三年级语文阅读理解期末模拟卷

三年级语文阅读理解期末模拟卷亲爱的同学们，转眼间一个学期又将结束。这份阅读理解模拟卷，希望能帮助你回顾所学，查漏补缺，为期末考试做好准备。请你认真阅读每一篇短文，仔细思考后面的问题，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：40分钟满分：100分(一)阅读短文，回答问题。(共50分)可爱的小狗“豆豆”我家有一只可爱的小狗，它叫豆豆。豆豆有一身金黄色的毛，摸上去软软的，像一团温暖的小绒球。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄，总是闪着机灵的光。两只耷拉着的耳朵，只要一有动静，就会立刻竖起来，像两个灵敏的小雷达。豆豆不仅长得可爱，还很聪明。有一次，我把玩具球扔到了沙发底下，豆豆看见了，立刻跑过去。它先用小鼻子闻了闻，然后用前爪扒了扒，可是沙发太低，它怎么也够不着。豆豆歪着脑袋想了想，突然眼睛一亮，它跑到沙发的另一边，用它的小屁股使劲一顶，沙发稍微挪动了一下，球就滚了出来。豆豆叼着球，得意洋洋地跑到我面前，尾巴摇得像朵盛开的小花，好像在说：“小主人，你看我多棒！”豆豆也很调皮。记得有一次，妈妈在织毛衣，不小心把一团毛线掉在了地上。豆豆看见了，以为是新玩具，就扑了上去。它用爪子抱着毛线团滚来滚去，一会儿用鼻子拱，一会儿用牙齿咬。结果，毛线团被它弄得乱七八糟，它自己也变成了一个“小毛球”，逗得我们哈哈大笑。虽然豆豆有时候会闯祸，但是我们全家都很喜欢它。它给我们的生活带来了许多欢乐。思考与练习：1.短文主要写了小狗豆豆的哪两个特点？请在文中用“____”画出来。(10分)2.为什么说豆豆很聪明？请用自己的话简单说说短文里举的例子。(10分)3.文中“得意洋洋”这个词语，是描写豆豆找到球后的（）。(填序号，10分)A.动作B.神态C.声音4.“豆豆也很调皮”，短文通过什么事情来写它的调皮？(10分)5.你喜欢文中的豆豆吗？为什么？(10分)---(二)阅读短文，回答问题。(共50分)秋天的校园夏姑娘悄悄地走了，秋婆婆带着凉爽的风，迈着轻快的步子来到了我们的校园。你瞧，校园里的梧桐树叶子开始变黄了。秋风一吹，金黄的叶子像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，慢慢地飘落到地上。走在上面，脚下发出“沙沙”的声音，好像在唱着秋天的歌。操场旁边的几棵银杏树，叶子像一把把小扇子。秋风拂过，小扇子轻轻地扇呀扇，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的清凉。银杏树下，不时有同学捡起一片银杏叶，夹在书里做书签。最引人注目的是教学楼前的花坛。里面的菊花竞相开放，有红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，美丽极了。它们有的像一个个小太阳，有的像一团团毛线球，还有的像小姑娘的卷发，千姿百态。淡淡的清香飘满了整个校园，吸引了许多小蜜蜂前来采蜜。我爱秋天的校园，它像一幅美丽的图画，让人心旷神怡。思考与练习：1.短文描写了秋天校园里的哪些景物？请至少写出三种。(10分)2.文中把梧桐树的叶子比作（），把银杏树的叶子比作（）。(10分)3.“竞相开放”在文中的意思是（）。(10分)A.菊花很害怕，不敢开放B.菊花都争着抢着开放，非常热闹C.菊花一朵一朵慢慢地开放4.短文第4自然段主要写了菊花的哪两个方面？(10分)5.作者为什么说秋天的校园“像一幅美丽的图画”？你喜欢这样的校园吗？(10分)---参考答案及评分建议（供老师/家长参考）：(一)可爱的小狗“豆豆”1.聪明、调皮(每词5分，共10分。找到文中对应句子并画出即可)2.因为“我”把玩具球扔到沙发底下，豆豆够不着，就想到用屁股把沙发顶开，拿到了球。(意思对即可，10分)3.B(10分)4.妈妈掉在地上的毛线团被豆豆当成玩具，弄得乱七八糟，自己也变成了“小毛球”。(意思对即可，10分)5.喜欢/不喜欢(2分)。原因可以结合豆豆的可爱、聪明、调皮等特点来说，言之有理即可(8分)。(二)秋天的校园1.梧桐树叶子、银杏树叶子、菊花(每写出一种得3分，写出三种及以上得10分)2.美丽的蝴蝶(5分)、一把把小扇子(5分)3.B(10分)4.颜色多(五颜六色)(5分)、形状多(千姿百态)(5分)5.因为秋天的校园里，有金黄的梧桐叶、像小扇子的银杏叶，还有五颜六色、千姿百态的菊花，景色非常美丽(5分)。喜欢/不喜欢(1分)，说出理由(4分，理由合理即可)。---温馨