新疆维吾尔自治区克拉玛依市2025-2026学年高一上学期基础教育质量监测物理试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12026年基础教育质量监测试卷高一年级物理（考试时间：120分钟满分：100分）【注意事项】①答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。②作答时，请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、单项选择题（共20小题；每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。）1.下列物理量属于矢量的是（）A.速率 B.质量 C.时间 D.加速度【答案】D【解析】A．速率是瞬时速度的大小，只有大小，没有方向，故是标量，故A错误；B．质量只有大小，没有方向，故是标量，故B错误；C．时间只有大小，没有方向，故是标量，故C错误；D．加速度有大小和方向（如方向可由正负表示），故是矢量，故D正确。故选D。2.在竞技体育运动中，可将比赛过程中的运动员看成质点的是（）A.马拉松赛跑 B.艺术体操 C.花样滑冰 D.高台跳水【答案】A【解析】A．马拉松赛跑中，运动员的运动主要关注整体位移、速度和时间，形状和大小可忽略，故可看成质点，故A正确；B．艺术体操中，运动员的动作、姿态（如旋转、翻滚）是评分关键，形状和大小不可忽略，不可看成质点，故B错误；C．花样滑冰中，旋转、跳跃等动作依赖身体姿态，形状和大小不可忽略，不可看成质点，故C错误；D．高台跳水中，空中翻转、转体等动作依赖身体形状，不可忽略，不可看成质点，故D错误。故选A。3.某同学绕操场一圈跑了400米，用时60秒，这里说到了两个物理量分别是（）A.路程时刻 B.位移时间间隔C.位移时刻 D.路程时间间隔【答案】D【解析】400米表示物体运动轨迹的实际长度，是路程；用时60秒，表示运动过程持续的时间段，是时间间隔。故选D。4.电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于（）A.交流电压的高低 B.交流电的频率 C.墨粉纸盘的大小 D.纸带的长度【答案】B【解析】根据可知电火花计时器的周期取决于交流电的频率。故选B。5.如图所示，某同学朝着列车前进方向坐在车厢中，水平桌面上放有一静止的小球。突然，他发现小球向后滚动，则可判断（）A.列车在刹车 B.列车在做匀速直线运动C.列车在做加速运动 D.无法判断【答案】C【解析】由题意可知，小球由于惯性向后滚动，说明列车的加速度向前，即列车在向前加速。故选C。6.物理学通过揭示自然规律，推动技术创新，进而造福人类社会。下列技术应用中，主要利用了力与运动关系规律的是（）A.汽车安全气囊的应用 B.太阳能热水器的能量转化应用C.智能手机的无线充电技术应用 D.医用体温计的应用【答案】A【解析】A．安全气囊在碰撞时通过缓冲力减少乘客的加速度，利用牛顿运动定律（惯性定律和力与加速度关系）保护乘客，故A正确；B．太阳能热水器的能量转化应用主要涉及太阳能转化为热能的过程，属于能量转换规律（热力学），与力与运动无关，故B错误；C．智能手机的无线充电技术应用基于电磁感应原理（如法拉第定律），属于电磁学范畴，与力与运动无关，故C错误；D．医用体温计的应用主要利用热膨胀或电子传感器原理测量体温，属于热学或电学范畴，与力与运动无关，故D错误。故选A。7.电动汽车因绿色、环保、节能、加速性能优异而深受广大消费者喜爱。将它的启动过程视为初速度为0的匀加速直线运动，下列图像中，能表示汽车启动时速度随时间变化关系的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】对于初速度为0的匀加速直线运动，根据速度公式有可知，图像为一条过原点的倾斜直线，即第四个选择项满足要求。8.牛顿是经典力学的建立者，1N可表示为（）A.1kg·m/s B. C. D.1g·m/s【答案】B【解析】根据牛顿第二定律，可知力的单位为kg·m/s²，故选B。