巢湖市2025年四年级数学下学期期末调研试题（含答案解析）

巢湖市2025年四年级数学下学期期末调研试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．直接写出下面各题的得数。2．用竖式计算。820－376＝53×6＝257×3＝408×7＝3．计算下面各题。42＋72×4（42＋72）×426×3÷2（114－78）÷6114－78÷6二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．小明喝了一瓶水的，小亮喝了另一瓶水的，小明喝的比小亮多。（________）2．求比260多60的数是多少，正确的列式是260+60.（_____）3．300－（）＝186，（）里应填124。（______）4．靠一面墙用篱笆围一个长方形的鸡舍，将长边靠墙能使所用的篱笆较短。（________）5．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．甲数等于240，是乙数的6倍，乙数等于60。（________）2．五分之二写作.（______）3．小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）4．一头大象重4千克．（______）5．1吨石头与1000千克棉花一样重.（_______）四、勤奋的你来算一算。1．口算+2.2=

7.8-2.6=

602÷2=

120×7=70×20=

80÷8=

3200÷4=

170+30=17÷6=

0×200=

84-48=

40×50=2．用竖式计算，带△的要验算。△627－359＝203×6＝△485＋376＝3．求下面图形的周长。五、动手操作，我能行。1．连一连2．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．3．看一看，连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．三（1）班收集了86个矿泉水瓶，三（2）班收集的矿泉水瓶数量是三（1）班的3倍，两个班一共收集了多少个矿泉水瓶？2．把42支铅笔平均分给3位同学，每人分到几支？请你把分的过程记录在下面，可以画一画、写一写。3．请你提出一个两步计算的问题并解答。问题：解答：4．东辛农场种了21亩白萝卜，种的红萝卜是白萝卜的4倍，青萝卜比红萝卜多20亩，农场种了多少亩青萝卜？5．一块长方形菜园，长15米，宽比长短9米，它的一条长边靠墙，如果其余三边围上篱笆，至少需要篱爸多少米？6．君君的体重30千克，爸爸的体重是他的3倍，爸爸的体重比君君多多少千克？（先画出表示爸爸体重的线段，再解答。）君君体重：爸爸体重：

参考答案一、认真计算。1、150；630；600；1800；69；48；36；82；9；8000；77；3；；；；【详解】略2、444；318；771；2856；4.1；5.3；3.7；3.6【分析】（1）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。（2）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（3）小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】820－376＝44453×6＝318257×3＝771408×7＝28563、330；456；396；101【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；（3）按照从左往右的顺序计算；（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（5）先算除法，再算减法。【详解】42＋72×4＝42＋288＝330（42＋72）×4＝114×4＝45626×3÷2＝78÷2＝39（114－78）÷6＝36÷6＝6114－78÷6＝114－13＝101二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】因为题目中没有明确小明和小明喝的水重量大小，也就无法判断小明喝水重量与小亮喝水重量之间的大小。据此判断即可。【详解】两杯水的总量不知道，故无法判断谁喝的多谁喝的少。故答案为：×。【点睛】小明喝水重量与小明喝的那瓶水的重量有关，小亮喝水重量与小亮喝的那瓶水的重量有关。若两人喝水重量相同，则比较与的大小，即可求出哪个人喝水多。2、√【详解】略3、×【分析】300是被减数，186是差，用被减数减去差即可求出减数，先计算再判断即可。【详解】300－186＝114，所以括号里应填114。原题说法错误。故答案为：×4、√【分析】用一个长是5米，宽是3米的长方形鸡舍为例，分别计算出长靠墙和宽靠墙所用篱笆长度，进行比较即可判断。【详解】假设长方形鸡舍的长是5米，宽是3米；5米的边靠墙篱笆长度：5＋3×2＝11（米）3米的边靠墙篱笆长度：5×2＋3＝13（米）13＞11，将长边靠墙所用的篱笆较短，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】甲数是乙数的6倍，则用乙数乘6，即可求出甲数，看求得的甲数是否等于240。【详解】60×6＝360则甲数应是360。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。2、√【详解】略3、×【详解】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；故答案为×．4、×【详解】略5、×【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨，名数都相同，一样重.【详解】1吨=1000千克，因此，1吨石头与1000千克棉花一样重．故答案为×．四、勤奋的你来算一算。1、6.9；5.2；301；840；1400；10；800；200；2……5；0；36；2000【详解】略2、268；1218；861【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△627－359＝268验算：268＋359＝627203×6＝1218△485＋376＝861验算：861－376＝4853、40厘米；32厘米；【分析】正方形的周长＝边长×4；长方形的周长＝（长＋宽）×2，平移一条线段，把图形转化为我们学过的图形，利用公式计算，如同所示：【详解】10×4＝40（厘米）（8＋6）×2＋2×2＝14×2＋2×2＝28＋4＝32（厘米）五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、344个【详解】86×3+86＝258+86＝344（个）答：两个班一共收集了344个矿泉水瓶．2、见详解【分析】42支铅笔即4捆铅笔，每捆10支，多出2支。将其中3捆铅笔平均每个3位同学，每人分到1捆，即10支。剩下的1捆和2支，共12支铅笔，平均分给3位同学，每人分到4支铅笔，则每人一共分到10＋4＝14支铅笔。据此解答即可。【详解】先分3捆，每人1捆是10支。再分12支，每人4支。一共14支铅笔。【点睛】分铅笔时，多出的2支铅笔不够3人分的，应将其中一捆拆开，和这2支铅笔一起，平均分给3人。剩下的3捆铅笔平均分给3人。3、问题：合唱组有多少人？31人【详解】略4、104亩【分析】白萝卜的面积乘4等于红萝卜的面积，再加20亩就等于青萝卜的面积。【详解】21×4＋20＝84＋20＝104（亩）答：农场种了104亩青萝卜。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。5、米【分析】先求出宽，然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是菜地的长边靠墙，需要的篱笆的米数最少，由此解答。【详解】宽：15－9＝6（米）2×6＋15＝12＋15＝27（米）答：至少需要篱笆27米。【点睛】要求一面靠墙，篱笆