2026年粤教版六年级下册语文同步练习（附答案）

2026年粤教版六年级下册语文同步练习（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.翘首（qiào）以待C.潸然（shān）泪下D.惟妙惟肖（xiāo）2.《匆匆》的作者是（）A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自（）A.《己亥杂诗》B.《望庐山瀑布》C.《静夜思》D.《赋得古原草送别》4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到？难道不知道时间宝贵吗？D.这本书的内容非常精彩，引人入胜，让人爱不释手。5.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.学校组织了一次有趣的春游活动，同学们都非常喜欢。C.为了提高学习成绩，他每天都会认真复习。D.他不但学习好，而且体育也很好。7.《草船借箭》选自（）A.《三国演义》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《水浒传》8.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖B.按步就班C.气宇轩昂D.惟妙惟肖9.“读书破万卷，下笔如有神”出自（）A.杜甫B.李白C.王维D.韩愈10.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇摆，像美丽的少女在跳舞。B.弯弯的月亮像小船。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》的作者是__________，文章表达了作者对__________的感慨。2.“__________，不拘一格降人才”出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.诗句“__________，疑是银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》。4.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用__________的天气，成功向周瑜借到了箭。5.“__________，__________”出自《论语》，意思是学习时要思考，思考时要学习。6.词语“__________”形容描写或模仿得非常逼真。7.《匆匆》中，作者用“__________”“__________”“__________”等具体事物来表现时间的流逝。8.诗句“__________，__________”出自孟郊的《游子吟》，表达了母亲对儿子的深深爱意。9.词语“__________”形容人精神饱满，气度不凡。10.《草船借箭》的故事中，曹操因为__________，不敢派兵出击。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》是一篇散文，表达了作者对时光流逝的感慨。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思是落下的花瓣没有感情。（）3.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用了大雾的天气。（）4.“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是学习时要思考，思考时要学习。（）5.《匆匆》的作者是鲁迅。（）6.词语“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。（）7.《望庐山瀑布》的作者是李白。（）8.“读书破万卷，下笔如有神”意思是读书多了，写作就能轻松自如。（）9.《游子吟》的作者是杜甫。（）10.词语“气宇轩昂”形容人精神饱满，气度不凡。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》中作者用哪些具体事物来表现时间的流逝。2.解释词语“惟妙惟肖”的意思。3.简述《草船借箭》的故事情节。4.《匆匆》的作者是谁？文章表达了作者怎样的思想感情？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！（1）短文中描写了哪些春天的景物？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生。他每天都会认真完成作业，还会利用课余时间阅读课外书籍。他的学习成绩一直很好，同学们都很佩服他。（1）短文中描写了小明的哪些优点？（2）你认为小明为什么能够取得好成绩？3.解释诗句“读书破万卷，下笔如有神”的意思，并说明这句话对学习有什么启示。4.写一段话，描述你最喜欢的季节，并说明你为什么喜欢这个季节。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）正确；B.翘首（qiáo）以待，翘应读qiáo，错误；C.潸然（shān）泪下正确；D.惟妙惟肖（xiāo），肖应读xiào，错误。2.C解析：《匆匆》的作者是朱自清。3.A解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.A解析：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”标点符号使用正确；B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。