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八年级下学期语文期末试卷一、积累运用(21分)1.默写古诗文。(1)微君之躬,。(《诗经·邶风》)(2),,鸣之而不能通其意(韩愈《马说》)(3)夜久语声绝,。天明登前途,。(杜甫《石壕吏》)(4)班级里正在举行飞花令,要求诗歌中含有“幽”字,你突然想到常建的《题破山寺后禅院》,脱口而出:“,。”(5)白居易《卖炭翁》中描写这位劳动者已被剥削得贫无立锥,别无衣食来源,只能靠这来之不易的木炭谋生的句子是:?。(6)请将李白《送友人》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。上联:白树栖鸦,杳杳钟声晚下联:冷露湿花,(7)俗语说:“屋漏偏逢连夜雨,船破忽遇顶头风”,身遭丧乱之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中有类似描述的诗句是:,。阅读下面的文字,完成各题。①自然与历史,在我们成长的路上往往会交织在一起。②向自然的山峰前行,道路蜿蜒曲折,在山间雾霭层层中,让我们远离了烦躁与喧嚣,携带着满腔的欣喜,拾级而上。不时可以窥见道路旁jūnliè的岩石,满地的砂砾、土块,我们寻觅时间的脚印,感叹万物的变幻。一路上,春天的美景A.纷至沓来,让人目不暇接。停留山口,一股清风迎面扑来,我们仿佛处在B.风口浪尖,让人神清气爽。终于到达山顶,站在巅峰,tiàowàng远方,C.目空一切。一霎时,美景让人震撼,真有“一览众山小”的感觉。③向历史的隧洞挖掘,英雄人物辈出,群星璀璨。时间的隧洞里,有忧国忧民的演说家,面对黑暗的旧世界,面对蛮横无理的奸邪小人,他们怒不可遏,拍案而起,慷慨陈词;有笔锋犀利的文学家,他们洞察世间万物,颂扬真善美,鞭笞假恶丑;有满腔爱国热忱的科学家,他们面对物质的诱惑D.不以为然,在人生的重要关头总能做出正确的juézé,把爱国精神和智慧力量传递给更多的人。④在自然中感受,在历史中思考,让我们的人生变得更加丰盈。2.根据拼音写出相应的词语。(1)jūnliè(2)tiàowàng(3)juézé3.文段中画横线成语使用正确的一项是()A.纷至沓来 B.风口浪尖 C.目空一切 D.不以为然4.第②段中画波浪线的句子有语病,请写出修改建议。阅读下面的文字,完成下面小题。高明中学开展“追寻南粤红色足迹”主题活动,拟采访下面三位人物:陈馆长:广州辛亥革命纪念馆馆长,致力于革命文物数字化保护。林工程师:港珠澳大桥建设者,参与大桥核心技术创新。黄老师:支教云南的广东教师,带领学生用短视频传播岭南文化。5.请结合材料拟写一个采访主题。6.选择一位采访对象,提出一个具体问题。二、(18分)阅读下面的文字,完成各题。【甲】大道之行也大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏使民衣食有余则自不为盗安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。(选自《唐太宗论止盗》)7.下列加点词语意思相同的一项是()A.饥寒切身/切问而近思 B.外户不闭/月色入户C.去奢省费/去后乃至 D.轻徭薄赋/尔安敢轻吾射8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)选贤与能,讲信修睦。(2)朕当去奢省费,轻徭薄赋9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。选用廉吏使民衣食有余则自不为盗安用重法邪10.【甲】文中“老有所终”“幼有所长”使你想到《桃花源记》中描述的什么情景?(用原文的句子回答)“大同社会”与陶渊明描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?11.实现大同社会是每个人的愿望,请你结合【甲】【乙】两文的内容,谈谈如何才能实现大同?三、(10分)阅读下面的文字,完成各题。在长江源头各拉丹冬(节选)①在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食……活动时只能以极轻极慢的动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。②这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。③慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来。这一跤,使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带第八节腰椎也错了位。④往下的情景多少有些凄凉。此地的海拔已经超过六千米。头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了,一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。⑤说不见又出现了一个,老远喊我:“都到这地方了,不到处转一转,多吃亏呀!”他从冰墙那边翻过来,到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力,就在冰上推。⑥“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。⑦置身于冰窟,远比想象的要温暖,穿着件腈纶棉衣,外罩一件皮夹克,居然感觉不到冷。