第8练《边城（节选）》课后巩固-语文拓展模块下册（高教版）山东省版《一课一练》

《语文》拓展模块下册（高教版）第8练课后巩固第二单元边城（节选）一、基础知识1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）A.泅水（qiú）傩送（nuó）喁喁私语（ǒu）怏怏不乐（yàng）B.蘸酒（zhàn）嗤笑（chī）蹲踞不前（jù）豁然开朗（huò）C.擂鼓（lèi）俨然（yǎn）鞶鼓声声（pán）怅然若失（zhàng）D.抿嘴（mǐn）戍守（shù）碧溪岨（qū）呱呱坠地（guā）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A.渡口惆帐萦绕龙争虎斗B.蚱蜢戍守端阳如痴如醉C.擂鼓弛缓掩映沤心沥血D.抿嘴粗旷俨然百感交集3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(1)十年，足以让青丝暗生华发，韶华流光。(2)随着时间的流逝，一种难言的和孤独感渐渐地涌上她的心头。(3)她这种粗暴的做法,无助于问题的解决,会激化双方的矛盾。A．付与惆怅不但/反而B．付与愁肠不但/而且C．赋予惆怅不但/而且D．赋予愁肠不但/反而4．下列各句中加点成语的使用，正确的一句是（）A．这款商品的热销，为实现全年的销量目标起到了推波助澜的作用。B．因为消息来得太突然，大家面面相觑，不知所措。C．很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。D．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂如雨后春笋般冒了出来。5．下列各句中的标点符号，使用正确的是（）A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。D．艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。6．下列各句，语意明确没有语病的是（）A．“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。B．我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。7．下列语句排序正确的一项是（）中医药是中华民族的瑰宝，也是国家的财富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人？国务院办公厅今年3月印发《“十四五”中医药发展规划》特别强调：①制定实施全国中药饮片炮制规范，继续推进中药炮制技术传承基地建设，探索将具有独特地制方法的中药饮片纳入中药品种保护范围。②要健全中药材种植养殖、仓储、物流、初加工规范标准体系。③鼓励创建以中药材为主的优势特色产业群和以中药材为主导的农业产业强镇。④鼓励中药材产业化、商品化和适度规模化发展，推进中药材规范化种植、养殖。A.③④②① B.②③④① C.②④③① D.③④①②8．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国浪漫主义诗歌的源头。B.《雷雨》《骆驼祥子》都是中国话剧史上的经典之作，作者分别是曹禺、老舍。C.“再拜”指第二次拜，表示礼节隆重，旧时书信末尾常用“再拜”表示敬意。D.“遂通五经，贯六艺”中“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。9．下列句子中对修辞手法的判断，错误的一项是（）A．微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）B．如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。（比喻）C．先生，给现钱，袁世凯，不行么？（借代）D．（荷花）正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（博喻）10．下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.节选部分对端午佳节赛龙舟、捉鸭子的场景描写，既展现了湘西独特的乡土风情，也为翠翠与傩送的相遇创设了情境，推动了情节发展。B.节选部分的人物之间并无明显的矛盾冲突，看似平和的情节背后，暗藏着命运的偶然与无奈，这也让小说一开始就充满了浓烈的悲剧色彩。C.翠翠在节选部分的言行多显羞涩内敛，面对傩送时的懵懂与闪躲，细腻刻画了少女初涉情愫的纯真与美好，是作者心中美好人性的化身。D.老船夫数十年如一日守着渡船，从不计较酬劳，其言行举止不仅体现了自身淳朴善良的品性，也折射出湘西地区重情轻利的淳朴民风。二、课内阅读阅读下面的文段，完成各题。翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。老船夫不论晴雨，必守在船头。有人过渡时，便略弯着腰，两手缘引了竹缆，把船横渡过小溪。