9.一只秋沙鸭落在了树枝上休息，树枝被压弯，秋沙鸭处于静止状态。下列说法正确是（）A.秋沙鸭对树枝的弹力是由树枝发生形变产生的B.树枝发生了弯曲，说明秋沙鸭对树枝的压力大于树枝对秋沙鸭的支持力C.秋沙鸭对树枝的压力与树枝对秋沙鸭的支持力是一对作用力与反作用力D.秋沙鸭对树枝的压力与树枝对秋沙鸭的支持力是一对平衡力【答案】C【解析】A．根据题意分析可知，秋沙鸭对树枝的弹力是由秋沙鸭发生形变产生的，故A错误；BCD．根据题意分析可知，秋沙鸭对树枝的压力等于树枝对秋沙鸭的支持力，是一对作用力与反作用力，故C正确，BD错误故选C。10.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，主要用到的科学研究方法是（）A.类比法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.理想实验法【答案】C【解析】在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，通过一个力（合力）替代两个分力，使二者产生相同的效果（如弹簧秤伸长量相同），从而验证力的合成规律。该方法的核心是“等效替代”，即用一个量替代另一个量以达到相同效果。即主要用到的科学研究方法是等效替代法。11.如图所示，轻质弹簧右端固定，一物体沿光滑水平面以速度v向右运动，物体与弹簧开始接触到弹簧被压缩到最短的过程中（）A.物体做匀速直线运动B.物体做匀减速直线运动C.物体的速度减小，加速度减小D.物体的速度减小，加速度增大【答案】D【解析】随着弹簧的被压缩，物块受的弹力逐渐变大，则物块的加速度逐渐变大，因加速度方向与速度反向，则物块速度逐渐减小，即物块做加速度增大的减速运动。故选D。12.某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，为研究并直观判断加速度与质量之间的关系时，实验中应当（）A.改变合外力的大小，根据实验数据作出图像B.改变合外力的大小，根据实验数据作出图像C.保持合外力的大小不变，根据实验数据作出图像D.保持合外力的大小不变，根据实验数据作出图像【答案】C【解析】为了研究加速度与质量之间的关系，必须保持合外力大小不变，以使用控制变量法。根据牛顿第二定律可得当合外力恒定时，加速度与质量成反比，即与成正比。因此，作出图像将呈现线性关系，便于直观判断；而图像为非线性曲线，不直观。故选C。13.三个大小相等的力作用于同一点，如图所示，以下四种情况合力最大的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】A图中，水平向右的力和竖直向下的力相互垂直，它们的合力大小为，方向指向右下方，与水平方向成45°角。第三个力的方向为左上方，与前两个力的合力方向相反。因此，这三个力的总合力大小为；B图中，竖直向上和竖直向下的两个力大小相等、方向相反，它们的合力为零，相互抵消。因此，这三个力的总合力就等于水平向右的那个力，合力大小为；C图中，三个大小相等的力F互成120°角，根据力的合成知识，这种情况下的合力为零；D图中，左侧的两个力的夹角为60°。根据平行四边形定则，这两个力的合力大小为，方向水平向左。这个合力与第三个水平向右的力F方向相反，因此，这三个力的总合力大小为，可知B图中三个力的合力最大。故选B。14.某同学设计了一个简易的弹簧测力计，当挂的重物静止时，弹簧由0刻度伸长到位置，则在弹簧弹性限度内，当挂的重物静止时，该测力计指针应指到（）A. B. C. D.【答案】B【解析】当挂上的重物，且重物静止时，由题图可看出指针正对刻度，弹簧的形变量为弹簧在弹性限度内，挂的重物静止时，该测力计指针应指到该测力计的刻度处，弹簧的形变量为根据胡克定律有，联立解得，当挂的重物静止时，该测力计指针应指到处。故选B。15.秋季新疆的胡杨树非常好看。假如一片胡杨树叶恰从高的树枝上飘落下来，则胡杨树叶落地的时间可能是（）A.0.5s B.0.7s C.0.9s D.1.5s【答案】D【解析】树叶飘落时受到空气阻力作用，下落加速度小于重力加速度（取），因此下落时间大于自由落体所需时间。