风声一刻不停地呼啸,辨不清风何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴,负责拍一本有关于藏北的大型画册,具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐摔坏了,便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。⑧是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹,环绕冰山的波状皱褶想象着在漫长的时光里冰川的前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮。12.下列关于作者在各拉丹冬的经历,不正确的是()A.因摔倒导致尾椎骨骨折 B.高原反应症状包括头痛、恶心C.使用变焦镜头拍摄完整冰山 D.在冰河上曾以“太空步”移动13.联系上下文,品味第②段画横线的句子,思考并回答括号里的问题。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。(这里的“眩晕”和“卖弄”是什么意思?传达了作者怎样的感受?)14.作者在第④段中提到“头痛、恶心、双脚绵软”等高原反应症状。结合科学知识回答:(1)高原反应的生理机制是什么?(2)若计划前往各拉丹冬考察,需提前做哪些科学准备?(至少列举2项)四、(15分)阅读下面的文字,完成各题。又见鹭鸶陈忠实①那是春天的一个傍晚,我沿着水边的沙滩漫不经心地悠步。水草已经蓬勃起来,河川一片盎然生机。在桌椅间窝蜷了一天的四肢和绷紧的神经,渐渐舒展开来。②绕过一道防洪坝,我突然瞅见了鹭鸶,两只,当下竟不敢再挪动一步,生怕冲撞了它、惊飞了它们。我蹑手蹑脚地在沙地上坐下来,压抑着冲到唇边的惊叹,哦!鹭鸶又飞回来了!③在顺流而下大约三十米处,河水朝南拐了个大弯,便拐出一大片生动的绿洲。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅,在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步;曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中,倏忽又在草丛里扬起头来;两只峭拔的长腿淹没在水里,举止移步闲适优雅……④不见鹭鸶,少说也有二十多年了。小时候在河边割草,鹭鸶就在头前或身后的浅水里,有时竟在草笼旁边停立;上学和放学涉过河水时,鹭鸶在头顶翩翩飞翔,我曾妄想把一只鸽哨戴到它的尾毛上;大了时给稻田放水,鹭鸶又在田块上悠然踱步,丝毫不戒备我手中的铁锹……与我相依相伴、永远鲜活的鹭鸶的倩影,现在就从心里扑飞出来,化成活泼的生灵在眼前的河湾里。⑤至今我也搞不清鹭鸶突然绝迹的因由,鸟类神秘的生活习性令人难以揣摩。许是水流逐年衰枯、稻田消失、绿地锐减,这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了?许是乡民滥施化肥农药污染了流水污浊了空气,鹭鸶感到窒息而逃逸了?许是那些藏在树后的猎手暗施的冷枪,击中了鹭鸶夫妻中的一只,剩下的一只悲怆遁逃了?⑥又见鹭鸶!又见鹭鸶!⑦落日已尽,红霞隐退。两只鹭鸶悠然腾起,翩然扇动着洁白的翅膀逐渐升高,朝北岸葱茏的村庄飞去了。我猛然想起,以前我所在村庄临河的一片白杨林里,枝枝杈杈间竟有二十多个鹭鸶搭筑的窝巢,乡民们都引以为荣。一只刚刚生出羽毛的雏儿掉在地上,竟然惊动了整个村庄的男女老少,大家商议着推选一位爬树利落的姑娘把它送回窝里。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐,是鸟类对人类善良天性的信赖。现在,这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢?在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢?⑧从此,天天傍晚我都到河湾里来,等待鹭鸶。连续五六天,不见踪影,我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我感觉自己是在重演“守株待兔”的故事,然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富有魅力了,那端庄的姿容透着一种自然,一种优雅;它起飞时悠然翩然,落水时也悠然翩然,看不出得意时的张扬恣肆,也看不出失意下的气急败坏;即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽,也不似鸡们鸭们雀们迫不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶,我早已不存再见的奢望,一见便不能罢休。⑨我随之改守候为寻找,隔天顺流而下,隔天又溯流而上,竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。我又决定改变寻找的时间,在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五里路程,河川骤然开阔起来,河对岸有一大片齐肩高的芦苇,那两只鹭鸶正在悠然漫步,刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。⑩哦!鹭鸶还在这小河川里。⑪哦!鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。⑫我在一块河石上悄然坐下来,隔水眺望着那一对圣物。此刻,心头便涌出这样的诗句来:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……”(选文有删改)15.请从文中找出作者等待和寻找鹭鸶的原因。16.文中多处使用插叙手法,请从文中举一例,并分析其作用。17.文章以“又见鹭鸶”为题有什么作用?18.