2025-2026学年期末常考易错练习卷小学数学五年级上学期苏教版含答案

/期末常考易错练习卷（试题）-小学数学五年级上册苏教版一、计算题1．直接写出得数。0.5×0.2＝

1.25×80＝

5.98－3.8＝

4.2＋5.08＝

7×0.9＋0.1＝0.63÷9＝

0.32＝

n－0.2n＝

1.25×0.4－0.4＝

2.4×4÷2.4×4＝2．列竖式计算。（带*题保留两位小数）23.4－3.04＝

0.15×240＝

*34.2÷3.4≈3．计算下面各题。5.43－4.32＋4.57－5.68

3.6＋0.4÷512.5×0.96×0.8

0.48×90＋4.84．计算下面图形阴影部分的面积。二、选择题5．三名同学进行50米短跑比赛，王军用了10.01秒，李勇用了11.12秒，张林用了9.97秒。（

）获得第一名。A．张林 B．李勇 C．王军 D．无法确定6．如下图，在3.8×3.2的计算过程中，括号里应填（

）。A．÷20 B．×20 C．÷100 D．×1007．张阿姨去超市买了两瓶同样的果汁，净含量为（500±6）毫升。下面说法正确的是（

）。A．两瓶果汁的净含量一定都是500毫升B．两瓶果汁的净含量一定都不是500毫升C．两瓶果汁的净含量最多相差12毫升D．两瓶果汁的净含量最少相差6毫升8．如图，百分位上0减5不够减，需要向十分位上借1到百分位，这个1借到百分位后表示的是（

）。A．1个0.01 B．10个0.01 C．10个0.1 D．10个0.0019．下面说法正确的是（

）。A．在计算器上按0.08，可以只按·和0、8这三个键就行了B．如果两个梯形能拼成平行四边形，那么它们一定完全相同C．0.7和0.700大小相同，计数单位也相同D．一个数不是正数就是负数10．三个连续自然数的和是n，其中最大的自然数是（

）。A．n÷3＋1 B．n÷3－1 C．3n＋1 D．n＋111．估计下图中树叶的面积大约是（

）平方厘米。（每个小方格表示1平方厘米）A．26 B．56 C．39 D．2212．把20本练习本摞成一个长方体，再均匀地斜放（如图），这样这摞练习本的前面由长方形变成了一个近似的平行四边形。原来的长方形和后来的平行四边形相比，（

）。A．周长和面积都不变 B．周长和面积都变小C．周长变大，面积不变 D．周长不变，面积变小13．把一堆圆木堆成梯形，最上层有6根，最下层有12根，每相邻两层相差一根。这堆圆木一共有（

）根。A．18 B．42 C．126 D．6314．用一条直线把一个平行四边形分成两个完全一样的图形，有（

）种分法。A．2 B．4 C．无数三、填空题15．2021年我国向着星辰大海，全力进发。7月23日，“祝融号”环绕器在轨运行一周年，距离地球约①378000000千米。6月28日，世界第二大水电站白鹤滩水电站首批机组投产发电，年均发电量将达②624.43亿度。10月10日，“海斗一号”全海深潜水器在国际首次实现“挑战者深渊”西部凹陷区全覆盖高精度声学巡航探测，创造最大下潜深度③10908米。①改写成“亿千米”作单位是()亿千米，②保留整数约()亿度。③潜水器位于海拔()米处。16．在括号里填上合适的数。3厘米＝()米

700平方米＝()公顷0.15升＝()毫升

0.6平方千米＝()公顷17．6个1和9个0.1组成的数是()，69个0.01组成的数是()。18．在5.05中，左边的“5”表示的值是右边“5”的()倍。19．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。3.7×0.98()3.7

