2025小学语文知识素养大赛试题

2025小学语文知识素养大赛试题亲爱的同学们：语文，是一门充满魅力的学科。它如涓涓细流，滋养着我们的心田；它如浩瀚星空，引领我们探索未知的世界。本次知识素养大赛，旨在以轻松而严谨的方式，检验大家在语文学习中的积累与感悟，激发对祖国语言文字的热爱。希望同学们沉着思考，细心作答，尽情展现自己的语文风采！---第一部分：语言积累与运用(共35分)(一)字音辨正(5分)请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。1.我们要为祖国的繁荣富强而努力奋斗（fèn/fēn）。2.他兴高采烈地告诉我们这个好消息（xìng/xīng）。3.奶奶的头发已经斑白了（bān/bǎn）。4.春天，公园里的花儿都竞相开放（xiāng/xiàng）。5.我们要做一个诚实的孩子（chéng/shéng）。(二)字形书写与辨析(8分)1.请将下列词语规范、工整地抄写在田字格内（若此处为实际试卷，则应有田字格）。（1）阳光明媚（2）助人为乐2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.穿带已经远近闻名B.城市队旗言不由衷C.园珠笔刚才风景优美D.汽体战士哈哈大笑3.“闻”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典中的解释有：A.听见；B.听见的事情，消息；C.用鼻子嗅气味。请为下列句子中的“闻”字选择正确的解释（填序号）。（1）爸爸每天都要看新闻联播。（）（2）我闻到了一股淡淡的花香。（）(三)词语积累与运用(12分)1.请在括号里填上合适的量词。一（）清泉一（）树叶一（）歌曲一（）小船2.写出下列词语的近义词或反义词。（1）近义词：著名（）立刻（）（2）反义词：寒冷（）马虎（）3.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（）高气爽果实（）（）自（）自（）画（）点（）（）（）勃勃四面（）（）我选的词语是：__________造句：_________________________________4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他总是乐于助人，同学们都很喜欢他。B.秋天到了，果园里的果子熟了，香气扑鼻。C.小明上课总是东张西望，认真听讲。D.我们要爱护花草树木，让校园更美丽。(四)句子表达与修辞(10分)1.照样子，写句子。例：小鸟在树上唱歌。（1）蝴蝶在花丛中________________。（2）雨点在小河里________________。2.用下列词语中的两个写一句话。早晨阳光跑步开心朋友_________________________________________________________3.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里（比喻、拟人、排比）。（1）月亮像一个大圆盘挂在天上。（）（2）小溪唱着欢快的歌向前跑去。（）（3）公园里的花真多啊，有红的，有黄的，有粉的，美丽极了。（）4.修改病句（用修改符号在原句上修改，若此处为实际试卷，则应有原句留出修改空间）。（1）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（2）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。---第二部分：阅读理解与分析(共35分)(一)课内经典回顾(15分)阅读下面一段话，回答问题。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”1.这首诗的题目是《__________》，作者是__________代诗人__________。2.诗中“疑”的意思是（）A.怀疑B.好像C.疑问3.诗人“低头思故乡”是因为看到了（）A.地上的霜B.天上的明月C.床前的月光4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_________________________________________________________(二)课外阅读拓展(20分)阅读短文，回答问题。小蚂蚁搬骨头一个阳光灿烂的早晨，一只小蚂蚁在草丛里发现了一根又大又粗的骨头。骨头香喷喷的，小蚂蚁高兴极了，它想把骨头搬回自己的家。可是，骨头太重了，小蚂蚁用尽全身力气，骨头却纹丝不动。小蚂蚁有点泄气了，但它很快又想到了办法。它飞快地跑回洞里，召集了许多小伙伴。“伙伴们，草丛里有一根大骨头，我们一起去把它搬回来吧！”小蚂蚁大声喊道。“好！好！”大家异口同声地回答。于是，一群小蚂蚁跟着这只小蚂蚁来到了骨头旁边。它们有的拉，有的推，有的抬，齐心协力。“一二一，加油！一二一，加油！”它们喊着整齐的口号，迈着一致的步伐。虽然骨头很重，但在大家的努力下，骨头慢慢地移动起来，最后终于被搬进了蚂蚁洞。小蚂蚁们围着骨头，开心地欢呼起来。它们明白了，团结起来力量大！1.短文共有（）个自然段。第二自然段有（）句话。2.小蚂蚁发现骨头后，一开始是怎么做的？结果怎么样？_________________________________________________________3.小蚂蚁后来想到了什么办法？请用“~~~~”在文中画出相关句子。4.小蚂蚁们是怎样把骨头搬回家的？请用“---”在文中画出描写它们动作的词语。5.读了这篇短文，你明白了什么道理？_________________________________________________________6.如果你是这群小蚂蚁中的一员，搬完骨头后，你会说些什么？_________________________________________________________---第三部分：表达与交流(共30分)(一)看图写话(15分)仔细观察下面的图画（若此处为实际试卷，则应有图画），图上画了谁？在什么地方？他们在做什么？心情怎么样？请你展开想象，用几句话写下来。注意把句子写通顺，用上合适的标点符号。不会写的字可以用拼音代替。（提示：图中可能是几个小朋友在公园里植树的场景）(二)生活中的语文(15分)同学们，生活中处处有语文。请你选择一个你最喜欢的节日，写几句话介绍一下这个节日。可以写这个节日的习俗，人们在这一天会做些什么，或者你在这个节日里最开心的事情。题目自拟，不少于50字