广东省云浮市2026年八年级下学期语文期末试卷附答案

八年级下学期语文期末试卷一、积累运用（21分）1．默写古诗文。（1），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）鹏之背，；怒而飞，。（庄子《北冥有鱼》）（3）蒹葭萋萋，。所谓伊人，。（《蒹葭》）（4）拣尽寒枝不肯栖，。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（5）古代文人常以诗文书写对民生的关切。陶渊明同情频繁战乱中的百姓，以“，”（《桃花源记》）虚构老幼和乐的理想社会；杜甫身陷安史之乱的困境，用“，”（《茅屋为秋风所破歌》）的呐喊展现关心民生疾苦的济世情怀；白居易同情底层百姓，用“，”（《卖炭翁》）的心理描写表现封建社会下劳动人民生活的悲惨。阅读下面的文字，完成各题。科幻是基于科技的想象，而随着科技的飞速发展，不少科幻小说中的场景正_____成为现实。那些曾经依托幻想构思的创新成果，如今也fēnzhìtàlái。例如在科幻想象中，人类可以实现“脑联网”，将大脑与外部世界____其他大脑相连。而现实中，“脑机”接口技术已经可以使截瘫患者用意念控制光标移动，这一成果实在令人____。科技的发展fùyǔ了人类更多可能性。人类借助“脑机”接口技术百分百识别、储存大脑中的信息，再将其送入计算机——这就是数字化生存。我们不能错过科技发展带来的机遇，而要yìlì于时代潮流，以创新姿态拥抱科技变革。我们坚信，不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终一直向前，越行越远。2．根据拼音写出相应的词语。（1）fēnzhìtàlái（2）fùyǔ（3）yìlì3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）A．逐步以至目眩神迷 B．缓步甚至目眩神迷C．逐步甚至叹为观止 D．缓步以至叹为观止4．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终向前，越行越远。B．不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会一直向前，越行越远。C．虽然在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终一直向前，越行越远。D．虽然在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终向前，越行越远。阅读下面两则材料，完成各题。为弘扬中华传统价值观，营造和谐校园氛围，学校拟开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动任务。5．【任务一：活动宣传】阅读下面的材料，根据材料内容拟写一则与“和”有关的宣传标语。作为一个古老而持久的文明，中华文明历来注重和平。中华文明崇尚“以和邦国”“和而不同”“以和为贵”。几千年来，和平融入了中华民族的血脉中，刻进了中国人民的基因里。和平性在中华文明中扮演着重要角色，并对整个社会产生了深远影响。同时，中华文明注重家庭和谐，要求孝敬长辈，崇尚亲情，这也是实现社会和平的根基。中华优秀传统文化强调修身、齐家、治国、平天下，强调个体的内在修养和道德品质，以促进社会和谐稳定。6．【任务二：洞察探究】下面是主持人在活动中展示的一幅漫画，请你结合漫画内容及本次活动的主题谈谈你对漫画所反映现象的看法。二、（18分）阅读下面的文字，完成小题。【甲】①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈《马说》）【乙】人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士。加以情有爱憎，趣有异同，假使圣如伊、周①，贤如墨、杨②，求诸物议，孰免讥嫌？昔子贡问于孔子曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”盖以君子小人意必相反，其在小人之恶君子，亦如君子之恶小人。将察其情在审其听听君子则小人道废听小人则君子道消。（选自《陆贽论人才》）【注释】①伊、周：伊尹、周公。