5.26()5.26÷1.9

4.9×0.1()4.9÷1020．做一个蛋糕用6.5克奶油，100克奶油最多可以做()个蛋糕；妈妈买80个这样的蛋糕，每6个装一盒，至少要用()个包装盒。21．一个三角形与一个平行四边形等底等高，它们的面积之和是60平方米，三角形的面积是()平方米，平行四边形的面积是()平方米。22．建筑工地用货车运土，每车运a吨。一天上午运5车，下午运36吨。一天共运土()吨；当a＝4.5时，这天一共运土()吨。23．根据上图规律接着摆下去，摆8个这样的三角形用()根小棒，摆n个这样的三角形用()根小棒。24．五（1）班统计全班同学参加“环保达人”知识竞赛平均分是86.1分，后来发现李明的成绩是96分，被错记成69分，重新计算后全班的平均成绩是86.7分。五（1）班有()人。四、作图题25．下图每个小格边长1厘米，按要求画图。（1）在下面方格图中分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的高与长方形的宽相等，面积与长方形的面积相等。（2）再把画出的平行四边形分成一个三角形和一个梯形，使梯形的面积是三角形的2倍。五、解答题26．地球表面积约是5.1亿平方千米,其中陆地面积约是1.49亿平方千米,海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?27．王大伯家有一块不规则的小菜地（如图），这块菜地的面积是多少平方米？如果每平方米可以种5棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜？28．玲玲家长方形客厅，长5.6米，宽4.8米，现有边长6分米和边长8分米的两种方砖可选，选哪一种方砖不浪费？需要多少块这样的方砖？29．苏果超市举行元旦大促销活动，奶奶带了120元，买了3千克苹果，单价是8.8元/千克，又买了2箱牛奶，单价是39.6元/箱。（1）估一估，奶奶大约用去多少元？（2）每袋食盐4.5元，算一算，剩下的钱够买几袋食盐？30．有一块三角形的花圃，底21米，高30米，平均每平方米产鲜花40枝。这块花圃一共可以产鲜花多少枝？31．小明调查了五（2）班学生身高情况，结果如图。（1）五（2）班身高在1.60－1.69米的男生有3人，女生有6人，完成上图。（2）这个班一共有（

）人。（3）身高在（

）～（

）米之间男女生人数最接近。（4）全班男生从高到矮排成一行，小明排在第7个，他的身高可能是（

）。A．1.49米

B．1.56米

C．1.61米答案：1．0.1；100；2.18；9.28；6.40.07；0.09；0.8n；0.1；16略2．20.36；36；10.06【分析】小数减法的计算方法：列竖式的时候小数点对齐，之后再按照整数减法的计算方法计算，最后小数点对齐；小数乘法计算方法：根据整数乘法的计算方法计算，最后看两个乘数有几个小数位，积就保留几个小数位；根据除数是小数的除法的计算方法，先把除数转化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动相应的位数，再根据除数是整数的小数除法计算方法即可，最后商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐，保留两位小数，计算到小数点后的第三位，如果第三位的数大于等于5，则进一，小于5，则舍去。【详解】23.4－3.04＝20.36

