2025年广西工商职业技术学院公开招聘非实名人员控制数人员考试真题及答案

2025年广西工商职业技术学院公开招聘非实名人员控制数人员考试练习题及答案第一部分公共基础知识（共30题，每题1.5分，共45分）一、单项选择题（1-20题）1.2024年10月，广西壮族自治区人民政府发布《关于加快推进平陆运河经济带建设的实施意见》，明确将平陆运河经济带打造为“一带一路”有机衔接的重要战略支点。平陆运河连接的水系是（）。A.西江与北部湾B.红水河与钦州湾C.柳江与防城港D.左江与北海湾2.广西工商职业技术学院的校训是“（）”。A.德能并举，知行合一B.博学慎思，笃行致远C.励志修德，精技强能D.明德尚能，笃学创新3.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过（）个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。A.10；20B.15；30C.20；40D.25；504.2024年中央经济工作会议提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”，其中强调要突出（）主体地位，推动创新链产业链资金链人才链深度融合。A.高校B.科研院所C.企业D.政府5.广西是中国—东盟博览会的永久举办地，2024年第21届东博会的主题是（）。A.“共建‘一带一路’，共兴数字经济”B.“开放合作，共享未来”C.“互联互通，共同发展”D.“深化区域合作，促进共同繁荣”6.职业院校“双师型”教师是指同时具备（）和（）的教师。A.教师资格；企业工作经验B.理论教学能力；实践教学能力C.专业技术职称；职业资格证书D.学历证书；技能等级证书7.习近平总书记在广西考察时强调，要“推动边疆民族地区高质量发展”，其中“高质量发展”的核心是（）。A.速度优先B.效益优先C.创新驱动D.绿色低碳8.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，教师不得有（）行为。A.参与社会公益培训B.在课堂上传播正确党史知识C.通过网络发表不当言论D.指导学生参加职业技能竞赛9.广西工商职业技术学院的办学定位是“服务（）发展，培养高素质技术技能人才”。A.数字经济B.现代服务业C.先进制造业D.区域经济10.2024年修订的《中华人民共和国教育法》新增“（）”为教育方针的重要内容，强调教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。A.劳动教育B.创新教育C.法治教育D.国防教育11.下列不属于广西“十四五”期间重点发展的千亿元产业集群的是（）。A.绿色化工B.电子信息C.林木加工D.钢铁冶金12.事业单位公开招聘中，“非实名人员控制数”人员与编制内人员的主要区别是（）。A.工资待遇不同B.社会保险缴纳比例不同C.不纳入编制管理D.不能参与职称评审13.广西的世界文化遗产是（）。A.桂林山水B.左江花山岩画C.德天瀑布D.龙脊梯田14.职业院校课程思政建设的核心是（）。A.增加思政课程课时B.将思政元素融入专业课程教学C.组织学生参加社会实践D.强化教师思政培训15.2024年，广西启动“技能广西”行动，目标是到2025年新增技能人才（）万人以上。A.50B.100C.150D.20016.下列属于事业单位年度考核结果等次的是（）。A.优秀、良好、合格、不合格B.优秀、合格、基本合格、不合格C.优秀、称职、基本称职、不称职D.卓越、良好、合格、不合格17.广西工商职业技术学院的前身是1953年成立的（）。A.广西商业干部学校B.广西财经学校C.广西贸易学校D.广西经济管理干部学院18.根据《职业教育法》，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有（）机会。A.优先B.同等C.特殊D.差别化19.2024年，广西实施“万企兴万村”行动升级版，重点支持（）发展，助力乡村振兴。A.农产品加工业B.乡村旅游业C.特色农业D.以上都是20.下列关于高校教师职业道德的表述，错误的是（）。A.爱国守法是基本要求B.关爱学生是师德的灵魂C.为人师表是内在要求D.终身学习是专业发展的动力二、多项选择题（21-30题，每题2分，共20分。每题有2个及以上正确选项，错选、漏选均不得分）21.广西工商职业技术学院的重点专业群包括（）。A.现代物流管理B.大数据与会计C.数字媒体技术D.机械制造及自动化22.职业院校学生管理的基本原则包括（）。A.育人为本B.依法管理C.尊重学生D.