2025山东实验中学高一语文分班考试真题含答案

2025山东实验中学高一语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列字音字形均正确的一项是（

）

A.颤栗（chànlì）俨然（yǎnrán）

B.短暂（duǎnzàn）纷至沓来（fēnzhìtàlái）

C.仓皇（cānghuáng）铭记（míngjì）

D.聒噪（guōzào）真伪难辨（zhēnwěinánbiàn）答案：A

解析：B项“纷至沓来”应为“纷至沓来”（fēnzhìtàlái），无错别字；A项中“颤栗”读音正确，“俨然”书写正确；C项中“仓皇”正确；D项中“聒噪”正确。A项所有字音字形均正确。(2)、下列词语使用正确的一项是（

）

A.他做事总是精益求精，从不马虎。

B.天气炎热，大家纷纷裹紧衣服。

C.他画的画栩栩如生，一看就是高手。

D.班主任对我们关怀备至，我们非常感动。答案：A

解析：A项“精益求精”用于形容做事追求完美，使用正确；B项“裹紧衣服”用于炎热天气不合逻辑；C项“栩栩如生”形容画作活灵活现，但搭配“高手”不够贴切；D项“关怀备至”程度夸张，不恰当。(3)、下列成语使用错误的一项是（

）

A.她的舞姿优美，真是美轮美奂。

B.这个计划虽然周密，但终因众口铄金而失败。

C.他平时沉默寡言，今天却口若悬河，令人惊讶。

D.这篇文章观点鲜明，思路清晰，可谓不刊之论。答案：B

解析：B项中“众口铄金”意指众人的言论可以混淆是非，用于批评计划失败的原因不恰当；其他项成语使用均恰当。(4)、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.我们班的同学，有的喜欢篮球，有的喜欢足球。

B.今天是中秋节，我们一家去看望爷爷奶奶。

C.他经常说，“我最害怕考试！”

D.她熟读《论语》《孟子》《荀子》等经典著作。答案：D

解析：A项“同学”后无需逗号，B项“中秋节”后应加逗号，C项外层引号应改为双引号，D项书名号使用正确，列举多个书名之间用顿号分隔。(5)、下列句子中修辞手法判断正确的一项是（

）

A.他像一只狮子，威风凛凛。——比喻

B.站在山顶，我仿佛看到了整个世界的尽头。——拟人

C.他的嗓音像一把刀，削得人心里发颤。——夸张

D.风声、雨声、读书声，声声入耳。——排比答案：D

解析：A项“像”字为比喻；B项“仿佛看到”为比喻；C项“嗓音像一把刀”为比喻；D项“风声、雨声、读书声”为排比。(6)、下列句子语意连贯的一项是（

）

A.春天来了，柳条垂下，鸟儿飞翔，河水解冻。

B.他昨天丢了书包，今天又忘记带作业，真是太倒霉了。

C.我们学校有3000多名学生，其中一半是女生。

D.诗歌是一门凝练的艺术，它用最简练的语言表达最丰富的情感。答案：D

解析：A项关联性不强；B项语意重叠；C项前半句未说明“一半”具体是谁的“一半”；D项语义连贯、表意明确。(7)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.班驳斑驳赤裸裸立竿见影

B.精神焕发手疾眼快和睦相处婉言相劝

C.安然无恙歪风邪气焉知非福死气沉沉

D.引经据典水到渠成颐养天年言简意赅答案：C

解析：A项“班驳”与“斑驳”同音不同形，“班驳”指（色彩）错杂，“斑驳”指（光影、颜色）重叠；B项中“手疾眼快”应为“手疾眼快”；C项词语均正确；D项中“引经据典”书写错误，“引经据典”应为“引经据典”。(8)、下列句子中“之”字用法相同的一项是（

）

A.小明之书/故天将降大任于是人也

B.宋人有善为不龟手之药者/天之骄子

C.使之从者/不知其所以然

D.其不善者而改之/鸡鸣狗盗答案：B

解析：B项中“之”均为结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性；A项“之”一个是代词，一个是结构助词；C项“之”为代词；D项“之”为代词。(9)、下列句子中括号使用正确的一项是（

）

A.他（去年）参加过全国演讲比赛。

B.今天（星期天），我们班组织了春游活动。

C.这个公式（E=mc²）在物理中非常重要。

D.他生日是（4月5日）。答案：C

解析：A项“去年”应在括号内与“参加”之间加空格；B项“星期天”后应去掉括号；C项正确；D项括号应为“（4月5日）”并前面不加空格。(10)、下列诗句与作者对应正确的一项是（

）

A.野火烧不尽，春风吹又生——韩愈

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——岑参

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

D.落红不是无情物，化作春泥更护花——杜甫答案：C

解析：A项出自白居易《赋得古原草送别》；B项出自岑参《白雪歌送武判官归京》；C项出自李商隐《无题》；D项出自龚自珍《己亥杂诗》。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：这位画家的作品风格独特，非常具有个人特色。答案：这位画家的作品风格独特，极具个人特色。

解析：“非常具有”搭配不当，应改为“极具”或“具有”以使语义准确。(2)、题目内容：我们班的同学们不但学习好，而且志向远大，将来一定成才。答案：我们班的同学们不但学习好，而且志向远大，将来也一定能成才。

解析：原句“一定成才”语气过于绝对，应改为“也一定能成才”以体现可能性。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请按逻辑顺序排列下列句子。

