2026年河南省开封市杞县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题（含答案）

2026年河南省开封市杞县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．在下图中截最大的正方形，一共可以截（________）个，每个正方形的边长都是（________）厘米。

2．（________）＋460＝650；（________）－298＝102。3．在括号里填上合适的数。6分米＝（________）米1元7角9分＝（________）元4．在括号里填上合适的单位。课桌高约70（________）。一个苹果约重240（________）。一场足球赛用时90（________）。小学生每天在校学习6（________）。5．小亮早上7：40上学，25分钟后到校，他到校的时间是早上（________）。6．6x4，要使积是三位数，方框里最小填________，要是积是两位数，方框里最大填________。7．被减数是970，减数是390，差是________；如果减数增加210，差变成________。8．从重庆开往北京的G574列车21：07发车。小明从家走到火车站的检票口要22分钟，发车前5分钟停止检票。他最迟要在当天晚上（________）时（________）分从家里走才能乘坐上这列车。（小明检票用的时间忽略不计）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．1000千克钢铁比1吨棉花重．_____．2．一个长方形的周长是20厘米，它的相邻两边（长和宽）的和是10厘米。（________）3．在最大的分数是。（______）4．如果a×＝b×60%（a、b均不为0），那么a一定大于b．（______）5．把一个圆分成6份，每份是这个圆的六分之一。（________）6．一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）7．7的6倍是42，表示6个7相加。（______）8．把20克盐放入100克水中，盐占盐水的20%．（_____）9．16时是下午6时。（______）10．判断。在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。4个小朋友在观察今年2月的月历，机灵狗不小心把它弄花了。（1）淘气说：今年2月只有28天。（____）（2）笑笑说：今年是闰年。（____）（3）奇思说：D代表2月19日。（____）（4）妙想说：。（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．判断下列竖式是否正确。（________）2．被减数不变，减数减少几，差增加几。（_____）3．因为7＞6，所以＞。（________）4．一块手帕对折2次，每份是它的。（______）5．4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的。（________）四、快乐填空。1．男生379人，女生423人，男生和女生大约一共（________）人。2．三（1）班做早操排成4队，每队有13人，其中男生有32人，女生有（________）人。3．在☆÷8＝10……口中，口最大是（________），这时☆是（________）。4．小明从家到学校骑车需要15分钟，他必须在7：50到校，小刚最晚___从家出发．5．圣诞期间超推出糖果新包装（如图），68颗糖正好可以装满（________）大袋和（________）小袋。6．用7、3、6、1四个数字组成的数中，最大的数是_____，最小的数是_____．7．2022年冬奥会在我国上海举行，这一年的2月有（_____）天。8．把一张正方形的纸折成同样大的4份，每份是它的（________），这样的3份是（________）个（________），也就是它的（________）。9．的积是二千多，□里最小填_______，最大填_______。10．已知被减数、减数与差的和是84，被减数是_____．五、操作题1．估一估、连一连．2．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1．红领试验田一共收了30千克蔬菜。其中是黄瓜，是土豆。这块地收黄瓜多少千克？2．养鸡专业户李伯伯要靠墙新建一座鸡舍，这座鸡舍长28米，宽15米，最材料时它的周长是多少米？3．一个正方形的绿色草坪边长9米，在草地的四周铺上一圈石头路，石头路至少有多少米？4．现在有415个车轮，最多可以装配多少辆小轿车？