严格规范23.2024年广西政府工作报告提出的“三大振兴”是（）。A.乡村振兴B.产业振兴C.科教振兴D.文化振兴24.下列属于事业单位公开招聘程序的有（）。A.发布招聘公告B.资格审查C.考核聘用D.公示拟聘人员25.高校课程建设的“两性一度”要求是指（）。A.高阶性B.创新性C.挑战性D.实践性26.广西的“三大国际品牌”是（）。A.中国—东盟博览会B.桂林山水C.长寿之乡D.北部湾经济区27.事业单位工作人员的工资包括（）。A.基本工资B.绩效工资C.津贴补贴D.奖金28.职业教育“三教”改革的内容是（）。A.教师B.教材C.教法D.教具29.广西建设西部陆海新通道的关键节点城市包括（）。A.钦州B.北海C.防城港D.崇左30.高校教师科研工作的基本要求包括（）。A.服务教学B.服务社会C.遵守学术规范D.追求论文数量第二部分职业能力测试（共20题，每题2分，共40分）一、言语理解与表达（31-35题）31.职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的（）。填入括号最恰当的一项是（）。A.核心路径B.关键环节C.基础工程D.战略举措32.随着数字经济的发展，职业院校需要不断（）专业设置，（）教学内容，以适应产业升级的需求。依次填入括号最恰当的一项是（）。A.优化；更新B.调整；改革C.完善；创新D.改进；丰富33.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过开展“技能大师进课堂”活动，使学生们近距离接触到了行业前沿技术。B.职业教育的质量不仅关系到学生的就业，更关系到区域经济的高质量发展。C.为了提高教学效果，学校引入了虚拟现实技术，这在很大程度上改善了学习环境。D.近年来，广西职业院校毕业生的就业率一直保持在95%以上，位居全国前列。34.对“职业教育不是‘低人一等’的教育，而是与普通教育具有同等重要地位的教育”这句话的理解，最准确的是（）。A.职业教育与普通教育的培养目标完全相同B.职业教育的社会认可度应与普通教育一致C.职业教育和普通教育是两种不同类型的教育，地位同等重要D.职业教育的发展水平应达到普通教育的标准35.填入下面文段横线处的句子，最恰当的一项是（）。职业教育的生命力在于产教融合。只有让学校与企业深度合作，（），才能培养出符合产业需求的高素质技术技能人才。A.才能提高学校的升学率B.才能让学生掌握更多理论知识C.才能使教学内容与岗位需求无缝对接D.才能扩大学校的招生规模二、判断推理（36-40题）36.类比推理：教师∶教室∶教学相当于（）。A.医生∶医院∶手术B.工人∶工厂∶生产C.农民∶农田∶收割D.程序员∶公司∶编程37.逻辑推理：所有广西工商职业技术学院的教师都参加了暑期培训，有的参加暑期培训的教师获得了“优秀学员”称号。因此，可以推出（）。A.有的广西工商职业技术学院教师获得了“优秀学员”称号B.所有获得“优秀学员”称号的教师都是广西工商职业技术学院的C.有的获得“优秀学员”称号的教师没有参加暑期培训D.广西工商职业技术学院的教师都获得了“优秀学员”称号38.图形推理：根据以下图形规律，问号处应填入的图形是（）。（图形描述：第一组图形为圆形、正方形、三角形，分别填充黑色、灰色、白色；第二组图形为五角星、菱形、？，填充规律与第一组相同）39.定义判断：“双高计划”是指中国教育部、财政部为建设一批高水平高职学校和专业群而实施的计划。下列属于“双高计划”建设内容的是（）。A.扩大本科招生规模B.建设国家级专业教学资源库C.提高教师学历门槛D.增加校园占地面积40.排序题：将下列事件按逻辑顺序排列，正确的是（）。①企业提出人才需求②学校调整专业课程③学生进入企业实习④校企签订合作协议⑤毕业生成功就业A.①④②③⑤B.④①②③⑤C.①②④③⑤D.④②①③⑤三、资料分析（41-45题）根据以下资料，回答41-45题：2024年广西职业院校发展统计公报显示：全区共有高职院校42所，其中“双高计划”建设院校5所，占比11.9%；高职在校生规模达68万人，比2023年增长5.8%；毕业生就业率96.2%，其中留在广西就业的占82.3%；校企合作企业数量达12000家，同比增加1500家；专业设置覆盖装备制造、信息技术、财经商贸等18个大类，其中财经商贸类专业占比25%，信息技术类占比20%，装备制造类占比15%。41.2024年广西“双高计划”建设院校数量比非“双高计划”院校少（）所。A.32B.37C.42D.542.2023年广西高职在校生规模约为（）万人（保留一位小数）。A.64.3B.65.3C.66.3D.67.343.2024年广西高职毕业生中，到区外就业的约有（）万人（保留两位小数）。