①于是，我决定换一种方式思考问题。

②然而，这种方法行不通。

③我一直以来都用相同的思路解题。

④这样做的结果是，我总是无法突破瓶颈。答案：③④②①

解析：句子③是总起句，④说明结果，②引出转折，①是决定后的做法，顺序合理。(2)、题目内容：请在横线上补写一句话，使语段连贯。

他每天都很努力，_________，终于取得了优异的成绩。答案：但遇到困难时从不轻言放弃

解析：补写句子应与前句形成转折关系，使整体语义连贯。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、《论语十则》：“学而不思则罔，_________。”答案：思而不学则殆

解析：原文出自《论语·为政》。(2)、《＜醉翁亭记＞》：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。_________，游人去而禽鸟乐也。”答案：山水之乐，得之心而寓之酒也

解析：此句出自《醉翁亭记》中对“山水之乐”的阐释。(3)、《＜岳阳楼记＞》：“先天下之忧而忧，_________。”答案：后天下之乐而乐

解析：此句出自范仲淹《岳阳楼记》中表达忧国忧民情怀的名句。(4)、《＜桃花源记＞》：“林尽水源，便得一山，山有小口，_________。”答案：凿径而入

解析：此句出自陶渊明《桃花源记》开篇描述发现桃花源的语境。(5)、《＜爱莲说＞》：“予独爱莲之出淤泥而不染，_________。”答案：濯清涟而不妖

解析：此句出自周敦颐《爱莲说》中对莲花品质的称赞。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《出师表》节选：

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝不甚殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气……(1)、下列加点词解释正确的一项是（

）

A.崩殂——废黜

B.疲弊——疲困衰弱

C.恢弘——扩大

D.以光——用来改变答案：B

解析：A项“崩殂”意为去世；B项“疲弊”意为疲困衰弱；C项“恢弘”应为“发扬光大”；D项“以光”意为“用来发扬光大”。(2)、下列句式判断正确的一项是（

）

A.此诚危急存亡之秋也——判断句

B.侍卫之臣不懈于内——宾语前置

C.欲报之于陛下也——省略句

D.以光先帝遗德——方位名词作状语答案：A

解析：A项为判断句，用“也”结尾；B项为状语后置；C项为省略句，省略“之”；D项为介宾短语作状语。(3)、下列句子翻译错误的一项是（

）

A.不甚殊遇——不被特殊优待

B.开张圣听——扩大圣上的视听

C.恢弘志士之气——发扬志士的意志

D.深入浅出——形容讲解深入但易于理解答案：D

解析：“深入浅出”指叙述或讲解的内容深刻但表达方式浅显，不是“发扬志士的意志”。(4)、本文的写作目的是（

）

A.表达对朝廷的忠诚

B.请求出师伐魏

C.感叹先帝之死

D.描述后主昏庸答案：B

解析：本文是诸葛亮写给刘禅的《出师表》，目的是请求出师伐魏，匡扶汉室。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《行路难》（其一）——李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(1)、“冰塞川”“雪满山”运用了哪种修辞手法？答案：比喻

解析：以“冰塞川”“雪满山”比喻行路的艰难，形象生动。(2)、这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：失落、苦闷、希望、坚定

解析：诗中既有对现实的无奈和苦闷，也有对理想的追求和坚定信念，情感复杂。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

《论语·学而》有云：“学而时习之，不亦说乎？”这句话强调学习与复习的重要性，认为如果能够坚持不懈地学习并时常复习，就会感到愉快。这种观点在今天依然是科学的，因为知识只有在不断巩固和运用中才能真正内化，并形成持久的记忆。(1)、下列对文章主旨理解正确的一项是（

）

A.强调兴趣在学习中的作用

B.强调坚持学习的重要性

C.强调复习不可或缺

D.强调学习和复习的结合答案：D

解析：文章主旨是说明学习与复习结合才能使知识内化，形成持久记忆。(2)、“学而时习之”中“习”的含义是（

）

A.重复

B.实践

C.审阅

D.习惯答案：A

解析：“习”在古文中多指复习、温习。(3)、文中引用了《论语·学而》的句子，作者想说明的道理是（

）

A.知识只有被重复才会牢固

B.学习和复习结合才能有效

C.学习是唯一的快乐来源

D.复习比学习更重要答案：B

解析：作者旨在强调学习与复习相辅相成，才能达到良好效果。(4)、下列对文中内容分析正确的一项是（

）

A.文章认为复习是学习的唯一方式

B.文章认为复习比学习更重要

C.文章认为不能只学习不复习

D.文章认为学习和复习没有必要答案：C

解析：文章明确指出不能只学习不复习，必须结合。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的短文，完成题目。

那年冬天，雪下得特别大。父亲在雪中为我支起了一顶小帐篷，那里成了我最温暖的庇护所。夜里我们围坐在一起，听父亲讲他年轻时的故事，讲他在部队里如何英勇无畏，如何为了保护战友而负伤。我听着父亲的故事，心中升起一种前所未有的敬意。那一刻，我明白了，父爱如山，厚重而温暖。(1)、下列对文章内容理解正确的一项是（

）

A.文章通过父亲支起帐篷描写亲情

B.文章主要描写父亲的英勇事迹

C.文章强调雪的美丽与纯洁

D.文章主要写冬天的寒冷环境答案：A

解析：文章通过父亲在雪中为“我”支起帐篷的细节，抒发了父爱的伟大与温暖。(2)、文中“父爱如山，厚重而温暖”运用了哪种修辞手法？答案：比喻

解析：将父爱比作山，突出其厚重与稳固。(3)、文章的主旨可以概括为（

）

A.描写冬天的寒冷

B.抒发对父亲的敬爱之情

C.表达对军队生活的怀念

D.强调要珍惜亲情答案：B

解析：文章通过父亲为“我”讲过去的故事，表达出对父亲的敬爱之情。(4)、文章最后一句“那一刻，我明白了……”中的“那一刻”指的是（