选文第⑪段说“鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的”。请根据选文内容结合自己的生活体验,谈谈你对这句话的理解。五、按要求完成各题。(6分)19.下面是某同学在阅读名著之后,梳理出来的主人公主要的人生经历,其中存在错误的一项是()选项作品名称时间或地点相关情节A《钢铁是怎样炼成的》肃反工作中紧张的工作击倒了保尔,头痛病发作频繁,直至失去知觉。B《钢铁是怎样炼成的》抢修铁路时伤寒病和大叶性肺炎差点要了保尔的命。C《简·爱》沼泽山庄简·爱拒绝圣约翰的求婚。D《简·爱》芬丁庄园简·爱接受遗产并找回真爱。A.A B.B C.C D.D阅读下面的语段,回答后面的问题。他们凭他们的智谋和辩才,给人家画策,办外交;谁用他们就帮谁。他们是职业的,所图的是自己的功名富贵;帮你的时候帮你,不帮的时候也许害你。翻覆,在他们看来是没有什么的。本来呢,当时七雄分立,没有共主,没有盟主,各干各的,谁胜谁得势。国际间没有是非,爱帮谁就帮谁,反正都一样。苏秦说连横不成,就改说合纵,在策士看来,这正是当然。张仪说舌头在就行,说是说非,只要会说,这也正是职业的态度。他们自己没有理想,没有主张,只求揣摩主上的心理,拐弯儿抹角投其所好。(选自朱自清《经典常谈·<战国策>第八》)20.以上语段中的“他们”指的是什么人?朱自清指出了他们的什么特点?21.《经典常谈》是一本给中学生看的书,朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性,不夸奇炫博,不故作高深,读起来明快利落,不蔓不枝。请以选段为例简单分析说明。六、作文(50分)22.阅读下面的文字,根据要求作文。董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……请以《陪伴,让岁月多了一份________》为题目写一篇文章。先补充题目,再作文。要求:(1)600字以上;(2)诗歌除外,文体不限;(3)文章不能套用,更不能抄袭,力求真情实感;(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
答案1.【答案】胡为乎泥中;策之不以其道;食之不能尽其材;如闻泣幽咽;独与老翁别;曲径通幽处;禅房花木深;卖炭得钱何所营;身上衣裳口中食;萧萧班马鸣;床头屋漏无干处;雨脚如麻未断绝【答案】2.龟裂;眺望;抉择3.A4.成分残缺,缺主语,删去“让”。【答案】5.答案示例:探寻南粤红色足迹,传承创新南粤文化6.答案示例:选陈馆长:陈馆长,在革命文物数字化保护工作中,您遇到的最大挑战是什么?选林工程师:林工程师,参与大桥核心技术创新时,您是如何克服技术难题的?选黄老师:黄老师,在带领学生用短视频传播岭南文化过程中,有哪些有趣的故事?【答案】7.B8.(1)选拔推举品德高尚、有才干的人,讲求诚信,培养和睦气氛。(2)我应该避免奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税。9.选用廉吏/使民衣食有余/则自不为盗/安用重法邪10.黄发垂髫,并怡然自乐。示例:社会平等,没有阶级压迫;人际关系和谐,互助互爱;生活安定,没有战乱纷争;自给自足,没有贫富差距;理想化的社会愿景。11.示例:当政者要去掉奢侈的花费,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选拔和任用廉洁的官吏,选拔德才兼备,一心为公的人;全社会要行动起来,都能为公众之事竭尽全力,做到人人都能诚信做事,和睦相处,相互宽容。(言之有理即可)【答案】12.C13.“眩晕”这里指“浩浩苍苍”的美景令人目不暇接,令人不知该看什么;“卖弄”这里指大自然的无穷创造力在各拉丹冬展现得淋漓尽致。这两个词传达了作者面对景色感受到的震撼,以及对大自然的敬畏。14.示例:(1)高原地区空气稀薄,氧气含量低,人体红细胞携氧能力不足,导致组织缺氧,引发头晕、呼吸急促等症状。(2)携带便携式氧气瓶或服用抗高原反应药物(如红景天);配备专业防寒装备(如羽绒服、防风面罩),防止失温;使用高倍防晒霜和墨镜,抵御强紫外线辐射。(答对其中两点即可)【答案】15.示例:①鹭鸶举止闲适优雅,倩影富有魅力。②鹭鸶与“我”从小到大的相依相伴,令“我”对鹭鸶特别喜爱。③鹭鸶与人类同居一处代表天然和谐、鸟类对人类善良天性的信赖。④代表“我”宠辱不惊、淡泊名利、热爱自然的生活志趣。(答任意两处即可)16.示例一:第④段,回忆与“我”从小到大相依相伴、永远鲜活的鹭鸶的倩影,与上文眼前鹭鸶的闲适优雅相呼应。引出下文对鹭鸶绝迹因由的思考,并与鹭鸶的绝迹形成对比,表达了作者对自然生活的热爱,对人类与动物和睦相处的渴望。示例二:第⑦段,回忆村庄中鹭鸶安居的情形,表现鹭鸶和人类同居一处的天然和谐、对人类善良天性的信赖。与后来鹭鸶的绝迹形成对比,表达了作者对过去鹭鸶满村庄情形的怀念,对美好生活环境的向往,对人类与动物和睦相处的渴望。17.①点明了文章的写作内容——作者小时候随处可见鹭鸶,但有20多年鹭鸶突然绝迹,如今作者又看见鹭鸶了。②“又”字表达作者再次见到鹭鸶的惊喜之情,③以及作者对自然环境有所改善、鸟类重回城市、鹭鸶与人类重新建立信任的欣慰之情。18.示例:鹭鸶曾与人类互相信任、和谐相处,但由于环境的破坏和猎手的存在,令鹭鸶逐渐绝迹。由于人们重新开始保护动物、保护环境,鹭鸶又再次出现在人的视野里,被破坏的信任也重新建立起来。这让我想起我们当地的护城河,由于被化工厂污染,水变黑了,鱼和水鸟也消失了,但环境改造,重现了清澈的护城河,鱼和鸟又回来了,亡羊补牢犹未晚也,只要从现在开始做起,提高环保意识,行动起来
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