0.15×240＝36

34.2÷3.4≈10.06

3．0；3.689.6；48【分析】（1）根据加法交换律、加法结合律和减法的性质进行简算即可；（2）按照运算顺序，先算除法，再算加法即可；（3）根据乘法交换律进行简算即可；（4）先把4.8化成0.48乘10，再根据乘法分配律进行简算即可。【详解】（1）5.43－4.32＋4.57－5.68＝（5.43＋4.57）－（4.32＋5.68）＝10－10＝0（2）3.6＋0.4÷5＝3.6＋0.08＝3.68（3）12.5×0.96×0.8＝12.5×0.8×0.96＝10×0.96＝9.6（4）0.48×90＋4.8＝0.48×90＋0.48×10＝0.48×（90＋10）＝0.48×100＝484．12cm2；42cm2【分析】第一个图形阴影部分面积＝底是4cm，高是6cm的三角形面积，根据三角形面积公式：面积＝底×高÷2，代入数据，求出面积；第二个图形阴影部分面积＝边长是8cm的正方形面积＋边长是6cm的正方形面积－上底是（8－6）cm，下底是8cm，高是8cm的梯形面积－底是6cm，高是6cm的三角形面积；根据正方形面积公式：面积＝边长×边长；梯形面积公式：面积＝（上底＋下底）×高÷2；三角形面积公式：，面积＝底×高÷2，代入数据，即可解答。【详解】4×6÷2＝24÷2＝12（cm2）8×8＋6×6－（8－6＋8）×8÷2－6×6÷2＝64＋36－（2＋8）×8÷2－36÷2＝100－10×8÷2－18＝100－80÷2－18＝100－40－18＝60－18＝42（cm2）5．A【分析】比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…。据此比较三人所用时间，谁用的时间最短，就是第一名。【详解】9.97＞10.01＞11.12，张林用的时间最短，则张林获得第一名。故A本题是小数大小比较的应用。要注意短跑比赛中，用的时间最短的人是第一名。6．C【分析】从题图中可以看出，右边的3.8×3.2当作38×32计算，相当于两个因数各乘10，相当于结果乘了100，所以需要除以100才能得到正确答案，据此解答。【详解】根据分析可知，如下图，在3.8×3.2的计算过程中，括号里应填÷100。故C解答本题的关键是熟练掌握小数与小数乘法的计算法则。7．C【分析】根据正负数的意义可知，净含量为（500±6）毫升表示的含义是：果汁的含量最低是500－6＝494（毫升），果汁的含量最多是：500＋6＝506毫升，据此即可逐项分析。【详解】A．两瓶果汁的净含量在494毫升～506毫升之间，不一定都是500毫升，原说法错误；B．两瓶果汁的净含量可能都是500毫升，原说法错误；C．506－494＝12（毫升），两瓶果汁的净含量最多相差12毫升，说法正确；D．当两瓶果汁的净含量相同时，则最少相差0毫升，原说法错误。故C本题主要考查正负数的意义，应熟练掌握它的意义并灵活运用。8．B【分析】根据题意，从十分位上借1到百分位，表示10个0.01，即0.1。【详解】根据分析可知，百分位上0减5不够减，向十分位上借1到百分位，这个1借到百分位后表示的是10个0.01。故B此题主要考查学生对小数减法的理解与应用。9．A【分析】根据对计算器的认识，平行四边形的拼接，小数的性质以及正负数的相关知识逐项分析。【详解】A．根据计算器的使用方法，在计算器上按0.08，可以只按•和0、8这三个键就行，此说法正确；B．能拼成平行四边形的两个梯形不一定完全相同，如图所示：，此选项说法错误；C．根据小数的性质，0.7和0.700大小相同，但0.7的计数单位是0.1，0.700的计数单位是0.001，计数单位不同，此选项说法错误；D．0既不是正数也不是负数，此选项说法错误。故A本题考查了图形的拼接、计算器的认识、小数的性质、正负数的认识等。熟练掌握相关知识是解题的关键。10．A【分析】由题意可知：三个连续自然数中间的数是n÷3，其中最大的数比中间数大1；据此解答。【详解】根据分析可知，三个连续自然数的和是n，其中最大的自然数是n÷3＋1。故A本题主要考查用字母表示数，关键明确自然数之间相差1。11．C【分析】根据题意，先数出完整的小方格数量，然后再数出不完整的小方格数量，不完整的小方格面积按1平方厘米的一半计算即可。【详解】完整的小方格面积：22×1＝22（平方厘米）不完整的小方格面积：34÷2＝17（平方厘米）22＋17＝39（平方厘米）故C此题主要考查学生对不规则图形面积估算的理解与应用。12．C【分析】观察图可知，把一摞练习本先摆成长方体，再均匀地斜放，则前面由长方形变成一个近似平行四边形，有两条边长度变长了，所以这个长方形和近似平行四边形相比，周长变大了，底与长方形的长相等，高与长方形的宽相等，所以面积不变。【详解】根据分析可知，把20本练习本摞成一个长方体，再均匀地斜放（如图），这样这摞练习本的前面由长方形变成了一个近似的平行四边形。原来的长方形和后来的平行四边形相比，周长变大，面积不变。故C解决本题的关键是了解两个图形变化前后各边的长度变化，以及底和高的变化。本题属于易错题。13．D【分析】根据梯形的面积公式解决，下层12根，上层6根，每相邻两层差一根，这堆圆木的层数是：（12－6＋1）＝7层，据此解答。【详解】（6＋12）×7÷2＝18×7÷2＝126÷2＝63（根）故D此题主要根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题。14．C【分析】平行四边形是一个中心对称图形，过中心点的任意一条直线都可以把平行四边形分成完全一样的两部分；据此解答。【详解】由分析可知：用一条直线把一个平行四边形分成两个完全一样的图形，有无数种分法。故C明确中心对称图形的性质是解题的关键。15．

3.78

624

﹣10908【分析】低级单位千米改成高级单位亿千米，除以进率100000000；保留整数，即表示精确到个位，也就是四舍五入到个位；海拔高度也称绝对高度，是某地与海平面的高度差，通常以平均海平面做标准来计算，海平面海拔高度为0，高于海平面的为正数，低于海平面的为负数，本题因为是潜入水下，低于海平面，在下潜深度前加负号即可。【详解】378000000千米改写成“亿千米”作单位是3.78亿千米；624.43亿度保留整数约624；创造最大下潜深度10908米，潜水器位于海拔﹣10908米处。此题主要考查了求近似数、海拔高度以及长度单位之间的换算，要求学生熟练掌握正负数的意义、四舍五入的方法和单位换算之间的进率。16．

