专题一+名词+讲义-2027届高考英语一轮复习·正确提分攻略

专题一名词专题一名词一、同步课标词汇知识层面：学生应在必修和选择性必修课程中，学习和掌握3000个左右的核心词汇。名词作为词汇系统的基础，学生不仅要识别其字面意义，还需掌握其在特定主题语境下的内涵、外延及习惯搭配。语法知识层面：课标要求学生掌握“词法知识”中的“名词”，具体包括：名词的分类：区分可数名词与不可数名词，理解专有名词、个体名词、集体名词等概念。名词的数：掌握规则名词复数的变化形式，以及常见的不规则名词复数（包括单复数同形、特殊变化等）。名词的所有格：理解并运用“’s”所有格、of所有格及双重所有格来表达所属关系。二、复习重点名词（Noun）是用来表示人、事物、地点、抽象概念等名称的词，是英语中最基本的词汇类别之一。例如，“teacher”（教师）、“book”（书）、“Beijing”（北京）、“love”（爱）等。（一）名词的分类表示人、事物、地点或抽象概念等名称的词称为名词。名词可以分为普通名词和专有名词。1.专有名词专有名词是某个/些人、地方、机构、组织等专有的名称，首字母通常大写。人名：Tom，Mary​地名：NewYork，theGreatWall​机构名：theUnitedNations（联合国）月份、星期、节日名：January，Sunday，Christmas2.普通名词普通名词是一类人或东西，或是一个抽象概念的名词。(1)个体名词：作为个体而存在的人或物。(2)集体名词：一类人或物的总称。(3)物质名词：原材料或一般无一定形状或大小的实物名称。(4)抽象名词：表示动作、状态、品质等抽象概念的名称。（二）名词的句法功能1.作主语：Mr.SmithwasborninCanada.史密斯先生出生于加拿大。2.作宾语：Johnsonisreadinganovelinhisstudy.约翰逊正在他的书房读小说。3.作表语：Sheisalovelygirl.她是一个可爱的女孩。4.作补语：Everyoneelectedhimmonitor.每个人都选他当班长。5.作定语：Wewillhaveasportsmeetingnextweek.下周我们将举办运动会。6.作状语：TheywillvisitthegallerythisSunday.他们将于本周日参观这家美术馆。7.作同位语：HisbrotherMikeisafamousdoctor.他的哥哥迈克是一位著名的医生。（三）名词的数1.可数名词单数变复数规则(1)规则变化①一般情况下，在词尾直接加sbook→bookscap→caps②以s,x,ch,sh结尾的名词，在词尾加esglass→glassesbox→boxeswatch→watchesbrush→brushes③以辅音字母加y结尾的名词，把y改为i，再加esstory→storiescountry→countries④以o结尾的名词变为复数时，一般直接加s，但中学英语中有些名词要加es(一般有生命的物体加es)，他们是黑人英雄爱吃土豆和西红柿radio→radiosphoto→photosNegro→Negroeshero→heroespotato→potatoestomato→tomatoes⑤以f或fe结尾的名词变为复数时，一般直接加s，但有些以f或fe结尾的名词需把f或fe去掉，加ves，它们是：为了自己的牛犊活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和一片树叶站在架子上，把狼劈成两半roof→roofs belief→beliefsself→selvescalf→calveslife→livesthief→thieveswife→wivesknife→knivesleaf→leavesshelf→shelveswolf→wolveshalf→halves⑥复合名词变复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数son-in-law→sons-in-lawstoryteller→storytellerspasser-by→passers-by(2)不规则变化①常见单复数同形的名词Chinese中国人；means方式；works工厂；sheep绵羊；deer鹿；series系列；fish鱼；fruit水果等。其中fish，fruit表示种类时，可加复数词尾，即fishes，fruits②自身有特殊变化的名词child→children孩子；man→men男人；foot→feet脚，英尺；tooth→teeth牙；medium→media传播媒介；mouse→mice老鼠；phenomenon→phenomena现象(3)作定语的名词的数的变化规则①man、woman、gentleman等作定语，变复数时定语和被修饰的名词都要变复数。menworkers（男工人）、womenteachers（女教师）、gentlemenofficials（男性官员）②“数词+名词”作定语，表达复数时若有连字符，名词用单数；若无连字符，名词用复数加“'”aten-milewalk/tenmiles'walk（十英里路）afive-yearplan/afiveyears'plan（一个五年计划）③用复数名词作定语sportsmeeting（运动会），studentsreadingroom（学生阅览室），talkstable（谈判桌），theforeignlanguagesdepartment（外语系）④用单数名词作定语（名词作定语一般用单数）asteelbridge（一座钢桥），papermoney（纸币），acoffeecup（一个咖啡杯），aneveningpaper（一份晚报），citylife（城市生活），countrymusic（乡村音乐），officework（办公室工作），streetlight（路灯）2.不可数名词(1)不可数名词没有单复数之分，它包括抽象名词、物质名词和专有名词。fun，advice，weather，progress，information，bread，butter，baggage，clothing，equipment，furniture，homework，juice，luggage，luck，music，milk，meat，permission，rice，soup，wealth，health，English，America等。Wealthstartswithagoalandsavingadollaratatime.财富始于一个目标，要一美元一美元地积攒。(2)有些名词既可以用作可数名词，也可以用作不可数名词，但意义不同。work工作（不可数）；作品，著作（可数）；glass玻璃（不可数）；杯子（可数）；room空间（不可数）；房间（可数）；experience经验（不可数）；经历（可数）；paper纸（不可数）；报纸、文件、试卷（可数）3.名词前的修饰语(1)只能修饰可数名词的有each，either，neither，another，these，those，both，(a)few，several，many，alargenumberof，scoresof，dozensof，agreat/goodmany等。