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文档简介

岳阳市云溪区2025届数学三下期末学业水平测试模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。309×7≈4000×2=508×0=62-17=500-340=864-256≈2.笔算。(带△的要验算)△79+546=602-297=△465-328=123×8=305×7=420×5=3.计算。105-16×5450-350÷56×8×9302-212+116二、仔细推敲,认真辨析。1.气象员记录气温变化用条形统计图._____2.七月、八月、九月都是大月,每月有31天。(____)3.2000年和1600年,都是闰年。(___________)4.把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形,每个长方形的周长是原正方形周长的一半。(______)5.一个长方形中有4个直角.(_________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1.(____)2.5.6÷8=0.7,5.6是8和0.7的倍数,8和0.7是5.6的因数._____3.60÷2÷3与60÷(2×3)的运算顺序不同,但计算结果相同。(_______)4.把一根绳子对折以后再对折,量得每段长度是原来的。(________)5.计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。(______)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出下面各题的得数。23+58=54-17=20×4=57×0=64+36=80-39=43×2=2×900=2.笔算下面各题,其中带*的要验算。*602-184=453+556=306×7=*476+121=870×6=313×5=3.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米?五、动手操作,我能行。1.估一估、连一连.2.小猫钓鱼,连一连。

3.连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小明8分钟打了864个字,平均每分钟打多少个字?2.星红小学每个教室里安装8组日光灯和4台吊扇,一共安装了144组日光灯.星红小学一共有多少个教室?一共安装了多少台吊扇?3.韵律操比赛中,同学们站成4排,每排12人.变换队形后,同学们站成了6排,每排有多少人?4.青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍.青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?5.奶奶今年63岁,小红的年龄是奶奶的,爸爸的年龄是小红的4倍,小红和爸爸各多少岁?6.某高铁列车从徐到济南的全程票价是:一等座219元/张,二等座129元/张.买一等座和二等座各12张,一共需要多少钱?

参考答案一、认真计算。1、;1;;;2100;8000;0;45;160;600【详解】略2、625;305;137;984;2135;2100【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△79+546=625验算:625-546=79602-297=305△465-328=137验算137+328=465123×8=984305×7=2135420×5=21003、25;380;432;206【分析】根据整数的四则混合运算先算乘除,后算加减的顺序进行计算即可。【详解】105-16×5=105-80=25450-350÷5=450-70=3806×8×9=48×9=432302-212+116=90+116=206二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】反映气温变化,绘制折线统计图最合适;故答案为:×.2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】剪成两个长方形后就多出了2条正方形的边长做长方形的长。5、√【详解】直角是90度的角,长方形的4个角都是直角.原题说法正确.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】例如:211末尾有两个1,211÷2=111,商后有两个零;211÷4=51,商后有1个1;211÷51=4,商后边没有1;所以被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1的说法是错误的.故答案为×.【点睛】根据题意,可以用举例的方法解答此题.2、×【详解】因为0.8和5.6是小数,因数和倍数限定范围是整数.故答案为×.3、√【解析】略4、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它对折后被平均分成2份,每份是原来的;再对折后被平均分成4份,每份是原来的,由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折,这根绳子被平均分成4份,量得每段长度是原来的,原题说法正确。故答案为:√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。5、×【分析】在进行小数加减法的计算时,对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时,小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则,理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、81;37;80;0;100;41;86;1800;【详解】略2、418;1009;2142597;5220;1565【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*602-184=418验算:418+184=602453+556=1009306×7=2142*476+121=597验算:597-121=476870×6=5220313×5=15653、24厘米【分析】将两个小正方形拼成一个大长方形,则这个大长方形的长为两个小正方形边长的和,宽为小正方形的边长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)则长方形的周长是24厘米。五、动手操作,我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。3、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、108个【分析】根据题干,用总字数除以打字的时间,即可求出平均每分钟打多少个字.【详解】864÷8=108(个)答:平均每分钟打108个字.【点睛】解答此题用到的的知识点是:总字数÷打字时间=平均每分钟打字个数.2、18个,72台【详解】144÷8=18(个)4×18=72(台)答:星红小学一共有18个教室,一共安装了72台吊扇.3、8人【详解】12×4÷6=8(人).答:每排有8人.4、27,36只【详解】9×3=27(只),27+9=

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