岳阳县2025-2026学年四年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案解析

岳阳县2025-2026学年四年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．下列不能表示“★的个数是的3倍”的是（

）。A． B． C．2．下面的图形中，有几个是轴对称图形？（）A．2个 B．3个 C．4个3．乐乐今年9岁，他爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍，爷爷今年(

)岁．A．98

B．82 C．894．下列情况属于平移的是（）A．荡秋千 B．拉开抽屉 C．拧开水龙头5．下列算式中得数小于600的是（）。A．492＋87 B．918－285 C．285＋360二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．○△○△○△…○照这样排列，如果有30个△，那么有（）个○。A．29 B．30 C．312．（）的质量大约是1千克。A．16鸡蛋 B．1头牛 C．10粒花生3．如果△×□=○,那么下面不正确的算式是()．A．○÷△=□B．□×△=○C．□÷△=○4．三位同学看同一本故事书．小英看了这本书的，小芳看了这本书的，小娟看了这本书的．看的最快的同学是（）A．小英 B．小娟 C．小芳 D．无法确定5．从长9厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个正方形，正方形的周长不可能是（）。A．18厘米 B．32厘米 C．24厘米 D．4厘米三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个长方形，宽5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是20厘米。（____）2．小张打200个字要3分30秒，小李打200个字要200秒，小李比小张慢10秒。（__________）3．每年有7个大月、5个小月。（________）4．四边形有4条边和4个直角（_____）5．两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形．_____．四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．142×2＝0×861＝9×700＝220+280＝660﹣150＝503×6≈153×4≈﹣＝1﹣＝+＝2．列竖式计算（带★的要验算）903×7＝★542÷3＝3．算一算，填一填五、作图题。（8分）1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．六、解决问题1．小红家、小丽家与学校正好在一条直线上，小红家离学校480米，小明家离学校345米，小红家和小明家相距多少米。（想一想有几种情况）2．小李和小张玩打靶游戏，共有30枚子弹，小李打了子弹的，小张打了子弹的，小李和小张各打了多少枚子弹？3．童星小学三年原有学生128人，暑假后又转来女生12人，现在的男生和女生人数同样多。童星小学三年原有女生多少人？4．某小学购进620本书，分给五年140本，剩下的平均分给六年3个班，六年每个班分得多少本？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】此题主要考查了倍的认识，分别数一数两种图形的个数，然后相除，即可得到倍数，据此解答。【详解】选项A，表示“★的个数是的3倍”；选项B，表示“★的个数是的3倍”；选项C，表示“★的个数是的6倍”。故答案为：C。2、A【详解】略3、B【详解】爷爷今年的年龄差1岁就是乐乐年龄的10倍，所以爷爷今年的年龄=乐乐今年的年龄×10-1．【点睛】4、B【分析】根据平移的含义可知，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此选择即可。【详解】A．荡秋千，是旋转。B．拉开抽屉，是平移。C．拧开水龙头，是旋转。故选择：B。【点睛】本题考查了平移的实际应用，明确平移的含义是解题关键。5、A【分析】计算出各个算式的结果即可解答。【详解】A．492＋87＝579＜600B．918－285＝633＞600C．285＋360＝645＞600故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】根据题意，找到排列的规律变化是“○—△—○—△—○—△……○”两种物体一个隔一个地排成一行，如果有30个△，有30组，1组1个○和1个△，最后一个是○，△的个数＋1即可，由此解答。【详解】30＋1＝31（个）故答案为：C【点睛】本题考查的是间隔排列，掌握排列规律是解题的关键。2、A【分析】质量的常用单位有克、千克、吨；克常用于比较轻的，日常生活常用千克，吨用于质量特别大的；1千克的重量相当于2瓶矿泉水的重量。【详解】根据分析可得：A．16个鸡蛋的质量大约是1千克；B．1头牛的质量大约是300千克；C．10粒花生的质量大约是5克；故答案为：A。【点睛】本题根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际，计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、C【详解】略4、C【分析】由题意，把3个分数进行比较，哪个大，谁就看的多，即看的快；据此解答【详解】＞＞，所以小芳看得最快．故选：C．【点睛】本题主要考查了学生根据异分母分数大小比较的方法解决问题的能力．5、B【分析】从长9厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个正方形，正方形的边长最大是6厘米，根据正方形的周长＝4×边长即可解答。【详解】正方形的边长最大是6厘米，周长＝4×6＝24（厘米），正方形的周长最大是24厘米；故答案为：B。【点睛】本题考查正方形的周长，关键掌握从长方形中截取最大正方形。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【解析】略2、×【分析】根据题意可知，打同样的字数，用时短的速度快，据此对比两人的时间即可解答。【详解】因为3分30秒=210秒，210>200，所以小李比小张快10秒，原题说法错误。故答案为：×。3、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。4、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．5、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，但不一定能拼成长方形，只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形．据此可判断．故答案为×．【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况．注意两个三角形是完全一样．四、认真细致，我会算。1、284；0；6300；500；5103000；600；；；1【详解】略2、6321;180……2【详解】903×7＝6321*542÷3＝180……2验算:3、【详解】根据一位数乘多位数口算的方法直接计算即可．五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、学校同一侧:135米；学校两侧:825米【分析】此题应分为两种情况：（1）小红家、小丽家位于学校的同一侧，两家相距应为（480－345）米；（2）小红家、小丽家位于学校的两侧，两家相距应为（480＋345）米。据此解答。【详解】有两种情况：（1）480－345＝135（米）答：小红家和小明家相距135米。（2）480＋345＝825（米）答：小红家和小明家相距825米。【点睛】此题解答的关键是分为两种情况进行解答，不要漏掉其中一种情况。2、5枚；25枚【详解】30÷6=5（枚）小张打的子弹数：5×5=25（枚）。答：小李打了5枚，小张打了25枚。3、58人【分析】用原有学生人数加上转来女生人数，求出现在学生总人数。因为现在的男生和女生人数同样多，所以用现在学生总人数除以2，求出现在女生人数。再减去转来女生人数，即可求出原来女生人数。【详解】（128＋12）