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文档简介
四川省甘孜藏族自治州道孚县2025届四年级数学下学期期中学业质量监测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.风车的运动是(________),打开抽屉是(________)。(填“平移”或“旋转”)2.411×4的积的末尾有(_______)个1,51×8的积的末尾有(_______)个1.3.秒针走5小格的时间是(__________)秒;分针从“3”走到“10”,它所经过的时间是(__________)分。4.一个数除以20,余数最大是_____,如果此时商是24,那么被除数是_____.5.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)100毫米(________)1分米3时(________)230秒8千克-50克(________)7千克6.在没有余数的除法中,被除数+除数×商=174,被除数是_____。7.营养早餐:早餐要选一份饮品和一份主食,有(__________)种不同的搭配方法。饮品类:豆浆、牛奶主食类:馄饨、热干面、牛肉粉8.10吨–2000千克=(________)吨350克+(____________)=1千克9.商店的阿姨每天早上7时上班,下午6时下班,工作_____小时。10.量一量,填一填。(________)厘米(________)毫米11.乐乐的身份证可以看出乐乐的性别是________。乐乐体重约30________,身高约131________。今天爸爸开车带他去了离家210________的动物园,大约2________后,他看到了一头大象,它重6________;还看到一只重80________的大熊猫。二、仔细推敲,认真辨析。1.每年的下半年都有184天._____.2.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)3.小明有4种文具,小东有5种文具,那么他们两人一定有9种文具。(________)4.封闭图形一周的长度,是它的周长.(______)5.1990年是闰年。(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。(________)2.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)3.最小的两位数比最大的两位数少90。(______)4.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.5.21×3就是求3个20加上3个1.(_____)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。70×5=600-380=104×8=48÷4=82+83=181-94=61+365=284÷2=2.竖式计算,第1、2题要验算.479+563=512﹣384=6×9=309×4=250×8=62÷7=80÷9=3.在每两个数之间填上“+”或“-”,使等式成立.3456789=8五、作图题。1.连一连.2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃40千克,6天吃完,后来每天比原计划少吃了10千克,这批蔬菜可以吃多少天?2.某校服厂计划做500套校服,已经做了4天,每天做106套,还要做多少套才能完成任务?3.为积极响应创“绿水青山”的号召,幸福村推进植树绿化工作,第一批种了186棵树,第二批种的是第一批的2倍,幸福村一共种了多少棵树?4.甲、乙两地相距520千米,一辆汽车上午8时从甲地出发开往乙地,如果这辆汽车以平均每时86千米的速度行驶,下午2时能到达乙地吗?5.师傅和徒弟制作同一种零件。师傅5小时制作零件80个,徒弟4小时制作零件72个,他们俩谁制作零件快。
参考答案一、用心思考,认真填写。1、旋转平移【分析】根据平移和旋转的特点来看,平移是物体沿着某一个方向做直线运动,旋转是物体绕着一个点或一个轴转动,据此解答即可。【详解】(1)风车的运动是绕着一个点转动,是旋转;(2)打开抽屉是沿着某一个方向做直线运动,是平移。【点睛】此题考查了平移和旋转,关键在于明确平移和旋转的别即可。2、22【详解】411×4=161151×8=411411×4的积的末尾有两个1,51×8的积的末尾有两个1;故答案为:两,两。3、535【分析】钟面上有12大格60小格,秒针走一大格是5秒,走一小格是1秒,分针走一大格是5分,据此即可解答。【详解】秒针走5小格的时间是5秒;分针从“3”走到“10”,走了10-3=7大格,它所经过的时间是5×7=35分。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。4、191【详解】余数最大为:20﹣1=1920×24+19=480+19=1答:余数最大是19,如果这时商是24,则被除数是1.故答案为:19,1.5、<=>>【分析】同分母分数,分子大的分数较大;不同位单位量要化成相同单位量再比较大小。