应改为：今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到？难道不知道时间宝贵吗？应改为：你为什么总是迟到？难道不知道时间宝贵吗？D.这本书的内容非常精彩，引人入胜，让人爱不释手。应改为：这本书的内容非常精彩，引人入胜，让人爱不释手。5.A解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》。6.D解析：A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。应改为：他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.学校组织了一次有趣的春游活动，同学们都非常喜欢。应改为：学校组织了一次有趣的春游活动，同学们都非常喜欢。C.为了提高学习成绩，他每天都会认真复习。应改为：为了提高学习成绩，他每天都会认真复习。D.他不但学习好，而且体育也很好。没有语病。7.A解析：《草船借箭》选自《三国演义》。8.C解析：A.惟妙惟肖正确；B.按步就班，就应读jiù，错误；C.气宇轩昂正确；D.惟妙惟肖，重复。9.A解析：“读书破万卷，下笔如有神”出自杜甫。10.B解析：A.花儿在风中摇摆，像美丽的少女在跳舞。比喻恰当；B.弯弯的月亮像小船。比喻不恰当；C.他的眼睛像星星一样明亮。比喻恰当；D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。描写生动。二、填空题1.朱自清，时光流逝解析：朱自清是《匆匆》的作者，文章表达了作者对时光流逝的感慨。2.我劝天公重抖擞解析：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.飞流直下三千尺解析：诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》。4.大雾解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用大雾的天气，成功向周瑜借到了箭。5.学而不思则罔，思而不学则殆解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》，意思是学习时要思考，思考时要学习。6.惟妙惟肖解析：词语“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。7.时间、日子、光阴解析：《匆匆》中，作者用“时间”“日子”“光阴”等具体事物来表现时间的流逝。8.慈母手中线，游子身上衣解析：诗句“慈母手中线，游子身上衣”出自孟郊的《游子吟》，表达了母亲对儿子的深深爱意。9.气宇轩昂解析：词语“气宇轩昂”形容人精神饱满，气度不凡。10.大雾解析：《草船借箭》的故事中，曹操因为大雾，不敢派兵出击。三、判断题1.√解析：《匆匆》是一篇散文，表达了作者对时光流逝的感慨。2.×解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思是落下的花瓣虽然凋谢了，但并不是没有感情，而是化作春泥滋养新的生命。3.√解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用了大雾的天气。4.√解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是学习时要思考，思考时要学习。5.×解析：《匆匆》的作者是朱自清。6.√解析：词语“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。7.√解析：《望庐山瀑布》的作者是李白。8.√解析：“读书破万卷，下笔如有神”意思是读书多了，写作就能轻松自如。9.×解析：《游子吟》的作者是孟郊。10.√解析：词语“气宇轩昂”形容人精神饱满，气度不凡。四、简答题1.《匆匆》中，作者用“时间”“日子”“光阴”等具体事物来表现时间的流逝。解析：作者通过描写时间在生活中的不经意流逝，如“洗手的时候，日子从水盆里过去”“吃饭的时候，日子从饭碗里过去”“默默时，便从凝然的双眼前过去”等，用具体的事物来表现时间的流逝。2.词语“惟妙惟肖”的意思是描写或模仿得非常逼真。解析：“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。3.《草船借箭》的故事情节：周瑜想陷害诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。诸葛亮答应三天内完成。诸葛亮利用大雾天气，用草人向曹军射箭，曹军不敢出击，诸葛亮成功借到十万支箭。解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用大雾的天气，用草人向曹军射箭，曹军不敢出击，诸葛亮成功借到十万支箭，完成了任务。4.《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的感慨。解析：《匆匆》的作者是朱自清，文章通过描写时间在生活中的不经意流逝，表达了作者对时光流逝的感慨。五、应用题1.（1）短文中描写了小草、树木、小鸟、蝴蝶等春天的景物。（2）短文表达了作者对春天美景的喜爱之情。解析：（1）短文中描写了小草、树木、小鸟、蝴蝶等春天的景物。（2）短文表达了作者对春天美景的喜爱之情。2.（1）短文中描写了小明的热爱学习、认真完成作业、利用课余时间阅读课外书籍、学习成绩好等优点。（2）你认为小明能够取得好成绩是因为他热爱学习，认真复习，善于利用时间。解析：（1）短文中描写了小明的热爱学习、认真完成作业、利用课余时间阅读课外书籍、学习成绩好等优点。（2）你认为小明能够取得好成绩是因为他热爱学习，认真复习，善于利用时间。3.诗句“读书破万卷，下