2025-2026学年统编版（2024）语文一年级下学期期末常考易错卷（一）含答案

/期末常考易错检测卷（一）-2025-2026学年语文一年级下册统编版（2024）________________________一、书写1．看拼音，写字词。我有许多传统节日，端午节就是其中的一个。节，一口粽，满满是的味。我和伙伴们着着去赛龙舟，非常高兴。二、连线题2．做游戏，读一读，连一连。跳皮筋

踢足球

拍皮球

踢毽子三、填空题3．用“√”给加点字选择正确的读音。（1）对不起，你还（hái

huán）是请别（bié

biè）人帮忙吧！（2）朝（cháo

zhāo）霞不出门，晚（miǎn

wǎn）霞行千里。（3）你的脸色（cè

sè）很难看，觉（jiào

jué）得哪儿不舒服吗？（4）这件事我记不太清（qīng

qǐng）了，只（zhī

zhǐ）有个大概的印象。4．选字填空。进

近

在

再我家离学校非常()，每天自己()校园。放学后，同学们()校门口站队，和老师说完()见才回家。5．开始劳动啦，读一读，选一选。（填序号）①摘

②掰

③抱

④扔小朋友爱劳动，有的()苹果，有的()玉米，有的()南瓜，有的把垃圾()进垃圾桶。6．按要求填一填。（1）“奇”字的部首是()，用音序查字法先查大写字母()，再查找音节()。我还会用“奇”字组词为()。（2）“医”字共()画，第七笔是()，可以组成词语()。（3）“蝴蝶、蚂蚁、蜻蜓”都含有偏旁“”，含有这个偏旁的字大多和有关。7．背一背，填一填。（1）读万卷，行万里。（2）夜来，花落知。（3）严寒对酷暑，春暖对。（4）不敢轻言语，一叫万户开。四、句子训练8．例：荷叶圆圆的，绿绿的。妈头发，。9．例：小鸭子游泳。→小鸭子在水里欢快地游泳。小公鸡找虫子。小公鸡五、现代文阅读阅读短文，完成练习。美丽的海边大海，蓝蓝的，又宽又广。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。他们拾起小小的壳，穿成漂亮的项链，挂在自己的胸前。小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。10．短文一共有个自然段。11．仿写词语。蓝蓝的大海

雪白雪白的浪花蓝蓝的

雪白雪白的12．用“______”在文中画出两个描写小朋友心情的词语。13．你喜欢去海边玩什么呢？请写一写。阅读。四个好朋友①小黑熊摔伤了腿，一个人，好孤单。②小黑熊对小鸟说：“小鸟，小鸟，你能帮我瞧瞧小伙伴们都在做什么吗？”③小鸟告诉小黑熊：“小棕熊正在摘苹果呢！小浣熊在烤面包！小白熊在锯木头！”“朋友们都在做自己的事，可是我什么也没法做。”小黑熊很难过。④“叮咚——叮咚——”谁来了？⑤呀，小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了！⑥小棕熊带来了一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来了一把漂亮的小摇椅。大家齐声说：“小黑熊，祝你快点儿好起来啊！”14．找一找，填上合适的动词。()苹果

()面包

()木头15．用自己的话说说“孤单”的意思。16．根据短文内容连一连。小棕熊

小浣熊

小白熊

面包

摇椅

苹果17．小黑熊和朋友们之间的友情一定让你很感动。当你的朋友孤单、难过的时候，你会怎么做呢？请你写一写。六、书面表达18．仔细观察图片，图上都有什么动物？它们在干什么？把你看到的和想象到的用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替）

《期末常考易错检测卷（一）-2025-2026学年语文一年级下册统编版（2024）》答案1．

【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“国”“红”“都”“道”“跑”“看”的笔画较复杂，易写错，需注意。2．【详解】本题考查词语短语理解与信息匹配。跳皮筋：也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至90年代。结合图意，应和第四幅图连线。踢足球：踢球是足球运动基本技术的一种。指按一定的动作方法，用脚的某一部位将球踢向预定目标。结合图意，应和第一幅图连线。拍皮球：‌拍皮球‌是一种简单的儿童游戏，主要涉及使用手掌击打一个弹性球，使其弹起并尝试连续击打。结合图意，应和第二幅图连线。踢毽子：用脚踢起毽子的游戏，是一种具有民俗特色的体育活动。结合图意，应和第三幅图连线。3．（1）hái

bié（2）zhāo

wǎn（3）sè

jué（4）qīng

zhǐ【详解】本题考查字音及多音字的掌握。（1）还：hái，表示现象继续存在或动作继续进行。读huán，返回原来的地方或恢复原来的状态；归还。还是：hái，仍旧；依然。别人：bié，说话人自己或某人以外的人。（2）朝：cháo，朝廷；朝代；zhāo，早晨。朝霞：zhāo，指日出时东方的云霞，由“朝”和“霞”两个字组成。晚霞：wǎn，指傍晚日落前后的天边出现的五彩缤纷的彩霞。（3）脸色：sè，脸上表现出来的健康状况和气色。觉：jiào，睡眠。jué，人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。觉得：jué，感觉到了。（4）清：qīng，洁净；清澄。只：zhī，单独的，用于某些成对的东西的一个。

