2026学年山西省朔州市二年级语文期末点睛提升提优特训题（附答案）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音写词语。

jǐngyán

qiánmiàn

qínglǎng

kūcǎo

línjū

qíguài

qīngzǎo

jiānglái

二、积累运用

2、给加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

（1）那冒着水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙滩上的贝壳的（dedí）确很漂（piāopiào）亮。

3、将下列制作方法恰当地填入食物前的括号里。

①清蒸

②香煎

③葱爆

④烤

(

)鸭

(

)鲈鱼

(

)豆腐

(

)羊肉

4、下列说法不正确的一项是（

）A．用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B．用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C．用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D．用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。

5、读一读，分一分。①怒火中烧②兴高采烈③伤心欲绝④痛不欲生⑤欣喜若狂⑥火冒三丈⑦痛哭流涕⑧怒发冲冠⑨笑逐颜开

开心：______

伤心：______

生气：______

6、在方框内填上恰当的标点符号。

（1）啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__

（2）学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__

7、我会填空。

狼吞(

)咽

(

)飞(

)舞

(

)弓之(

)

害群(

)(

)

如(

)得(

)

(

)小(

)鼠

三、语言扩展

8、照样子，写句子。

例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖

我国台湾省最大的一个湖是日月潭。

1．小蝌蚪的妈妈是青蛙。

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2．王小明是二年级一班的班长。

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3．例：大禹把洪水治好了。

洪水被大禹治好了。

雾把一切都藏了起来。

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4．小明把教室打扫得十分干净。

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5．例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

我怎么能要你的椅子呢？

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6．天气这么热，还用穿外套？

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7．例：刚刚爱读书。

刚刚爱画画。

刚刚爱读书，也爱画画。

熊猫爱吃竹子。

熊猫爱吃竹笋。

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8．青蛙能在水里生活。

青蛙能在地面上生活。

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9、把下面的句子补充完整。

（1）迟日江山丽______。

（2）______，春江水暖鸭先知。

（3）______，春来江水绿如蓝。

（4）______，小溪泛尽却山行。

四、阅读与理解

10、阅读短文，并回答问题。靠自己①小蜗牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”②妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以需要这个壳的保护！”③小蜗牛又问：“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”④妈妈笑着说：“因为姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！”⑤小蜗牛刨根问底：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢？”⑥妈妈耐心地回答道：“因为蚯蚓弟弟会钻地，大地会保护他啊！”⑦小蜗牛哭了：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”⑧妈妈安慰他说：“所以我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己！”1．文中小蜗牛一共问了______次问题？用“____”在文中画出说明蜗牛背壳原因的句子。

2．照样子，写词语。

例：又硬又重

又(

)又(

)

又(

)又(

)

3．根据短文内容填空。

毛毛虫靠______保护自己；蚯蚓靠______保护自己；蜗牛靠______保护自己。

4．“不靠天，不靠地，我们靠自己！”读了蜗牛妈妈的话，你有什么想法？

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五、书写与运用

11、我能照样子写句子。

（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰____________，_____________跑进了教室。

（2）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

_____________，又粗又壮，好像______________。

12、看图写话。

图上都有谁？它们在干什么？