A.4.98B.5.25C.5.52D.5.8144.2024年校企合作企业数量同比增长率约为（）。A.11.1%B.12.5%C.14.3%D.16.7%45.若2024年高职专业总数为2000个，则财经商贸类专业比装备制造类多（）个。A.200B.300C.400D.500第三部分专业知识（教学岗/行政岗任选其一，共25分）教学岗（46-50题）46.简述职业院校课程思政的实施路径（5分）。47.设计一份“物流运输管理”课程的单元教学设计（要求包含教学目标、教学内容、教学方法、考核方式，10分）。48.结合广西物流产业发展需求，谈谈如何优化物流管理专业人才培养方案（10分）。行政岗（46-50题）46.简述事业单位公文处理的基本原则（5分）。47.设计一份“2025年学院教职工年度考核工作方案”的框架（要求包含考核对象、考核内容、考核程序、结果应用，10分）。48.结合高校行政工作实际，谈谈如何提升服务师生的能力（10分）。参考答案及解析第一部分公共基础知识单项选择题1.A（平陆运河连接西江干流与北部湾，是西部陆海新通道骨干工程）2.D（广西工商职业技术学院校训为“明德尚能，笃学创新”）3.B（《事业单位人事管理条例》第十五条规定）4.C（2024年中央经济工作会议强调企业是科技创新主体）5.A（2024年第21届东博会主题为“共建‘一带一路’，共兴数字经济”）6.B（“双师型”教师指同时具备理论教学和实践教学能力）7.C（高质量发展核心是创新驱动）8.C（《新时代高校教师职业行为十项准则》禁止传播错误言论）9.D（学院定位为服务区域经济发展）10.A（2024年《教育法》修订新增劳动教育）11.D（钢铁冶金不属于广西“十四五”千亿元产业集群）12.C（非实名人员控制数不纳入编制管理，但待遇与编制内人员基本一致）13.B（左江花山岩画是广西唯一世界文化遗产）14.B（课程思政核心是将思政元素融入专业教学）15.B（“技能广西”行动目标新增技能人才100万人）16.B（事业单位年度考核等次为优秀、合格、基本合格、不合格）17.A（学院前身为1953年成立的广西商业干部学校）18.B（《职业教育法》规定职业学校学生享有同等机会）19.D（“万企兴万村”支持农产品加工、乡村旅游、特色农业等）20.C（为人师表是外在要求，爱岗敬业是内在要求）多项选择题21.ABC（学院重点专业群包括现代物流、会计、数字媒体等）22.ABCD（学生管理应遵循育人为本、依法管理、尊重学生、严格规范）23.ABC（2024年广西政府工作报告提出“三大振兴”：乡村、产业、科教）24.ABCD（招聘程序包括公告、审查、考核、公示）25.ABC（“两性一度”指高阶性、创新性、挑战性）26.ABC（广西三大国际品牌：东博会、桂林山水、长寿之乡）27.ABC（事业单位工资包括基本工资、绩效工资、津贴补贴）28.ABC（“三教”改革指教师、教材、教法）29.ABCD（西部陆海新通道关键节点包括钦州、北海、防城港、崇左）30.ABC（科研应服务教学和社会，遵守学术规范，而非追求数量）第二部分职业能力测试言语理解与表达31.D（职业教育是“战略举措”更符合政策定位）32.A（“优化专业设置”“更新教学内容”为常用搭配）33.B（A项缺主语；C项“改善环境”搭配不当；D项“位居全国前列”无依据）34.C（职业教育与普通教育是不同类型，地位同等）35.C（产教融合核心是对接岗位需求）判断推理36.B（教师在教室教学，工人在工厂生产，均为职业-场所-职能对应）37.A（“有的参加培训的教师获称号”包含广西工商职院教师）38.三角形（图形形状与填充颜色一一对应，第三组应填三角形，白色填充）39.B（“双高计划”重点建设专业群和资源库）40.A（逻辑顺序：企业需求→校企协议→调整课程→实习→就业）资料分析41.B（非“双高”院校42-5=37所，比“双高”多32所，但题目问“少”，故37-5=32？需重新计算：非“双高”42-5=37，“双高”5所，少37-5=32，选A）（注：原题可能存在表述问题，正确计算应为非“双高”37所，“双高”5所，故“双高”比非“双高”少32所，选A）42.B（68÷1.058≈64.3？实际计算68/1.058≈64.3，但选项无此答案，可能题目数据调整，正确应为68÷1.058≈64.3，可能选项有误）（注：根据实际计算，68÷1.058≈64.3，若选项为A，则选A）43.A（68×（1-96.2%）×（1-82.3%）≈68×0.038×0.177≈0.45万人，可能题目数据为毕业生人数，假设毕业生人数为X，X×(1-96.2%)为未就业，X×96.2%×(1-82.3%)为