zhǐ，表示仅限于某个范围。只有；仅有。只有：zhǐ，意思是表示必需的条件。4．近进在再【详解】本题考查同音字辨析填空。进：从外边到里边（跟“出”相对）。近：附近；空间距离小（跟“远”相对）。在：居于；处在。再：重现；继续。阅读句子可知，第一个空应填“近”，指离家距离短；第二个空应填“进”，指进入校园；第三个空应填“在”，指在校门口，位于校门口；第四个空应填“再”，指与老师说“再见”。5．①②③④【详解】本题考查选字填空和词语搭配。①摘：采摘。②掰：用手把东西分开或折断。③抱：用手臂围住。④扔：丢弃。结合语境可知，第一处应搭配为“摘苹果”，即采摘苹果，故选①；第二处应搭配为“掰玉米”指用手把玉米与玉米杆分开，故选②；第三处应搭配为“抱南瓜”，即用手臂围住并抱起南瓜，故选③；第四处应搭配为“扔垃圾”，指把垃圾丢掉，故选④。6．大Qqí惊奇7医生虫昆虫【详解】本题考查音序查字法、偏旁部首、笔画顺序、组词。（1）“奇”字的部首是大，读作“qí”。用音序查字法先查大写字母Q，再查找音节qí；组词：新奇、奇怪、奇特。（2）“医”字的笔顺为：横、撇、横、横、撇、点、竖折/竖弯。一共7画，第七笔是竖弯，组词：医院、医生、医护。（3）“蝴蝶、蚂蚁、蜻蜓”偏旁都是虫，含有虫子旁的字大多和昆虫有关。7．书路风雨声多少秋凉平生千门【详解】本题考查古诗文的默写。（1）书写时注意“路”的正确写法。（2）书写时注意“雨、声、多”的正确写法。（3）书写时注意“秋、凉”的正确写法。（4）书写时注意“平、门”的正确写法。8．黑黑的长长的【详解】本题考查仿写句子。例句“圆圆的，绿绿的”是修饰荷叶的词语，且为“AAB”式的词语，故填写“AAB”式修饰妈头发的词语即可。如：妈头发滑滑的，亮亮的。9．在草地上仔细地找虫子。【详解】本题考查仿写句子。例句将小鸭子游泳扩展写具体“谁在什么地方怎样的干什么”根据题目中的提示，仿照例句的格式，将“小公鸡找虫子”扩展为“小公鸡在地上认真地找虫子”。10．5/五11．天空羽毛12．开心

高兴13．我喜欢去海边玩沙子。【分析】这篇《美丽的海边》是一篇充满童趣的写景短文。文章通过“蓝蓝的大海”、“黄黄的沙滩”、“雪白的浪花”等明快色彩的铺陈，构建出鲜活的视觉画面。动词“冲”、“拾”、“穿”、“挂”的连续使用，形成动态韵律，与孩子们“跑来跑去”的欢快身影相呼应。文中反复出现的“小小”一词，既贴合儿童视角，又暗含对自然之美的细腻观察。结尾将笑声“送给大海”的拟人手法，巧妙完成了情景交融的意境升华，展现了儿童与自然和谐相处的美好图景。10．本题考查数自然段。段前空两格标志着一个自然段的开始，数出短文中有几个段前空两格就可以知道有几个自然段。短文一共有5个段前空两格，所以有5个自然段。11．本题考查仿写词语。仿照“形容词+的+名词”的结构，选择符合颜色和事物搭配的词语即可。如：蓝蓝的天空雪白雪白的云朵12．本题考查寻找关键词。阅读短文④⑤段“小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。”“小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。”可知，“开心”和“高兴”直接描述了小朋友的心情。13．本题考查开放性作答。结合短文内容，写出与海边活动相关的简单体验即可。示例：我喜欢在海边捡贝壳、堆沙堡，或者光着脚丫踩在软软的沙滩上！14．摘烤锯15．单身无靠，感到寂寞。16．17．当我的朋友孤单，难过时，我会及时地安慰他（她），给他（她）讲笑话，逗他（她）开心。14．本题考查的是提取信息能力。从文中第三段中找出相关语句，结合“小棕熊正在摘苹果呢”“小浣熊在烤面包”“小白熊在锯木头”可知，应填摘苹果、烤面包、锯木头。15．本题考查词语解释。孤单：①单身无靠，感到寂寞。②（力量）单薄。结合第①自然段，“小黑熊摔伤了腿，一个人，好孤单”可知，小黑熊自己一个人，感到无依靠、寂寞。故“孤单”的意思是单身无靠，感到寂寞。16．本题考查的是提取信息能力。小黑熊的好朋友给它带来的礼物出现在文中第四自然段。由句子“小棕熊带来了一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来了一把漂亮的小摇椅”分析可知，小棕熊——一篮苹果，小浣熊——香喷喷的面包，小白熊——一把漂亮的小摇椅。17．本题考查的是口语交际。题目要求安慰孤单、难过的朋友。我们根据实际情况，写出来即可。如：当的朋友