0.03

0.07

150

60【分析】1米＝100厘米，小单位化成大单位除以进率，用3除以100即可；1公顷＝10000平方米，小单位化成大单位除以进率，用700除以10000即可；1升＝1000毫升，大单位化成小单位乘进率，用0.15乘1000即可；1平方千米＝100公顷，大单位化成小单位乘进率，用0.6乘100即可。【详解】由分析得：3厘米＝（3÷100）米＝0.03米700平方米＝（700÷10000）公顷＝0.07公顷0.15升＝0.15×1000毫升＝150毫升0.6平方千米＝0.6×100公顷＝60公顷本题主要考查长度单位、面积单位、容积单位间的进率与换算，熟记单位间的进率是关键。17．

6.9

0.69【分析】6个1即个位上是6，9个0.1即十分位上是9，据此写出这个小数即可；69个0.01即十分位上是6，百分位上是9，据此写出这个小数即可。【详解】6个1和9个0.1组成的数是6.9，69个0.01组成的数是0.69。此题主要考查了小数的写法，要注意小数点后的数的写法，并明白小数中的数字代表的意义，看懂数字在哪一个数位上和计数单位是什么。18．100【分析】根据数位顺序表可知每个数字在什么数位上，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可【详解】5÷0.05＝100在5.05中，左边的5在个位上，它表示5个一，右边的5在百分位上，它表示5个百分之一，左边的5是右边5的100倍。此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。19．

＜

＞

＝【分析】根据一个数（0除外）乘一个大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）乘一个等于1的数，积等于这个数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数。一个数（0除外）除以一个大于1的数，商小于被除数。由此直接填空即可。【详解】因为0.98＜1所以3.7×0.98＜3.7因为1.9＞1所以5.26＞5.26÷1.9因为0.1＝所以4.9×0.1＝4.9×4.9÷10＝4.9×4.9×0.1＝4.9÷10此题主要考查了根据积的变化规律解答问题的能力。20．

15

14【分析】由题意得，实际上是求100里面有几个6.5，以及蛋糕个数里面有几个6。根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可，做蛋糕要用去尾法，装盒要用进一法取整。【详解】由分析得：100÷6.5≈15（个）80÷6＝13（个）……2（个）13＋1＝14（个）做一个蛋糕用6.5克奶油，100克奶油最多可以做15个蛋糕；妈妈买80个这样的蛋糕，每6个装一盒，至少要用14个包装盒。此题主要考查根据实际情况求近似数，掌握求近似数的方法是关键。21．

20

40【分析】底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，他们的面积和相当于3个三角形的面积，用60÷3求出一个三角形的面积，用三角形的面积乘2即可求出平行四边形的面积。据此解答。【详解】由分析得：三角形的面积：60÷（2＋1）＝60÷3＝20（平方米）平行四边形面积：20×2＝40（平方米）一个三角形与一个平行四边形等底等高，它们的面积之和是60平方米，三角形的面积是20平方米，平行四边形的面积是40平方米。此题考查等底等高的三角形和平行四边形之间的关系，应熟练掌握。22．

5a＋36

58.5【分析】根据题意，每车运a吨，一天上午运5车，上午运了5a吨，下午运36吨，用上午运的吨数＋下午运的吨数＝一天运的吨数；当a＝4.5时，代入算式中，即可解答。【详解】a×5＋36＝5a＋36（吨）当a＝4.5时5×4.5＋36＝22.5＋36＝58.5（吨）建筑工地用货车运土，每车运a吨。一天上午运5车，下午运36吨。一天共运土5a＋36吨；当a＝4.5时，这一天共运土58.5吨。利用字母表示数以及含有字母式子的化简与求值的知识进行解答。23．

