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长方体的认识第3单元

长方体和正方体五年级数学下册•人教版平面图形长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形生活中许多物体的形状都是长方体或正方体立体图形说说生活中长方体形状的物体面棱：面与面相交的线段顶点：棱和棱的交点请你指出手中长方体的面、棱、顶点。长方体各部分名称拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下表中。长方体特征

长方体有6个面，1长方体特征前面上面下面后面左面右面每个面一般都是长方形，每个面一般都是长方形，长方体特征长方体有6个面，1前面后面左面右面上面下面相对的面完全相同，特殊情况有相对的面是正方形。长方体有12条棱，相对的棱长度相等。2长方体特征长方体特征长方体有8个顶点3长方体特征长方体就是由6个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。6每个面是长方形，特殊情况有相对的面是正方形。相对的面完全相同。12相对的棱长度相等。8平面图形：在同一平面，只有一个面立体图形：不在同一平面，由多个面组成长、宽、高用细木条和橡皮泥制作一个长方体框架。(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？(1)长方体的12条棱可以分为几组？长宽高长方体的12条棱可以分为三组。(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？不相等长、宽、高长宽高相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。4条长4条宽4条高长、宽、高长方体的摆放方式不同，对应的长宽高也不同。1.请同学们量一量长方体学具的长、宽、高各是多少厘米？巩固练习长是6cm，宽是5cm，高是3cm。2.观察一个长方体，最多能看到几个面？巩固练习三个面巩固练习3.判断（1）长方体的6个面不可能有正方形。（）（2）决定长方体大小的是它的长、宽、高。（）（3）在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。（）（4）长方体有6个面，每个面有4条棱，共24条棱。（）×√√×巩固练习巩固练习（1）这个纸巾盒的正面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？答：这个纸巾盒的正面是长方形。长是24cm，宽是9cm。和它相同的面是后面。巩固练习（2）它的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？答：它的右面是长方形。长是12cm，宽是9cm。

和它相同的面是左面。巩固练习（3）哪几个面的长是24cm，宽是12cm？答：上面和下面。巩固练习方法一：40×4+30×4+20×4=160+120+80=360（cm）方法二：（40+30+20）×4

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