有时疲倦了，躺在临溪大石上睡着了，人在隔岸招手喊过渡，翠翠不让祖父起身，就跳下船去，很敏捷的替祖父把路人渡过溪，一切皆溜刷在行，从不误事。有时又和祖父黄狗一同在船上，过渡时和祖父一同动手，船将近岸边，祖父正向客人招呼“慢点，慢点”时，那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上，且俨然懂得如何方为尽职似的，把船绳紧衔着拖船拢岸。风日清和的天气，无人过渡，镇日长闲，祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。或把一段木头从高处向水中抛去，嗾使身边黄狗自岩石高处跃下，把木头衔回来。或翠翠与黄狗皆张着耳朵，听祖父说些城中多年以前的战争故事。或祖父同翠翠两人，各把小竹作成的竖笛，逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。茶峒附近村子里人不仅性格淳朴，也格外重情义。端午那日，当地管事的顺顺，便打发了伙计送了些粽子与茶叶到溪口老船夫那里。老船夫当即笑着推辞，伙计却执意放下，只说“顺顺老板说请老船工尝尝鲜，端午安康”，转身便走了。老船夫望着伙计的背影，又看了看翠翠，便把粽子剥开，递了一个给翠翠，“吃吧，顺顺家的心意，甜得很。”翠翠咬着粽子，望着远处河面上传来的赛龙舟的鼓声，眸子亮闪闪的。到了午后，河面的鼓声越发响亮，翠翠便忍不住向祖父道：“爷爷，我们去河边看看吧？”老船夫便笑着点头，“好，好，陪我们翠翠去看龙船。”说着便牵了翠翠的手，黄狗跟在身后，慢慢向河边走去。河边早已挤满了人，锣鼓声、呐喊声混在一起，翠翠挤在人群前，望着河面上飞驰的龙舟，小脸上满是欢喜。忽然她望见了顺顺家的二儿子傩送，正站在一只龙舟的船头，挥着鼓槌，身姿矫健，翠翠的脸便悄悄红了，忙低下头，又忍不住偷偷抬眼去看。请结合文本内容，分析翠翠这一人物的性格特点，并说说作者是如何塑造这一形象的。请结合原文，分析节选部分环境描写的多重作用。三、迁移阅读阅读文章，回答问题。陪着母亲看花开花落①68岁的母亲刚刚搬到城里不到半年，竟然被医生宣判得了老年痴呆症。他一时无法接受这突如其来的变故，因为他心目中的母亲一向是坚韧的，那么多的磨难都没有击倒过她。然而，他现在必须要面对这样的事实——老年痴呆症正将母亲一点点地拉入越来越痛苦的死亡之旅。母亲开始失忆，几个月后，竟连她最疼爱的儿子也不认识了。②母亲的这一生实在是太辛苦了。在黄土高原上那个贫瘠的小山村，母亲35岁失去丈夫，一个人守着几亩薄地，苦苦地拉扯着三个孩子，不但让他们健康地长大，还把他们都送进了大学，漏雨的寒舍竟成了山村远近闻名的“大学生之家”，三个孩子在外面各自打拼出一片令人羡慕的天地。最小的他如今已是一家大公司的总裁，自从母亲住进城里，他就开始减少工作上的应酬，努力地多挤出一些时间陪母亲。母亲生病后，他连工作的时间都大大地压缩了，除了特别重要的事情到公司去处理一下，他把大量的时间留给了母亲，他想陪着母亲走完生命最后这一段让人心疼的路。③他想尽一切办法，期望唤醒母亲的记忆，然而，可恶的病魔似乎有意难为他，母亲已经什么都不记得了，任他怎样竭尽全力。给她洗脚时，看到她那木然的样子，他心酸得直想大哭一番。④唯一让他感到有些欣慰的是，母亲对他摆到阳台上的那一盆盆花，似乎有着一种特别的喜爱，每天都在忙着为它们浇水、松土、修剪……然后，就呆呆地坐在那里，静静地看着那些花，眼睛里闪着慈祥的光亮。⑤每每此时，他也会安静地坐在母亲身旁，一会儿看看母亲，一会儿看看那些姹紫嫣红的花朵，细细的阳光透过窗玻璃，柔柔地拂着面颊，听着时光流动的声音，他的思绪不禁肆意地漫散开来。⑥他记忆里母亲一向是喜欢花的，无论是爬满栅栏的牵牛花，还是后院的刺梅，连那金黄的蒲公英和紫色的打碗花，她都喜欢得不得了。她曾说，懂得了花的生命，就能品出生活的滋味。那时他正是被梦想激励的翩翩少年，无暇也不愿去慢慢地赏花，自然无法读出藏在花里的奥妙意蕴。时间久了，那些鲜亮的花朵，仿佛都懂母亲和他的绵密心思，在他们母子深情满怀的注视中，有的开得淡然，有的开得热烈，有的开得急促，有的开得从容，有的开得繁盛，有的开得朴拙……每一种花似乎都在展示着一种生命的样式，都在讲述着一段生命的故事。与花朝夕相处，渐渐地，他挥走了弥漫心头的伤感。他知道：痴呆的母亲依然是幸福的，虽然很多很多的人间往事，她都已经无法记起，但她慈爱的眼里有花，静谧的心里有花，她有如花一样丰富的情感，只是她无法与人交流而已。⑦在陪伴母亲看花开花落的日子里，他疏于公司的管理，丧失了几次重要的商机。但他丝毫不后悔，他跟最好的朋友说：“其实，不是我在陪母亲，而是母亲在陪我。伟大的母亲在她生命的最后历程里，仍然在默默地教我理解生命的要义。”⑧一瓣瓣的花开，一瓣瓣的花落，在那些平凡琐屑的日子里，在那些绚丽张扬的日子里，面对那一对心意绵绵的母子，我们除了奉上一份由衷的敬佩，还应该轻叩心扉：我们是否仍有一份从容看花的心情，是否仍有一份读懂花语的认真和执着？13．从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线的句子。细细的阳光透过窗玻璃，柔柔地拂着面颊，听着时光流动的声音，他的思绪不禁肆意地漫散开来。14．母亲是一个怎样的人？请从文中找出具体的事例说明。