②墨、杨：墨翟、杨朱。7．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．故虽有名马/微君之故B．且欲与常马等不可得/选贤与能C．责短舍长/屋舍俨然D．亦如君子之恶小人/悉如外人8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）马之千里者，一食或尽粟一石。（2）若录长补短，则天下无不用之人。9．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。将察其情在审其听听君子则小人道废听小人则君子道消10．甲文说“世有伯乐，然后有千里马”，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中写到“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，两者都揭示了当时怎样的社会现象？请简要分析。11．甲、乙两文都谈到人才，但侧重点不同。请结合选文内容简要分析。三、（10分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：“逢春不游乐，但恐是痴人。”烟花三月，正是一年春好时，各地纷纷奉上文旅“大餐”。江苏泰州发布近40项文旅活动，诚邀长三角游客游览特色风光、感受泰州人文之美；山东烟台推出“坐着高铁游烟台”系列文旅产品，为游客打造“经一站、赏一城、美一路”的游玩体验；辽宁大连以“春意山海花漾大连”为主题，推出30个打卡点位和八大主题文旅产品……在多地的文旅产品中，“3小时旅游圈”线路频繁可见。（选自《文旅中国》2025年3月26日，有删改）材料二：“3小时旅游圈”是一个中短距离的出游行为概念，它在消费者中间流行起来，是由多种因素决定的。从旅游消费行为的角度分析，“3小时旅游圈”的流行显示出消费者在旅游需求上的变化。当下，人们越来越愿意为既保持度假氛围又具有差异化的环境支付费用。“3小时旅游圈”既满足了消费者追求新鲜感的需求，又避免了因长距离度假带来的时间和费用压力。交通条件的改善，特别是高铁和自驾游的普及，使得“3小时旅游圈”的范围大大扩展，实现了跨省旅游的可能性。（选自《中国文化报》2025年3月26日，有删改）材料三：在旅游需求日益多样化、个性化的今天，传统的旅游出行方式逐渐难以满足人们的需求。近年来，铁路部门通过布局高铁媒体、创新服务产品等形式，积极探索“铁路+文旅”融合发展模式，将“高铁”构建成一个专属的移动“展馆”，为游客提供沉浸式、多元化的旅途体验。例如，在高铁列车上推出清明特色食品“青团”，解锁“舌尖上的中国”独特魅力；将“广西三月三”民族文化搬进列车，唱山歌、打油茶、做非遗扇，实现了交通工具与民族文化的深度融合。这种场景化、体验式的旅行空间打造，极大丰富了游客的旅途体验，让短途游不仅是一场身体上的迁徙，更是一场心灵上的熏陶与洗礼。（选自《教育信息速报》2025年4月8日，有删改）材料四：①“3小时旅游圈”的机遇显而易见，它扩展了人们的旅游选择范围，让旅游变得更加便捷和多样化。同时，对于促进区域经济发展具有积极意义。旅游业作为第三产业的重要组成部分，其繁荣发展能够带动酒店、餐饮、娱乐等多个行业的经济增长，进而推动区域经济合作与交流。②然而，这种旅游模式也带来一系列挑战。一方面，旅游资源的同质化问题逐渐凸显。由于地理位置相近，很多旅游圈内的景点在文化、自然风光等方面存在相似之处，这可能导致游客在游览过程中产生审美疲劳。如何挖掘和打造极具特色的旅游景点，成为各地旅游主管部门需要思考的问题。另一方面，一些新兴旅游目的地的基础设施和公共服务可能面临压力。比如，交通拥堵、住宿紧张、环境质量下降等问题可能随之出现。③此外，“3小时旅游圈”还对旅游业创新提出了更高要求。游客在短暂的旅行时间内期望获得更加丰富和独特的体验，如何满足游客的多元化需求，这也是提升旅游竞争力的关键。（选自《工人日报》2024年10月9日，有删改）12．下列对以上材料的理解与判断，不正确的一项是（）A．烟花三月，各地纷纷奉上文旅“大餐”，其中“3小时旅游圈”线路频繁可见。B．作为一个短距离出游行为概念，“3小时旅游圈”的流行是多种因素决定的。C．“3小时旅游圈”能带动旅游目的地多个行业的经济增长。