【详解】<100毫米=1分米3时=180分=10800秒>230秒8千克-50克=8000克-50克=7950克>7000克=7千克【点睛】熟练掌握分数的大小比较和长度、时间、质量单位的换算知识是解答本题的关键。6、87【分析】在没有余数的除法中,被除数=除数×商,所以这里被除数就是174÷2=87,由此即可解答。【详解】因为被除数=除数×商,所以被除数是174÷2=87.【点睛】此题考查了除法各部分间的关系的灵活应用。7、6【分析】每一份饮品都可以和3种主食搭配,列举出所有的情况即可解答。【详解】根据分析,有以下几种搭配方法:(1)豆浆+馄饨;(2)豆浆+热干面;(3)豆浆+牛肉粉;(4)牛奶+馄饨;(5)牛奶+热干面;(6)牛奶+牛肉粉;所以共有6种搭配方法。【点睛】在种类较多的时候,列举所有的情况很麻烦,也可以直接使用乘法计算,每份饮品有3种搭配方法,那两份饮品就是3×2种方法。8、8650克【详解】略9、11【分析】根据24时计时法与12时计时之间的关系,把下午6时改写为24时计时法,再减去7即可。据此解答。【详解】6时+12时=18时18时﹣7时=11小时【点睛】本题的关键是把下午6时改写成24时计时法,再进行计算。10、240【分析】用直尺的0刻度线对齐线段的左端,然后看线段的另一端对齐直尺的那个刻度,据此读出数值即可。【详解】(2)厘米(40)毫米【点睛】本题考查长度的测量方法,注意看清楚直尺上标记的刻度是厘米尺还是米尺,1厘米=10毫米。11、男千克厘米千米小时吨千克【解析】身份证号第17位数字是性别码,单数性别码表示男性,双数性别码表示女性。根据生活实际选择合适的单位即可二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】下半年是:七月(31天),八月(31天),九月(30天),十月(31天),十一月(30天),十二月(31天);求出这几个月的总天数就是下半年的天数;【详解】下半年:31+31+30+31+30+31=184(天),所以每年的下半年都有184天,说法正确,故答案为√.2、×【详解】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为×.3、×【详解】小明有4种文具,小东有5种文具,有可能他们有重复的文具,无法确定他们一共有几种文具,原题说法错误。故答案为:错误。4、√【详解】略5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少,利用公式正方形周长=边长×4,代入数据,2×4=8(分米),把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4=8(分米)8分米=80厘米70厘米<80厘米原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算,掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。2、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。3、×【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,据此作答即可。【详解】99-10=89,所以最小的两位数比最大的两位数少89。故答案为:×4、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.5、√【详解】略四、认真细致,我会算。1、350;220;832;12165;87;426;142【详解】略2、104212854123620008……68……8【分析】根据列竖式计算的方法求解;其中(1)按照交换位置再相加的和不变来验算;(2)根据加法验证减法的方法来验算.【详解】(1)479+563=1042,479;验算:563;(2)512﹣384=128,512;验算:384;(3)6×9=54,6;(4)309×4=1236,309;(5)250×8=2000,250;(6)62÷7=8…6,(7)80÷9=8…8,3、3+4+5+6+7-8-9=8【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【解析】略六、解决问题1、8天【分析】此题主要考查了归总应用题,先用计划每天吃的质量×吃的天数=这批蔬菜的总质量,再用计划每天吃的质量-10=实际每天吃的质量,最后用这批蔬菜的总质量÷实际每天吃的质量=实际可以吃的天数,据此列式解答。【详解】40×6=240(千克)40-10=30(千克)240÷30=8(天)答:可以吃8天。2、76套【分析】已经做的套数=每天做的套数×天数,计划做的总套数-已经做的套数=还要做的套数,据此解答。【详解】500-106×4=500-424=76(套)答:还要做76套才能完成任务。【点睛】此题主要考查三位数与一位数的乘法的计算,先求出已经做的套数是解题关键。3、558棵【分析】把第一批种的棵数看作1份,第二批种的棵数就是2份,一共种了1+2=3份,用第一批种的棵数乘3等于两批一共种的棵数。【详解】186×(1+
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