自由落体下落高度的时间为ABC．0.5s、0.7s、0.9s的时间均小于1.01s，不符合有空气阻力时的实际情形，故ABC错误；D．1.5s的时间大于1.01s，符合空气阻力使下落变慢的实际情况，故D正确。故选D。16.质量为的人站在电梯的水平地板上，若电梯以加速度匀加速下降，重力加速度；则人对电梯的压力大小是（）A. B.540N C.600N D.660N【答案】B【解析】设电梯对人的支持力大小为，以人为研究对象，取向下为正方向，根据牛顿第二定律代入数据，解得根据牛顿第三定律，人对电梯的压力等于支持力，故为540N。故选B。17.如图所示，物体A、B质量分别是5kg和12kg，不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力，整个系统静止。则B对地面的摩擦力和对地面的压力大小分别为（g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）（）A.30N70N B.30N80NC.70N30N D.80N30N【答案】B【解析】以A为对象，根据平衡条件可得以B为对象，根据平衡条件可得，由牛顿第三定律可知B对地面的摩擦力大小为，对地面的压力大小为。故选B。18.一辆电动玩具车以的速度做匀速直线运动，当遇到障碍物时立即刹车做匀减速直线运动，若停止前发生的位移为，则刹车过程发生的位移（）A. B.15m C. D.【答案】C【解析】根据题意，设刹车时加速度大小为，由逆向思维有其中，解得由速度与位移关系式有其中解得故选C19.如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子正下方时，气门芯位移的大小为（）A. B.C. D.【答案】D【解析】当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子正下方时轮子向前运动半个周长，气门芯在水平方向上移动的距离为，在竖直方向上移动的距离为，由勾股定理可知，气门芯位移的大小为故选D。20.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为如图乙所示的模型，紧绷的传送带始终保持的恒定速率运行（顺时针），A、B间的距离为。某旅客把行李箱（可视为质点）无初速度地放在处，经过一段时间运动到处，若行李箱与传送带之间的动摩擦因数为0.2。重力加速度。则下列说法正确的是（）A.行李箱受到的摩擦力方向水平向左B.由于行李箱质量未知，故无法测量行李箱的加速度C.该行李箱经过到达处D.该行李箱相对传送带滑行距离为【答案】C【解析】A．根据题意可知，行李箱相对传送带向左运动，则行李箱受到的摩擦力方向水平向右，故A错误；B．根据题意，对行李箱受力分析，由牛顿第二定律有解得故B错误；CD．根据题意，由公式可得，行李箱与传送带共速的时间为此过程行李箱运动的位移为传送带运动的位移为之后，行李箱与传送带保持相对静止匀速运动，则该行李箱相对传送带滑行距离为匀速运动的时间为则该行李箱运动到处需要的时间为，故C正确，D错误。故选C。二、多项选择题（共5小题：每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中有多个正确选项：选项正确得2分，漏选得1分，多选或错选不得分）21.物理学是探索和认识物质运动规律的科学。以下与物理学有关的说法正确的是（）A.观察、实验及科学推理，不是物理学的基本方法B.物理规律可运用函数关系表示，也可运用图像表示C.物理学的目的是求真，客观事实是判断物理猜想和论断对错的唯一标准，无需接受实验的检验D.伽利略对运动的研究创造了一套对近代科学发展极为有益的科学方法，从而发展了人类的科学思维方式和研究方法【答案】BD【解析】A．物理是一门实验为主的科学，观察、实验及科学推理，是物理学的基本方法，故A错误；B．物理规律可运用函数关系表示，也可运用图像表示，故B正确；C．物理学的目的是求真，但客观事实并非独立于实验之外的某种标准，实验是检验物理猜想和论断对错的唯一标准，故C错误；D．