5．果园里苹果树和梨树共450棵，其中苹果树有318棵，梨树有多少棵？苹果树比梨树多多少棵？

参考答案一、神奇小帮手。1、33【分析】根据题意可知：在下图中截最大的正方形，也就是所截正方形的边长等于长方形的宽，已知长方形的长是9厘米，宽是3厘米，求出长里面包含多少个3厘米，就可以剪多少个正方形，据此解答即可。【详解】截最大的正方形，则边长等于长方形的宽，边长为3厘米。可以截：9÷3＝3（个）【点睛】关键注意在长方形中剪最大的正方形，应以长方形的宽为正方形的边长。2、190400【分析】根据万以内数的加减法的笔算法则，加数＝和－另一个加数；被减数＝减数＋差；据此解答。【详解】650－460＝190；298＋102＝4003、0.61.79【分析】把6分米化成米数，用6除以进率10；把1元7角9分化成元数，用7除以进率10，加上9除以进率100，再加上1；即可得解。【详解】6米＝0.6米1元7角9分＝1.79元；【点睛】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。4、厘米克分钟小时【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量课桌高度用“厘米”作单位，计量一个苹果重量用“克”作单位，计量一场足球赛用时用“分钟”作单位，计量小学生每天在校学习时间用“小时”作单位。【详解】课桌高约70厘米。一个苹果约重240克。一场足球赛用时90分钟。小学生每天在校学习6小时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、8：05【分析】到校的时间＝上学时间＋路上用的时间，据此解答。【详解】7：40＋0：25＝8：05他到校的时间是早上8：05。【点睛】此题考查了有关时间的计算，明确结束时间＝开始时间＋经过时间。6、21【解析】解：26×4=104，16×4=64，所以要使积是三位数，方框里最小填2，要使积是两位数，方框里最大填1.7、580370【分析】被减数不变，减数增加多少，差就会减少多少。【详解】970-390=580，减数增加210，差为580-210=370。故答案为：580；370。8、840【分析】首先根据题意，可得火车站在21：02停止检票；然后根据结束时刻－经过时间＝起始时刻，用火车站停止检票的时刻减去小明从家走到火车站的检票口要走的时间，求出他最迟要在当天晚上什么时候从家里走才能乘坐上这列车即可。【详解】21时7分－5分＝21时2分21时2分－22分＝20时40分＝晚上8时40分【点睛】此题主要考查了时间的推算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】因为1000千克=1吨，1吨钢铁和1吨棉花一样重，所以1000千克钢铁和1吨棉花一样重，说1000千克钢铁比1吨棉花重是错误的．故答案为错误．2、√【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则长＋宽＝长方形的周长÷2。代入数据计算即可。【详解】20÷2＝10（厘米）则周长是20厘米的长方形，相邻两边（长和宽）的和是10厘米。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是熟记长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。长方形的周长和长宽和有关，已知长方形的周长，即可求出这个长方形的长宽和。3、×【详解】略4、√【详解】因为a×＝b×60%（a、b均不为0），则a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．说法正确故答案为：√．5、×【分析】分数的意义为：将一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，重点要平均分才能用分数表示，据此解答。【详解】把一个圆分成6份，没有说明是平均分，原题说法是错误的。故答案为：×。【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。6、×【分析】把单位“1”平均分成若干份，每份是它的几分之一。【详解】一张长方形纸平均分成6份，每份是它的，原题说法错误。故答案为：×【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、√【详解】略8、×【解析】略9、×【详解】16时是下午4时。10、×√√×【分析】先判断出2020是闰年还是平年，根据2月份天数特点，再判断淘气和笑笑的正误；推算出A，B，C，D代表的日期，再判断奇思和妙想的正误。【详解】2020÷4＝505，所以2020年是闰年，二月份有29天（1）2020年2月不是28天，淘气错误；（2）2020年是闰年，笑笑正确。A＝7＋1＋3＝11，B＝11＋1＝12，C＝11＋7＝18，D＝18＋1＝19（3）D表示的是2月19日，奇思正确；（4）A＋B＝11＋12＝23，C＋D＝18＋19＝37，A＋B≠C＋D，妙想错误。故答案为：×；√；√；×【点睛】本题考查的是2月份的相关知识，要注意：闰年2月份是29天，平年2月份是28天。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】计算560－123，个位上的数相减时，不够减，应向十位借一。十位上的数相减时，6被借走一，变为5。用5减去2，够减，不需要向百位借一。计算时，向哪一位借一，就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为：×。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。2、正确【解析】略3、×【分析】两个分数，分子相同，分母大的分数小。【详解】因为7＞6，所以＜。原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较，另外也要记住同分母的分数，分子大的分数大。4、×【分析】一块手帕对折2次，就是把这块手帕平均分成了2×2份，再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”，对折2次后，被平均分成了2×2＝4份，其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次，被平均分成的份数等于几个2相乘。5、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5个4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；据此即可解答。【详解】根据分析可知，4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。四、快乐填空。1、800【分析】将男生人数加上女生人数，求出学生总人数。将379估成380，423估成420，再进行计算。【详解】379＋423≈380＋420＝800（人）则男生和女生大约一共800人。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。2、20【分析】用每队人数乘队数，求出三（1）班学生总人数。再用学生总人数减去男生人数，即可求出女生人数。【详解】13×4－32＝52－32＝20（人）则女生有20人。【点睛】解决本题的关键是运用两位数乘一位数的计算方法求出三（1）班学生共52人，再进一步解答。3、787【分析】根据题意，最大余数＝除数－1，再根据被除数＝除数×商＋余数，由此得出答案。【详解】8－1＝7；8×10＋7＝87【点睛】本题考查被除数、除数、商和余数之间的关系，掌握方法是解题的关键。4、7：1【详解】7时50分﹣15分钟＝7时1分答：小刚最晚7：1从家出发．故答案为：7：1．5、110【分析】注意两种袋子都要装并且正好可以装满，可以先确定小袋的个数，然后把剩下的装大袋，这样经过试算后确定大袋和小袋的个数即可。【详解】8×1＋6×10＝8＋60＝68（颗）所以，68颗糖正好可以装满1大袋和10小袋。（答案不唯一）【点睛】考查了整数乘法的意义的灵活运用，可以多种装法。6、76311367【分析】要想组成最大的数，最高位上的数是最大，第二高位是剩下数最大的，依次可得出这个数；要想组成最小的数，最高位上的数是最小的，第二高位是剩下最小的，依次可得出这个数。【详解】要求最大的几位数，从给出数字中，数字大的在最高位，从左向右以此类推即可；要求最小的几位数，从给出数字中，数字小的在最高位，从左向右以此类推即可，注意最高位上不能是0。7、28【详解】略8、3【分析】根据题意可知，正方形的纸被平均分成4份，一份就是，3份就是，据此填空。【详解】平均分成4份，每份是，3份就是3个，即。【点睛】整体1被平均分成几份，每份就是几分之一。注意：一定是平均分的。9、57【分析】根据题意，□04×4的积是二千多，因为500×4＝2000，600×4＝2400，700×4＝2800，800×4＝3200，所以□04×4的积是二千多，口里最小填5，最大填7。【详解】的积是二千多，□里最小填5，最大填7。【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则，以及判断积的位数的方法及应