D．“3小时旅游圈”的旅游模式，可能会对旅游目的地的基础设施等造成压力。13．请根据材料二的内容，简要概括“3小时旅游圈”流行的原因。14．由材料四可以看出，“3小时旅游圈”为各地带来许多机遇，但这种旅游模式也带来诸多挑战。请你针对这些挑战提出一些合理的解决建议。四、（15分）阅读下面的文字，完成各题。村戏赵炳庭①山里人闲暇时间不多，只有进入腊月，不论收成丰歉，人们都不会火急火燎了。这时关中地区人们的正事就是搭台、排练、唱戏。②村里唱戏，自然没有城里那样气派。随便选个地方垫个土台夯实了，上面铺几张大炕席，戏台便搭成了。后面挂块蓝布作幕布，前面横杠上挂块紫红布作幕布，横杆两头各挑一盏马灯。戏台两边，用炕席围起拦目。远远看，方方正正，俨然一座露天戏院。③也许是长期耳濡目染的缘故，我从小就深爱戏曲，每逢有村戏排练或演出，必是场场不落的。冬季的夜风如刀似箭，也无法阻挡眼前的热闹。冷了，跺几下脚，台词、动作不熟，排练就不散。吹、拉、弹、奏、翻、打、念、唱……不知不觉，月亮悄悄隐去了，飘下悠悠扬扬的雪花，静静地洒在肩头。④一出戏排成了，消息便像风一样吹遍山野。戏迷们整天扳着指头盼戏上演，全村振奋，人人喜气洋洋。戏，从正月初四挂灯，一直唱到十五。连年唱戏是祖上的习俗延续，一为欢欢乐乐，喜庆太平；二为后生姑娘借着戏沟通心语，以结良缘。⑤乡下看戏的场面，用人山人海形容最为贴切。方圆十几里，仨一群俩一伙，踏着黄昏赶来。戏还没开演，台下已挤满了人，热热闹闹。亲朋好友照个面，打个招呼，问“收成怎样”，道声“过年好”。于是，满场的欢声笑语，能荡涤千般艰辛，喧闹的人海有时还记着前一年的艰辛和苦衷？⑥忽而，催场的锣鼓声响起，帷幕徐徐拉开，便化为乌有，谁还静。无法靠近戏台，又不甘心凑合着的，便有的攀上树杈，有的蹲在墙头。老字辈的戏迷没力气挤在台下，也没有好眼力看清演员，就一溜一排地蹲在戏台西侧的墙根，吸着草烟听得如痴如醉。⑦唱戏要有红角儿，不然便索然无味，没了精彩。月旦是社火班里的“台柱子”，她扮相好，身段妙，腔韵圆亮，戏路也多。但见她甩袖旋如风，飘如云，抖如波，抛如飞。月旦细腰身，高胸脯，脸盘儿也亮，那双眼睛如秋水，一顾一盼，连那些坐在远远墙角里的人，都觉得月旦看见自己了。她小时就学演旦角，是祖上“真传”，乡亲们说：“月旦扮青衣，是‘老汉吃麻子——绝（嚼）了’。”每次演出，只要她一亮相，台下看戏的便百倍精神，喝彩不断。一次演《游西湖》，她扮演李慧娘，不仅扮相俏，唱腔美，而且一口气就能喷出三十多口的火，那精湛的演技，揪心裂肺，清柔凄婉的唱腔，生把台下唱出一片啜泣和唏嘘。⑧有一次，县文化馆来了位导演，给我堂弟排练《卷席筒》中的丑角仓娃，一会儿逗人欢笑，一会儿催人泪水，哭中有笑，笑中有哭，不仅有丑角的幽默，更散发着善良、正义的力量，把一个有情有义、机智乖巧的“小仓娃”形象演绎得活灵活现。⑨家乡的戏，说雅也雅，说俗也俗。有时演出缺少角色，情急中台下自信能喊几句秦腔的观众，站出来丢一折，亮亮嗓子，使台下的戏迷听得如痴如醉。一次演《铡美案》，听得钹一响，扮演包拯的牛娃挑帘亮相，整双鬓，掸衣襟，抖水袖，捋胡须，实不想胡须忘了挂，台下看戏的一阵疑惑：这包相爷何时剃了胡须？牛娃发现不对路儿，急中生智，大喊一声：“王朝、马汉，给相爷挂胡子！”顿时台下一片哗然。⑩这几年，乡亲们集资建起戏台，县秦腔剧团专门指导戏剧排练。春节前重新购置了全蟒全靠，凤冠霞帔，刀枪剑戟，文武场面。后来又添置了舞台红灯，据说这灯能显青山，可见秀水，还能闪电打雷，飘雪下雨。⑪如果说都市大剧院的舞台体现现代文化的美，那么，家乡的村戏便是一种自然的美、野性的美。（选自《散文选刊·下半月》2024年第5期，有删改）15．结合文章第②—⑥段的内容，梳理村戏的流程，将流程图补充完整。16．文章第⑦段对月旦的描写运用了多种描写方法，请你任选一种，结合具体的句子分析其表达效果。17．文章结尾说“家乡的村戏便是一种自然的美、野性的美”，请阅读全文，说说村戏“自然的美、野性的美”具体表现在哪些方面？18．读了本文后，有同学认为“对比鲁迅先生的《社戏》，《村戏》缺少了一些鲁迅笔力的生动与主题的深刻”，你是否认同？请简要说明理由。五、（6分）19．选择性阅读是一种理性的阅读方式，它往往与阅读者的兴趣、目的等密不可分。