(2)只能修饰不可数名词的有(a)little，much，abitof，agreatdealof，alargeamountof等。(3)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的有some，any，half，most，all，alotof，lotsof，plentyof，alargequantityof，quantitiesof，massesof等。其中alargequantityof/quantitiesof+可数名词复数/不可数名词作主语时，谓语动词的单复数由quantity的单复数形式而定。注意：(1)外国计量单位VS中国计量单位美元，英镑，法郎等都有复数形式，如adollar，twodollars中国的传统计量单位大多无复数形式，如yuan（元），jiao（角），jin（斤）(2)不同国籍人的单复数中国人theChinese aChinese twoChinese日本人theJapanese aJapanese twoJapanese俄国人theRussian aRussian twoRussians希腊人theGreek aGreek twoGreeks法国人theFrench aFrenchman twoFrenchmen英国人theEnglish anEnglishman twoEnglishmen德国人theGerman aGerman twoGermans瑞典人theSwedes aSwede twoSwedes（四）名词所有格(1)'s所有格①多用来表示有生命的东西Manystudents'eyesightisgettingpoorerandpoorer.很多学生的视力变得越来越差了。②用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加's或'，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加's或'Tom'sandJim'srooms汤姆和吉姆（各自）的房间TomandJim'sroom汤姆和吉姆（共同）的房间③表示店铺、办公室或某人的家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略atthebarber's在理发店attheteacher's在老师办公室(2)of所有格表示无生命的事物的名词通常用of所有格表示所有关系；名词短语或有定语修饰的有生命的名词也常用of所有格Fromthetopofthehill,youcangetabird's-eyeviewofthecity.从山顶上，你可以鸟瞰整个城市。(3)双重所有格同时使用of所有格+名词所有格/名词性物主代词，两种所有格形式叠加，用来强调部分所属关系，表示“……其中的一个/几个”。aplayofShakespeare's莎士比亚的一个戏剧afriendofmywife's我妻子的一个朋友（五）常见的名词后缀1.动词变名词的后缀(1)-ion/-tion/-sion/-ationattract→attraction吸引correct→correction改正decide→decision决定conclude→conclusion结论；结束admit→admission接纳；准许入学invite→invitation邀请(2)-er/-orteach→teacher老师announce→announcer播音员conduct→conductor指挥；售票员(3)-mentpunish→punishment惩罚equip→equipment装备；设备argue→argument辩论；论据achieve→achievement功绩；成就（4）-ance/-enceprefer→preference偏爱exist→existence存在；生存appear→appearance出现；外貌perform→performance表演；节目（5）-ingbegin→beginning开始hear→hearing听力；听觉（6）-ure/-turepress→pressure压力fail→failure失败；没做到mix→mixture混合；混合物depart→departure离开；出发（7）-ydiscover→discovery发现recover→recovery恢复；痊愈2.形容词变名词的后缀(1)-ageshort→shortage不足；短缺(2)-cyfluent→fluency流利；流畅accurate→accuracy准确性private→privacy隐私；私密efficient→efficiency效率；功效(3)-domfree→freedom自由；自主wise→wisdom明智；智慧(4)-encedifferent→difference差异silent→silence沉默(5)-nesskind→kindness仁慈；好意weak→weakness虚弱；弱点careless→carelessness粗心大意(6)-thstrong→strength力气；强项warm→warmth温暖；热情(7)-y/-ty/-ilityhonest→honesty诚实difficult→difficulty困难cruel→cruelty残酷；残暴safe→safety安全disable→disability无能；伤残responsible→responsibility责任(一)重点解析(1)名词的数：重点在于掌握可数名词和不可数名词的区分，以及可数名词复数形式的规则变化和不规则变化。(2)名词的格：学会正确使用名词的所有格形式，包括有生命的名词通过“'s”或“s'”来表示所属关系，以及无生命的名词用“of+名词”结构表示所属关系。此外，还需掌握双重所有格的用法。(3)名词词义辨析：重点是积累丰富的词汇量，尤其是一些近义词、易混词的辨析。在具体语境中，要根据上下文准确选择合适的名词。(二)难点解析(1)可数与不可数名词的灵活运用：难点在于有些名词在不同语境下，可数与不可数的性质会发生变化。例如“room”作“房间”讲时是可数名词，而作“空间”讲时是不可数名词。另外，一些不可数名词可以用“a/an+形容词+不可数名词”的形式来表示具体的概念。(2)复杂的名词所有格结构：当多个名词存在所属关系时，其所有格形式的表达较为复杂。对于复合名词的所有格，考生容易出错。此外，在一些较长的句子中，判断名词所有格的修饰范围和逻辑关系也是难点。(3)结合语境的名词辨析与运用：在阅读理解、完形填空等语篇中，根据上下文语境准确辨析和选用名词是一大难点。语篇中的语境信息可能较为隐晦，需要学生综合考虑文章的主题、情节、人物关系等因素来推断名词的最佳选择。(三)技巧归纳(1)词汇记忆技巧​①分类记忆法：将名词按专有名词、普通名词（个体、集体、物质、抽象名词）分类，针对不同类别特点记忆。如专有名词关注首字母大写及特殊拼写；集体名词重点理解作主语时谓语单复数变化规律，像“class”“family”等，根据语境判断整体或个体意义。​②联想记忆法：把名词与生活场景、