职工作,更要发挥先锋模范作用,在急难险重任务面前冲在前、干在前,给其他护士做好表率。今年春季甲流流行期间,儿科门诊单日接诊量最高突破800人次,住院部床位使用率达到142%,很多护士都因为感染甲流无法到岗,我当时已经出现了发烧、咳嗽的症状,还是主动放弃了已经报备的年假,把刚满3岁的孩子交给父母照顾,连续21天坚守在岗位上,每天工作时长超过12小时,最高峰的时候一天完成了76次小儿静脉穿刺,成功率达到99%,期间没有出现一起穿刺引发的投诉。有一次一名2岁的重症肺炎患儿入院,因为血管特别细,之前3名护士穿刺都没有成功,家属情绪十分激动,甚至说要投诉医院,我当时刚处理完另一个患儿的抢救,听到消息马上赶过去,先耐心安抚家属的情绪,告诉他们我有10年的小儿穿刺经验,一定会尽量减少孩子的痛苦,然后用超声引导下留置针穿刺技术,一次就穿刺成功,后来这名患儿在病区住了14天,我每天都特意过去给他做护理,给他送小贴纸、小玩具,安抚他的情绪,患儿出院的时候家属特意送来了亲手做的贺卡和一面锦旗,我把贺卡放在了科室的荣誉墙上,用来激励其他护士提升技术、耐心服务。面对患者家属赠送的礼品、红包,我始终坚持原则,今年有一名患儿家属为了感谢我多次给孩子穿刺成功,偷偷把一张2000元的购物卡放在了我的护理服口袋里,我发现后第一时间联系家属退回,家属执意不肯收,我就把购物卡交到了院纪检监察部门,由纪检部门的同志退回给家属,全年我累计拒收红包、购物卡合计价值3200余元,收到患者家属感谢信22封、锦旗7面。在履职尽责和带动团队方面,我始终把政治思想建设的成效转化为推动工作的实际动力,在做好个人护理工作的同时,带领科室护理团队提升服务质量。作为科室护理组副组长,我牵头修订了《儿科护理操作规范》《儿科护理突发事件应急预案》等12项制度,组织科室护士开展护理技能培训12次,开展应急演练4次,全年科室护理差错发生率同比下降了62%,没有出现一起重大护理事故。我牵头组建了儿科护理志愿者团队,每周六组织护士到社区开展儿童健康宣教活动,给儿童做免费的生长发育评估,给家长讲解儿童常见病护理、意外伤害预防、辅食添加等方面的知识,全年累计开展志愿活动24次,服务群众1200余人次,发放健康宣教手册1500余份,得到了社区居委会的感谢信和辖区居民的一致好评。我还牵头开通了“儿科护理科普”视频号,组织科室护士拍摄儿童护理科普短视频,全年累计发布短视频42条,总播放量突破10万次,其中3条短视频被省卫健委官方公众号转载,有效提升了群众的儿童健康知识知晓率。今年6月院党委组织下乡帮扶活动,我主动报名参加,到偏远的乡镇卫生院驻点帮扶1个月,给乡镇卫生院的护士培训小儿静脉穿刺、儿童急重症护理等技术,手把手带教12名乡镇护士,帮助乡镇卫生院建立了儿科护理操作规范,离开的时候我还把自己的联系方式留给了乡镇卫生院的护士,后续有任何护理方面的问题都可以随时咨询,截至目前我已经累计为乡镇卫生院解答护理相关问题31次,指导完成急重症患儿护理8次,有效提升了乡镇卫生院的儿科护理水平。在存在的不足和改进方向方面,我也清醒认识到自身还有很多需要提升的地方:一是理论学习的系统性还不够,有时候存在实用主义的倾向,和护理工作、党建工作相关的内容学得比较深,其他领域的理论知识学得比较浅,对党的创新理论的整体性、系统性把握还有待提升;二是带动团队的方式方法还不够灵活,有时候对年轻护士的思想引导不够有针对性,面对年轻护士工作中出现的问题,批评的多,鼓励引导的少,导致部分年轻护士不敢主动和我沟通思想动态;三是护理服务创新的力度还不够,目前“无哭声儿科病房”的创建还停留在初步阶段,很多改进措施还没有完全落实到位,没有形成可复制、可推广的经验。下一步我将从四个方面持续改进:第一是深化理论学习,制定详细的年度学习计划,每月至少通读1本政治理论书籍,每季度撰写1篇高质量的学习心得体会,带头组织支部党员开展理论学习研讨,把理论学习和护理工作、党建工作深度结合,不断提升自身的政治素养和理论水平;第二是优化团队管理方式,主动学习年轻护士思想引导的方式方法,每月至少和2名年轻护士开展谈心谈话,了解他们的思想动态和工作生活中遇到的困难,主动帮助他们解决问题,对年轻护士工作中出现的问题,多鼓励引导,少批评指责,打造

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