下列根据阅读需要，推荐《经典常谈》中相关篇目，搭配不合适的一项是（）选项阅读目的阅读实践A探究文字的产生与演化选择《〈说文解字〉第一》B探究古代诗歌的起源选择《〈诗经〉第四》C了解古代祭祖和婚丧嫁娶仪式选择《三礼第五》D了解古代“说客”的政治主张选择《〈史记〉〈汉书〉第九》A．A B．B C．C D．D20．在名著里，人物之间有着千丝万缕的联系，其中不少呈现出引路人与被引领者的关系。请你以《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来与保尔的经历为例，谈谈引路人对一个人的成长有何深远影响。六、作文（50分）21．阅读下面的作文材料，按要求写一篇作文。“印记”是时光馈赠的礼物：自然的画卷里，雨水冲刷的岩石沟壑，是岁月侵蚀的印记；学习的征途中，错题本上的红笔批注，是求知若渴的印记；生活的褶皱里，奶奶掌心的老茧纹路，是操劳半生的印记；书籍的扉页间，泛黄书页的折痕肌理，是思想与文字共鸣的印记……这些或清晰或模糊的印记，皆如静待开启的时光宝盒，承载着独特的故事与情感。请你拟写一个含有“印记”一词的题目，写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名与校名。

答案1．【答案】无为在歧路；不知其几千里也；其翼若垂天之云；白露未晞；在水之湄；寂寞沙洲冷；黄发垂髫；并怡然自乐；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒【答案】2．纷至沓来；赋予；屹立3．C4．D【答案】5．示例：修身齐家，促社会和谐；睦邻善友，建家国繁荣。6．示例：这幅漫画里圆规以“自我”为中心画圆，反映出生活中有些人很自私，凡事只想着自己，不顾别人。而我们活动主题是“以和为贵”，大家应该多换位思考、互相理解，这样才能和谐相处，不能只围绕“自我”转，不然会破坏和谐氛围。【答案】7．D8．（1）日行千里的马，吃一次有时能吃完一石粮食。（2）如果能取长补短，那么天下就没有不能被任用的人。9．将察其情/在审其听/听君子则小人道废/听小人则君子道消10．都揭示了当时社会缺乏发现人才、赏识人才的机制，人才常被埋没、无法施展才华的现象。甲文以千里马喻人才，说千里马因缺乏伯乐赏识而被埋没；孟浩然诗中借“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，含蓄表达自己空有才华却无人引荐的境遇。11．甲文侧重论述人才需伯乐发现，批判统治者不识人才、埋没人才；乙文侧重强调对人才应取长补短，全面看待，同时要正确判断人才（听君子言、辨小人语）。【答案】12．B13．消费者旅游需求变化，愿为保持度假氛围又有差异化环境付费；“3小时旅游圈”满足新鲜感需求，避免长距离度假的时间和费用压力；交通条件改善（高铁、自驾游普及），拓展了“3小时旅游圈”范围。14．挖掘特色旅游资源，打造独特景点；完善新兴旅游目的地基础设施与公共服务；创新旅游产品与体验，满足游客多元化需求。【答案】15．（1）简便搭台，土台铺席（2）排练（3）戏前热闹，乡邻相聚16．示例：外貌描写，“月旦细腰身，高胸脯，脸盘儿也亮，那双眼睛如秋水”，生动展现月旦扮相美、容貌出众，体现其作为“台柱子”的外在优势，也为下文写她戏路广、受乡亲欢迎做铺垫。17．自然的美：搭台简便朴素，贴近生活；演员多为乡亲，接地气；看戏氛围热闹亲和，充满生活气息。野性的美：排练不惧严寒，坚持苦练；看戏时人们攀树杈、蹲墙头，随性而为；演出中观众临时救场，灵活有趣，展现出质朴、粗犷的活力。18．示例一：不认同。《村戏》通过对乡村戏曲活动的描写，展现乡村生活、民俗文化，表达对乡村文化的热爱与怀念，文字生动展现乡村人情美，主题贴合乡村生活与文化传承，有独特价值，并非缺少生动与深刻。示例二：认同。《社戏》借童年看戏经历，蕴含对童年、故乡、人情美的怀念，还有对自由平等生活的向往，主题更具深度；在描写上，对江南水乡、社戏场景等刻画细腻生动，《村戏》在文字表现力和主题深度上稍逊。（言之有理即可）19．【答案】D20．【答案】朱赫来是保尔的引路人。朱赫来教保尔拳击，传授革命知识，引领保尔走上革命道路。在朱赫来影响下，保尔坚定革命信念，历经磨难仍为革命、为理想奋斗，成长为坚强的共产主义战士，可见引路人能给人方向、信念，助力实现人生价值。21．【答案】例文：老座钟的印记​在我家的客厅一角，立着一座老座