伽利略对运动的研究创造了一套对近代科学发展极为有益的科学方法，从而发展了人类的科学思维方式和研究方法，故D正确。故选BD。22.物体做匀变速直线运动的初速度为，经过速度的大小变为，则加速度大小可能是（）A. B. C. D.【答案】BD【解析】物体做匀变速直线运动，取初速度方向为正方向，加速度大小可能有两种情况：①若末速度与初速度同向，则末速度，加速度②若末速度与初速度反向，则末速度，加速度加速度大小为。因此，加速度大小可能为或。故选BD。23.生活中经常用刀来劈开物体。如图所示是刀刃的横截面积，是作用在刀背上的力，若刀刃的横截面积是等腰三角形，刀刃的夹角为，则（）A.若一定，增大时不变B.若一定，增大时减小C.若一定，增大时增大D.若一定，减小时增大【答案】BC【解析】将力F按照力的作用效果进行分解如图由几何知识得，侧向推力的大小为可知F一定，增大时减小；若一定，增大时增大。故选BC。24.将一物块放置于粗糙的水平地面上，物块受到的水平拉力随时间变化的关系图像如图甲所示，其速度随时间变化的关系图像如图乙所示，取重力加速度大小，则下列说法正确的是（）A.末物块受到的摩擦力大小为B.末物块受到的摩擦力大小为C.物块的质量为D.物块与水平地面间的动摩擦因数为0.1【答案】AC【解析】A．末物块静止，受到的摩擦力为静摩擦力，大小为故A正确；B．末物块受到滑动摩擦力作用，根据图像可知，4s后受滑动摩擦力作用，大小为8N，故B错误；CD．2-4s物体加速度根据，解得物块的质量为，物块与水平地面间的动摩擦因数为0.4，故C正确D错误。故选AC。25.如图所示，2026个完全相同小球通过完全相同的轻质弹簧（在弹性限度内）相连，在水平拉力的作用下，一起沿水平面向右运动，设球1和2之间弹簧的弹力为，球2和3之间弹簧的弹力为，……，球2025和2026之间弹簧的弹力为，则下列说法正确的是（）A.若水平面光滑，从左到右每根弹簧长度之比为B.若水平面粗糙，撤去的瞬间，第2000号小球的加速度不变C.若水平面光滑，D.若水平面粗糙，【答案】BCD【解析】AC．根据题意分析可知，以2026个小球为整体，根据牛顿第二定律有F=2026ma解得以第1个小球为研究对象，根据牛顿第二定律有kx1=ma解得同理可以解得，，…，可知，若水平面光滑，从左到右每根弹簧伸长量之比为1：2：3：⋯：2025，弹簧的长度之比并不等于该比值，可得，故A错误C正确；B．根据题意分析可知，若水平面粗糙，撤去F的瞬间，由于弹簧形变没有发生变化，弹簧的弹力没有发生变化，第2000号小球受力不变，根据牛顿第二定律可知，则第2000号小球的加速度不改变，故B正确；D．若水平面粗糙，以2026个小球为整体，根据牛顿第二定律有解得以第1个小球为研究对象，根据牛顿第二定律有解得同理可以解得，…即有，故D正确。故选BCD。三、作图题（共5小题：每题2分，共10分。请按要求完成作图）26.如图，用细绳悬挂的光滑小球，静止时细绳竖直。请画出小球的受力示意图。【答案】【解析】因为是光滑的斜面，小球一定不受到摩擦力，若斜面对小球有支持力，且绳子处于竖直状态，则斜面对小球支持力的水平分力无法平衡，所以小球不受摩擦力和支持力的作用；所以小球受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，两个力的作用点都画在重心上，如图所示27.如图，小球用细绳悬挂于电梯顶端，电梯在匀加速上升，请画出电梯内小球的受力示意图。【答案】【解析】电梯在匀加速上升，则小球受重力和拉力，如图28.如图，表面粗糙的斜面固定于水平地面。物块受到沿斜面向上的力作用下，沿斜面向上运动。画出物块受力的示意图。【答案】【解析】物块在力F的作用下沿粗糙斜面向上运动，还受到重力、支持力，重力竖直向下，支持力与接触面垂直；由于斜面粗糙，则还受到沿斜面向下的摩擦力；物体受多力时，作用点统一在重心，沿力的方向画线段，并在末端画箭头表示力的方向，并标注字母以区别不同的力；如下图29.如图，圆形球体静止于斜面与竖直挡板之间，各接触面均光滑。按重力的作用效果，画出重力的分解图。【答案】【解析】重力的两个作用效果分别为：使球挤压挡板和使球挤压斜面。