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文档简介

2026年河南省三门峡市渑池县三年级数学下学期期末学业质量监测模拟试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.54是9的(_______)倍,5的9倍是(__________).2.食堂买来一批大米,第一次用去全部的一半多20千克,第二次用去39千克,正好全部用完。这批大米一共有_____千克。3.长方形的长10厘米,宽8厘米,在长方形中画一个最大的正方形,正方形的边长为(______)厘米,剩下图形的周长是(______)厘米。4.丁丁早晨从家到学校所用的时间如下图,先写出钟面上的时刻,再算出经过时间。5.长方形花坛长6米,宽2米。小玲绕着这个花坛走了2圈,一共走了(_____)米。6.在括号里填上合适长度或时间单位.(1)一棵大树高约10________;(2)飞机每小时飞行约1000________;(3)看一场电影大约需要2________;(4)吃午饭大约需要20________.7.钟面上有_____根针,走得最快的是_____,走得最慢的是_____.分针走一圈_____分,也就是_____时.8.把一个直径是6厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加____________厘米.9.在括号里填上“>”“<”或“=”。3厘米3毫米(________)33毫米83×9(________)700(________)(________)10.在括号里填上合适的单位。一把尺子厚2(________)。教室黑板的周长是8(________)。眨一下眼睛用的时间大约是1(________)。小红每天早上刷牙用的时间大约是2(________)。一辆卡车每小时行驶的路程是50(________),载重量是6(________)。11.四边形的特点是它有4个(________),有4条(________)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.从1:40到2:30,经过了1时10分。(________)2.教师节在每年的第四季度。(______)3.12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小._____4.249×6=1.(_____)5.最大的两位数乘最大的一位数,积一定是三位数。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.把8个△平均分成4份,1份是△总数的()。A. B. C.2.正确的长度是()。A.4厘米 B.4厘米4毫米 C.5厘米 D.5厘米4毫米3.一块长方形菜地长4米,宽1米,一面是墙,围成这块菜地的篱笆长()米.A.10 B.9 C.6 D.9或64.30个同学排成一排,明明的左面有8人,亮亮的右面有9人。明明和亮亮中间有()人。A.11 B.12 C.135.摆一个六边形需要6根小棒,照下图所示,5个六边形需要()根小棒。A.21 B.25 C.26四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。360÷3=450÷5=84÷7=84÷3=42×3=120×4=225×4=120×8=2.用竖式计算。(带*的要验算)**3.求出如图的周长.(单位:厘米)(1)(2)五、操作题1.根据运动的方式连一连。平移旋转2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、生活问题,我会解。1.国庆节期间星月小学组织学生观看电影《我和我的祖国》。某电影城有950个座位,一、二、三年同时入场,座位够吗?2.育才小学三年有3个班,每班都有56位同学,“六一”儿童节前夕,3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室,开联欢会够用了吗?3.一条绳子长3米,捆第一个盒子用了75cm,捆第二个盒子用了80cm.(1)3米等于多少厘米?(2)捆第一个盒子和第二个盒子一共用了多少厘米长的绳子?(3)这条绳子还有多长?4.学校图书室买来600本新的画册分给一、二、三年,根据表中数据,你能知道三年分到多少本吗?年一二三本数185217?5.彤彤有20块糖,拿出送给乐乐,送给乐乐多少块,请你画一画,写一写,表示出自己的想法.