17

2n＋1【分析】根据图示，可以发现摆一个三角形用3根小棒，即（2×1＋1）根；摆2个三角形用5根小棒，即（2×2＋1）根；摆3个三角形用7根小棒，即（2×3＋1）根……则摆n个三角形用（2×n＋1）根小棒；据此解答即可。【详解】由分析得：摆8个三角形需要小棒：2×8＋1＝16＋1＝17（根）摆n个三角形需要小棒：（2n＋1）根根据上图规律接着摆下去，摆8个这样的三角形用17根小棒，摆n个这样的三角形用（2n＋1）根小棒。本题主要考查学生通过图形排列的方式，探索规律及归纳总结的能力。24．45【分析】根据题意，由于后来发现李明的成绩96分被错记69分，相差96－69＝27分，说明加上27分后由原来的86.1分变成86.7分，说明平均分提高了86.7－86.1＝0.7分，即每人提高了0.7分；用27分除以提高的平均分0.7，即可求出人数，【详解】（96－69）÷（86.7－86.1）＝27÷0.6＝45（人）本题主要是理解分数提高了而导致平均分也提高了，可以从这个变化关系来求出班级的人数。25．（1）（2）见详解【分析】（1）由题可知，每个小格边长是1厘米，则长方形的长是3厘米、宽是2厘米，据此先求出长方形的面积，即3×2＝6平方厘米；因为平行四边形、三角形、梯形与长方形的面积相等，即6平方厘米，且高与长方形的宽相等，即2厘米；据此分别根据平行四边形、三角形和梯形的面积公式求出满足条件的底，进而作图，合理即可。（2）由（1）得，平行四边形的面积是6平方厘米，将平行四边形分成一个三角形和一个梯形，使梯形的面积是三角形的2倍，相当于把平行四边形的面积平均分成（1＋2）份，即3份，三角形的面积占其中的1份，梯形的面积占其中的2份，则三角形的面积＝6÷3＝2平方厘米，梯形的面积＝2×2＝4平方厘米，据此作图，合理即可。【详解】由分析得：（1）长方形的面积：3×2＝6（平方厘米）平行四边形的底：6÷2＝3（厘米）三角形的底：6×2÷2＝6（厘米）梯形的上下底和：6×2÷2＝6（厘米）则梯形的上底可以是2厘米、下底可以是4厘米。（答案不唯一）（2）三角形的面积：6÷（1＋2）＝6÷3＝2（平方厘米）梯形的面积：2×2＝4（平方厘米）（1）（2）作图如下：（答案不唯一）此题主要考查作指定面积的图形，关键是根据面积公式确定所画图形的底。26．2.12亿平方千米【详解】5.1-1.49-1.49=2.12(亿平方千米)27．28.4平方米；142棵【分析】观察图形可得，这个菜地的面积等于底是4.8米、高是2.5米的三角形面积与底是5.6米、高是4米的平行四边形的面积之和，根据三角形的面积＝底×高÷2，平行四边形的面积＝底×高，将相关数据代入计算即可；求出了菜地的面积，再根据乘法的意义，用计算出的面积乘5可求出一共可以种的白菜棵数。【详解】4.8×2.5÷2＋5.6×4＝12÷2＋22.4＝6＋22.4＝28.4（平方米）28.4×5＝142（棵）答：菜地的面积是28.4平方米，这块菜地一共可以种142棵白菜。此题重点考查不规则图形面积的计算方法和小数乘整数、小数的计算。28．选边长8分米的方砖；42块【分析】首先根据“包含”除法的意义，用除法分别求出长方形的长和宽里有几个6分米和几个8分米，有余数的就是浪费，选择没有余数的方砖，再根据长方形面积公式：面积＝长×宽，代入数据，求出需要方砖的块数。【详解】5.6米＝56分米；4.8米＝48分米边长是6分米：56÷6＝9（块）……2（分米）48÷6＝8（块）有余数，选择浪费，所以不选择。边长8分米：56÷8＝7（块）48÷8＝6（块）选择边长8分米的方砖不浪费。7×6＝42（块）答：选择边长8分米的方砖不浪费，需要42块这样的方砖。分别求出长方形的长、宽能放几个正方形方砖的边长，再利用长方形面积公式求出方砖的块数。29．（1）110元（2）3袋【分析】（1）根据题意，已知苹果的单价是8.8元/千克，接近10元/千克，牛奶单价是39.6元/箱，接近40元/箱；根据奶奶大约用去的钱＝买3千克苹果大约花的钱＋买2箱牛奶大约花的钱，据此将估值代入解答即可。（2）根据题意，用奶奶带的钱减去一共花的钱，先求出剩下的钱，再用剩下的钱除以食盐的单价，用去尾法求近似值即可。【详解】由分析得：（1）8.8