故重力的两个分力的方向分别为垂直于挡板和垂直于斜面，将重力分解如图所示30.表格中记录了物体速度随时间变化的数据，请在坐标系中描点法做出图像时刻00.10.20.30.40.5速度0.140.180.220.280.300.34【答案】【解析】根据表格中的数据描点，然后用平滑的直线连接，如图四、实验题（每题2分，共16分）“验证力的平行四边形定则”的实验装置，如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。根据所学知识回答问题：31.图甲中弹簧测力计的示数为_____32.下列说法正确的是A.两根细绳必须等长B.橡皮条必须沿两绳夹角的角平分线C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行33.图乙是根据实验结果画出的力的图示，_____（选填“F”或“”）的方向一定沿AO方向。34.如图丙为坐标纸上两个力和的图示，请用平行四边形定则在丙图中做出它们的合力。【答案】31.3.8032.C33.34.【解析】【31题解析】弹簧测力计的分度值为0.1N，则示数为3.80N。【32题解析】A．实验时两根细绳尽量长些，但不一定必须等长，故A错误；B．橡皮条不一定要沿两绳夹角的角平分线，故B错误；C．在使用弹簧秤时，要注意使弹簧秤与木板平面平行，这样可减小实验误差，故C正确。故选C。【33题解析】图中是两个分力合力的理论值，是两个分力合力的实验值，则的方向一定沿AO方向。【34题解析】以和为邻边作出的平行四边形的对角线即为两力的合力，如图“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，实验装置如图所示，沙桶的总质量为，小车的质量为。根据所学知识回答问题：35.根据实验可知，当一定时，与成_____（选填“正比”或“反比”）。36.实验在满足沙桶的总质量远小于小车的质量的前提下，则外力_____（选填“Mg”或“mg”）。37.关于实验以下做法正确的是______A.实验前应将带滑轮的长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力B.实验进行时应先放开小车，后接通电源C.“沙桶C的总质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究结果不会产生影响38.如图是一条清晰的纸带，打点计时器打点的频率为，相邻两个计数点间还有四个点未画出。该小车的加速度大小_____【答案】35.反比36.mg37.A38.0.2【解析】【35题解析】根据实验数据可知，当F一定时，a与M成反比。【36题解析】根据牛顿第二定律，对沙桶对小车解得可知，只有时，外力F近似等于mg。37题解析】A．为了使外力F近似等于mg平衡阻力，实验前应将带滑轮的长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力，故A正确；B．实验时应先接通电源，后放开小车，故B错误；C．“沙桶C的总质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究结果会产生影响，故C错误。故选A。【38题解析】由于每两个计数点之间还有四个计时点，则计数点之间的时间间隔为由逐差法得六、计算题（共4小题，共计24分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）39.如图所示，质量分布均匀的球，悬挂在光滑竖直墙壁并处于静止状态。已知球的质量，绳与墙夹角为，重力加速度，（，）。求：（1）球受到的重力大小；（2）轻绳对球的拉力大小；（3）墙面对球的支持力大小。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小问1解析】球受到的重力大小【小问2解析】根据题意，对球受力分析，如图所示由平衡条件可得解得【小问3解析】由平衡条件有解得40.如图所示，质量的物块放置在粗糙程度相同的水平地面上。时刻用大小、方向水