大安市2025年数学三年级下学期期末预测试题含解析

大安市2025年数学三年级下学期期末预测试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．口算。800－300＝190＋60＝300×2＝99÷3＝800÷2＝2.4＋1.2＝4.8－2.4＝16×5＝2．列竖式计算，带*要验算．209×6＝900﹣865＝520﹣470＝1400×7＝56×4＝23×3＝345+622＝*142+559＝*703﹣256＝3．用你喜欢的方法计算．83+7＝6+58＝93+6＝39+5＝二、仔细推敲，认真辨析。1．两个大小不同的圆，大圆的与小圆的是相等的。（______）2．儿童节的前一天是5月31日．（_________）3．钟面上走得最慢的是时针．（______）4．三位数除以两位数，商一定是两位数。（________）5．如图，梨重200kg．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面各数中,一个0也不读的是()．A．3006 B．3060 C．36002．用8个8组成五个数，使它们的和是1000，算式是（

）A．8＋8＋88＋88＋88

B．8＋8＋8＋8＋8＋888

C．88＋88＋88＋88

D．888＋88＋8＋8＋83．一根4分米长的绳子，对折再对折，每段绳子占总长的（），每段绳子长是（）厘米。A．、1 B．、1 C．、2 D．、104．课外活动时间，三（1）班学生至少参加两种活动中的一种，其中有20人参加踢毽子，有15人参加跳绳，两样都参加的有3人，三（1）班一共有（）人。A．35 B．38 C．325．8月份有多少天？（）A．29B．30C．31四、快乐填空。1．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8900千克（________）9吨10厘米（________）1分米2．妈妈昨天买的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆，今天又买了芹菜、豆角、黄瓜、西红柿，妈妈两天一共买了（________）种蔬菜。3．358÷8的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填（________）。4．在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（________）分米。5．35的4倍是________；128是4的________倍；________是24的5倍；138是________的6倍。6．口算200×4时，先把200看成_____个百，然后用2×4等于8，8表示8个_____．所以200×4＝_____．7．按照“......”这样的规律排列图形，第101个图形是（__________），其中共有（__________）个。8．在算式“7□÷9=7……★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是（_____）。9．在括号里填上“>”“<“或“=”。12+8（____）3×7190×5（____）9501元（____）10.8元10．在括号里填合适的单位。一本练习本重60（________），一头大象重4000（________）。小明身高145（________），体重38（________），他买了一袋方便面大约重120（________）。五、操作题。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、生活问题，我会解。1．涂色并写算式．2．下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的这个图形的周长是多少厘米？3．一堆木头有63根，小象搬了这堆木头的，大象搬了这堆木头的。小象搬了多少根木头？大象搬了多少根木头？4．一本故事书，小明读了299页，还有142页没读，这本故事书大约有多少页？5．（1）李阿姨买这三种商品，收银员应收多少钱？（2）李阿姨给收银员900元，收银员应找回多少钱？

参考答案一、认真计算。1、500；250；600；33；400；3.6；2.4；80【详解】略2、1254；35；50；9800；224；69；967；701；447；【详解】209×6＝1254；900﹣865＝35；520﹣470＝50；1400×7＝9800；56×4＝224；23×3＝69；345+622＝967；*142+559＝701；*703﹣256＝447；3、90；64；99；44【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】因为圆的大小不相等，故大圈的与小圆的不相等。原题说法错误。故答案为：×。2、√【解析】六一儿童节是6月1日；它的前一天是5月的最后一天，5月份共有31天，所以儿童节的前一天是5月31日，是正确的．3、√【详解】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针．秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字．也就是说由快到慢是秒针、分针、时针4、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，300÷15＝20，被除数的前两位数大于除数，商是两位数。462÷66＝7，被除数的前两位数小于除数，商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。故答案为：×。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。5、×【分析】每格代表100克，指针向200，表示这个梨子重200克；【详解】梨重200g，不是200kg；原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、D【分析】由8组成的数字，可以是8，88，888等，这里不考虑8888，因为一个数就超过1000了。同时，这道题用排除法也可以，依次把各选项的数字相加，也能选出最终答案。【详解】1000÷8＝1258＝8×188=8×11888=8×111考虑1，11，111加起来等于125即可：111+11+1+1+1=125，所以：888+88+8+8+8=10003、D【分析】将这根绳子对折再对折，就是将这根绳子平均分成4份，其中一份占它的，是4÷4＝1分米。分米和厘米之间的进率是10，据此将每段绳子的长度换算成厘米。【详解】4÷4＝1（分米）＝10（厘米）则每段绳子占总长的，每段绳子长是10厘米。故答案为：D。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题时要注意单位的换算。4、C【详解】20人中包含两样都参加的3人，15人中也包含这3人，所以这3人是重复计数的，要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数的重量。5、C【详解】略四、快乐填空。1、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分数相加减时，分母不变，分子相加减。据此求出各算式的计算结果，再比较大小。（2）千克和吨之间的进率是1000，厘米和分米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＝，1＞，则1＞；＝，＜，则＜；9吨＝9000千克，8900千克＜9000千克，则8900千克＜9吨；10厘米＝1分米【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。2、7【分析】根据容斥原理，妈妈昨天买的蔬菜种类＋今天买的蔬菜种类－两天买的相同的蔬菜种类（豆角）＝妈妈两天一共买的蔬菜种类，据此解答。【详解】4＋4－1＝7（种）【点睛】本题考查集合问题，关键掌握重叠部分不被重复计算。3、两十5【分析】三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小；597÷□的商是三位数，说明□≤5，由此解答。【详解】358÷8＝44……6，商是（两）位数，商的最高位在（十）位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填（5）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。4、16【分析】根据题意可知：在这个长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答。【详解】4×4＝16（分米）即这个正方形的周长是16分米。【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是知道正方形的边长等于长方形的宽。5、1403212023【详解】略6、2百1【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．【详解】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．口算200×4时，先把200看成2个百，然后用2×4等于8，8表示8个百．所以200×4＝1．故答案为：2，百，1．7、40【分析】......，找到排列的规律：，5个图形一组循环，用101除以5，余数是几，就是一个循环里面的第几个图形；用商乘一组循环里☆的个数，得出☆的总个数。【详解】101÷5＝；故第101个图形是；20×2＝40，故其中共有40个【点睛】本题主要考查简单的间隔排列，正确的找到排列的规律是解答本题的关键。8、1【详解】略9、＜＝＜【详解】略10、克千克厘米千克克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克；身高一般用米或厘米做单位，但要根据题中数字选择合适的单位，例如，小华的身高是1.2米，也是120厘米，由此填空。【详解】一本练习本重60（克），一头大象重4000（千克）；小明身高145（厘米），体重38（千克），他买了一袋方便面大约重120（克）。【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位，了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。五、操作题。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、生活问题，我会解。1、（1）（2）【详解】略2、24厘米【分析】观察图可知，通过平移，可以将图形的周长转化成一个长4×2，宽2×2的长方形周长来计算，根据长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。【详解】（4×2+2×2）×2=（8+4）×2=12×2=24（厘米）答：这个图形周长是24厘米。3、14根；49根【分析】先求每份是多少根，然后再求小象、大象分别搬了多少根木头。【详解】63÷9＝77×2＝14（根）7×7＝49（根）答：小象搬了14根木