2026年小学四年级上册语文单元同步基础练习卷含答案

2026年小学四年级上册语文单元同步基础练习卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.憨态可掬（hān）B.惟妙惟肖（xiāo）C.按捺不住（nà）D.恍然大悟（huǎng）2.“半截身子扎进水里”这句话主要运用的修辞手法是（）A.拟人B.夸张C.比喻D.排比3.《爬山虎的脚》的作者是（）A.冰心B.巴金C.老舍D.袁隆平4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，小鸟在树上唱歌。C.你是喜欢苹果还是喜欢香蕉？D.老师问小明：“你为什么迟到？”5.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明的道理是（）A.要善于观察细节B.要全面看待问题C.要相信自己的判断D.要勇于挑战困难6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我昨天在学校看见了他，他正在和同学们聊天。C.虽然遇到了很多困难，但是他还是坚持完成了任务。D.这本书的内容太有趣了，我一口气就读完了它。7.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.《静夜思》B.《赠汪伦》C.《己亥杂诗》D.《望庐山瀑布》8.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.来——去B.高——低C.慢——快D.喜欢——喜欢9.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述的是（）A.小蝌蚪如何学会游泳B.小蝌蚪如何找到妈妈C.小蝌蚪如何交朋友D.小蝌蚪如何成长10.下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（）A.春天来了，花儿开了，草儿绿了。B.他跑得快，跳得高，力气大。C.雨点落在屋顶上，落在树叶上，落在地上。D.小明是班里的学习委员，也是体育委员，还是文艺委员。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______”意思是形容非常安静，一点声音都没有。2.《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的感激之情。3.“______”意思是形容做事认真，连最细微的地方也不放过。4.“______”意思是形容非常高兴，手舞足蹈的样子。5.《______》是一篇说明文，介绍了爬山虎这种植物的特点。6.“______”意思是形容做事或说话直截了当，不拐弯抹角。7.“______”意思是形容非常专注，全神贯注的样子。8.“______”意思是形容非常着急，等不及的样子。9.《______》是一篇童话故事，讲述了小蝌蚪找妈妈的过程。10.“______”意思是形容非常认真，一点差错都不允许。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《观潮》这篇课文主要描写了钱塘江大潮的景象。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《爬山虎的脚》这篇课文是一篇说明文，介绍了爬山虎这种植物的生长过程。（）4.“半截身子扎进水里”这句话主要运用的修辞手法是比喻。（）5.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是一篇寓言故事。（）6.“按捺不住”意思是控制不住自己的情绪。（）7.《赠汪伦》是李白写给汪伦的一首诗，表达了他们之间的深厚友谊。（）8.“惟妙惟肖”意思是形容描写或模仿得非常逼真。（）9.《爬山虎的脚》的作者是老舍。（）10.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明的道理是要全面看待问题。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要解释“惟妙惟肖”这个成语的意思。2.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的哪些特点？3.“一叶障目，不见泰山”这个成语可以用在哪些情境中？4.举例说明什么是比喻修辞手法。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，他们一起去公园玩，看到一只小猫被困在树上。小明很勇敢，他爬上树去救小猫，小红在下面帮忙。最后，小猫被安全地救了下来，他们高兴极了。（1）短文中出现了哪些人物？（2）短文中发生了什么事？（3）短文表达了作者怎样的情感？2.请用“______”填空，并组成一句通顺的话：（1）春天来了，______。（2）小明______，小红______。3.请用“______”填空，并组成一句通顺的话：（1）他______地看书，完全忘记了周围的声音。（2）______，才能取得好成绩。4.请用“______”填空，并组成一句通顺的话：（1）小猫______，看起来很害怕。（2）______，才能更好地帮助别人。【标准答案及解析】一、单选题1.D“恍然大悟”的“恍”读huǎng，其他选项读音均错误。2.B“半截身子扎进水里”运用了夸张的修辞手法，夸大了人物的动作。3.D《爬山虎的脚》的作者是袁隆平，其他选项均为著名作家，但并非该课文的作者。4.A句子中的标点符号使用完全正确，其他选项均存在标点符号使用错误。5.B“一叶障目，不见泰山”比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质，说明要全面看待问题。6.C其他选项均存在语病，如“他的学习成绩进步很大”可以改为“他的学习成绩有很大进步”，“我昨天在学校看见了他，他正在和同学们聊天”可以改为“我昨天在学校看见了他，他和同学们正在聊天”，“这本书的内容太有趣了，我一口气就读完了它”可以改为“这本书的内容太有趣了，我一口气就读完了”。7.C“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》，其他选项均为著名诗词。8.D“喜欢——喜欢”不属于反义词，其他选项均为反义词。9.B《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述的是小蝌蚪如何找到妈妈的过程，其他选项均与课文内容不符。10.B“他跑得快，跳得高，力气大”运用了排比修辞手法，其他选项均未运用排比修辞手法。二、填空题1.寂静无声2.《藤野先生》3.一丝不苟4.手舞足蹈5.《爬山虎的脚》6.直截了当7.全神贯注8.焦急万分9.《小蝌蚪找妈妈》10.一丝不苟三、判断题1.√《观潮》这篇课文主要描写了钱塘江大潮的景象。2.√“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√《爬山虎的脚》这篇课文是一篇说明文，介绍了爬山虎这种植物的生长过程。4.ד半截身子扎进水里”这句话主要运用的修辞手法是夸张，不是比喻。5.×《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是一篇童话故事，不是寓言故事。6.√“按捺不住”意思是控制不住自己的情绪。7.√《赠汪伦》是李白写给汪伦的一首诗，表达了他们之间的深厚友谊。8.√“惟妙惟肖”意思是形容描写或模仿得非常逼真。9.×《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，不是老舍。10.√“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明的道理是要全面看待问题。四、简答题1.“惟妙惟肖”意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。2.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的叶子、茎、脚的特点，以及爬山虎是如何爬墙的。3.“一叶障目，不见泰山”这个成语可以用在那些被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质的情境中，例如：-一个人只看到了自己的优点，却看不到自己的缺点。-一个人只看到了眼前的利益，却看不到长远的规划。-一个人只看到了别人的错误，却看不到自己的错误。4.比喻是一种常见的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。例如：-小明像一只小兔子，跑得很快。-老师像一位园丁，培育着我们这些幼苗。五、应用题1.（1）短文中出现了小明、小红、小猫三个人物。（2）短文中发生的事情是小明和小红一起去公园玩，看到一只小猫被困在树上，小