参考答案一、用心思考,认真填写。1、645【详解】(1)54÷9=6(2)5×9=45答:54是9的6倍,5的9倍是45。故答案为:6,45。2、118【分析】食堂买来一批大米,第一次用去全部的一半多20千克,第二次用去39千克,正好全部用完;也就是20千克和39千克是一半的重量;据此解答。【详解】=59×2=118(千克)【点睛】解答此题逆着思考,从最后的情况向前推,一步一步找到解题方法。3、820【详解】略4、7:25257:50【详解】略5、32【详解】略6、米千米时分【详解】结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位.7、3秒针时针601【详解】略8、1【详解】因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是1厘米.故答案为1.【点睛】解答此题的主要依据是圆的面积推导过程.9、=><<【分析】(1)厘米和毫米之间的进率是10,据此将3厘米3毫米换算成毫米,再进行比较。(2)根据两位数乘一位数的计算方法,求出83×9的积,再和700比较大小。(3)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】3厘米3毫米=33毫米83×9=747,747>700,则83×9>700;<<【点睛】不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位的数,再进行比较。熟练掌握分数比较大小的方法。10、毫米米秒分钟千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一把尺子厚度用“毫米”作单位,计量教室黑板的周长用“米”作单位,计量眨一下眼睛用的时间用“秒”作单位,计量小红每天早上刷牙用的时间用“分钟”作单位,计量一辆卡车每小时行驶的路程用“千米”作单位,计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位。【详解】一把尺子厚2毫米。教室黑板的周长是8米。眨一下眼睛用的时间大约是1秒。小红每天早上刷牙用的时间大约是2分钟。一辆卡车每小时行驶的路程是50千米,载重量是6吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、角边【分析】根据四边形的含义,由4条边围成的图形叫四边形,所有的四边形都有4个角,长方形和正方形都有4条边,4个直角,但其它四边形不具备这个特征,据此填空即可。【详解】据分析得出:四边形的特点是它有4个角,有4条边。【点睛】此题考查了四边形的含义和特征。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】2时30分-1时40分=50(分钟)则从1:40到2:30,经过了50分钟。故答案为:×。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。2、×【详解】老师节在每年的9月10日,1至3月为第一季度,4至6月为第二季度,7至9月为第三季度,10至12月为第四季度。3、×【详解】因为一个小数是否小于1不确定,所以12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小,说法错误.故答案为:×.4、错误【解析】笔算三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘三位中的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;注意:写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为:错误。5、√【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,两数相乘,看结果是否是三位数。【详解】99×9=891,积是三位数。故答案为:√。【点睛】此题主要考察两位数与一位数的进位乘法,掌握其计算法则,明确最大的两位数和最大的一位数分别是什么是解题关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】把8个△平均分成4份,1份是△总数的。故答案为:B。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、B【分析】用测量到的长度减去起始刻度即可解答。【详解】5厘米4毫米-1厘米=4厘米4毫米故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对长度测量方法的掌握和灵活运用。3、D【详解】略4、A【分析】要求明明和亮亮中间的人数,用同学总人数减去明明左面的人数,再减去亮亮右面的人数,还要减去明明和亮亮这2人。【详解】30-8-9-2=11(人)则明明和亮亮中间有11人。故答案为:A。【点睛】解决本题时不要忘记减去明明和亮亮,可以通过画图去理解题意,即可得出结论。5、C【分析】根据图形发现规律:多一个六边形,则多用5根小棒,据此可得规律:第n个图形中,需要小棒(5n+1)根。【详解】根据分析可得:摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个六边形需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个六边形需要16根小棒,可以写成:5×3+1;摆4个六边形需要21根小棒,可以写成:5×4+1;摆5个六边形需要5×5+1=25+1=26(根)故答案为:C【点睛】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。四、勤奋的你来算一算。1、120901228126480900960【详解】略2、832;54;426716;5760;603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】83254*426验算:7165760*603验算:3、(1)36厘米(2)24厘米【详解】(1)(12+6)×2=18×2=36(厘米)答:长方形的周长是36厘米.(2)6×4=24(厘米)答:正方形的周长是24厘米.五、操作题1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、生活问题,我会解。1、不够【分析】根据题意,先求二年的人数:330+12=342(人),再根据加法的意义,把一、二、三年的人数加起来求出一共的人数,然后与950比较即可。【详解】330+12=342(人)330+342+330=672+330=1002(人)1002>950答:一、二、三年同时入场,座位不够。【点睛】本题主要考查整数加法的应用,关键利用整数加法的运算法则计算。2、够【详解】56×3=168(人)168小于170所以够答:开联欢会够用.3、(1)300厘米(2)155厘米(3)145厘米【分析】(1)1米=100厘米,把米换算成厘米要乘进率100;(2)把捆两个盒子用的长度相加求出一共用的绳子长度;(3)用总长度减去一共用去的长度求出还剩的长度.【详解】(1)3×1

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