新疆伊犁州2025届数学四年级下学期期中统考试题含答案解析

新疆伊犁州2025届数学四年级下学期期中统考试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．火车上午7时从湛江出发，晚上8时到达柳，火车共行驶了（________）小时。2．小明家住在某小10号楼3单元18层3号，他家的编码是10﹣3﹣1．小刚和小明住在同一个小，他家的编码是9﹣2﹣2202，他家住在_____．3．希望小学四年三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班排序为28，那么该校三年一班王明明是2012年入学的，班排序为16，那么他的学号编码是（____）．4．在菜场买5千克土豆需15元，在超买同样多的土豆需25元．超土豆单价比菜场贵________元／千克．5．改写下面各数量。4分米=（_______）米1米2分米=（______）米7角=（______）元3元6角=（________）元0.5分米=（______）厘米4.2元=（______）元（______）角6．在方框里填上合适的数。（1）（2）（3）7．如果在一个长12厘米，宽8厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。8．最小的三位数与最大的三位数相差（________），它们的和是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。1．一根绳子长18米，用去，用去了2米。（________）2．只看2月的天数就可以判断是平年还是闰年。（________）3．3个加上2个，就是。（________）4．在计算时，“5”与“4”相乘表示。（________）5．除数相同时，被除数越小，所得的商也越小。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．被除数末尾有0，商的末尾也有0。（________）2．12个苹果，吃了其中的，就是吃了5个苹果。（________）3．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）4．5个相同加数的和等于这个数的5倍．（_________）5．32个24的和，列式为32+24.（_______）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。20×3＝4×500＝24×2＝36÷3＝270÷9＝17×5＝16＋4×3＝4×8－10＝2．用递等式计算，能巧算的要巧算。（1）863＋359－663（2）975÷5－182（3）666×5÷6（4）98÷7×9（5）2098＋373＋227（6）810÷（61－56）3．计算．(32－27)×9=_____五、作图题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）2．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．3．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．六、解决问题1．小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕（如图），小明吃了其中的4块，要付32元。（1）小华要付多少元？（2）小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几？2．图中有12个，请你将其中的圈起来，涂上颜色。3．一个长方形鸡圈的宽是5米，长是宽的2倍．这个长方形鸡圈的长是_____米，周长是_____米．4．小王看一本书，第一天看了35页，以后每天都比前一天多看3页。小王第五天看了多少页？（先填表，再解答）时间第一天第二天第三天第四天看的页数35

参考答案一、神奇小帮手。1、13【详解】略2、9号楼2单元22层2号【详解】略3、2012030116【详解】略4、2【解析】根据单价、数量和总价之间的关系，单价=总价÷数量，分别求出超土豆的单价和菜场的土豆单价，然后相减即可.【详解】15÷5=3（元）；25÷5=5（元）；5-3=2（元）.故答案为2.5、0.41.20.73.6542【详解】略6、见详解

【分析】（1）从个位算起，6减去一个数是1，那么这个数为5，减数就是425，再看十位，一个数减去2是7，那么这个数是9，再看百位，一个数减去4是4，那么这个数就是8，则被减数为896。（2）从个位算起，一个数加上4的尾数是3，那么和只能是13，可以确定这个数是9，则4上面的方格填9，这时十位上进了1，通过4＋1＋□的和的尾数是0，可以确定这个和只能是10，那么可以确定十位上的方格应是：10－4－1＝5，即4下面的方格填5，这时百位上也进了1，那么百位上的数字为8－3－1＝4。（3）从个位算起，个位5＋5＝10，向十位进1，则十位上的数字可任意填写，假设是1，那么得数中的十位数字是4＋1＋1＝6，因为得数中的百位数字是9，因此百位上方框内的数字就是9。【详解】填空如下：（1）（2）（3）（答案不唯一）【点睛】这种竖式数字谜问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。7、3224【分析】在一个长12厘米，宽8厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是8厘米，周长是8×4＝32厘米，剩下图形是一个长为8厘米、宽为12－8＝4厘米的长方形，周长为（8＋12－8）×2＝24厘米。【详解】8×4＝32（厘米）（8＋12－8）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于宽的长度，这是解答本题的关键。8、8991099【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，据此求出两数之差与两数之和即可。【详解】999－100＝899，最小的三位数与最大的三位数相差899；100＋999＝1099，它们的和是1099。【点睛】此题考查千以内数的认识以及加减计算，根据题目要求找出最小三位数与最大三位数是解题关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】表示把绳子平均分成9份，其中一份的长度，据此让18÷9＝2（米），解得一份的长度是2米，据此解答。【详解】18÷9＝2（米），原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母是平均分的份数，分子表示要求几份。2、√【分析】平年的2月只有28天，闰年的2月有29天，据此即可判断。【详解】2月是28天，这一年是平年；2月是29天，这一年是闰年；所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。3、√【分析】根据同分母分数的加减，分母不变，分子进行加减即可；据此解答。【详解】3个加上2个等于5个，就是；故答案为：√。【点睛】本题考查简单的分数计算，关键掌握同分母分数的计算法则。4、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法，52中的5在十位，所以5与4相乘表示的是50×4，据此可判断正误。【详解】计算52×4时，“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理，结合数位进行理解。5、√【分析】在没有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商，因为除数不变，所以被除数越小，商就越小；据此判断。【详解】除数相同时，被除数越小，所得的商也越小，例如：12÷4＝3，24÷4＝6；故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中，被除数、除数、商之间的关系。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】120÷3＝40，被除数末尾有0，商的末尾也有0。120÷5＝24，被除数末尾有0，商的末尾没有0。据此判断即可。【详解】被除数末尾有0，商的末尾可能有0，也可能没有0。故答案为：×。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法，可以通过举反例的方法解答。2、×【分析】根据分数意义可知，把12个苹果平均分成6份，吃了其中的5份，苹果总数÷份数=每份苹果个数，每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数，代入数据计算即可。【详解】吃了其中的，意为吃了6份中的5份，12÷6=2（个），5×2=10（个），即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】3、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。4、√【详解】略5、×【解析】略四、细心计算，认真检查。1、60；2000；48；1230；85；28；22【详解】略2、（1）559；（2）13；（3）555；（4）126；（5）2698；（6）162【详解】略3、45【分析】先观察数字和运算符号，确定运算顺序，此题含有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的.【详解】(32-27)×9=5×9=45故答案为45五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略六、解决问题1、（1）16元（2）【分析】（1）观察图可知，这个蛋糕被平均分成了6块，先求出每块是多少钱，然后用每块的钱数×小华吃的块数＝小华要付的钱数，据此列式解答；（2）要求小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几？用（小明吃的块数－小华吃的块数）÷这个蛋糕的总块数＝小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几，据此列式解答。【详解】（1）32÷4×（6－4）＝32÷4×2＝8×2＝16（元）答：小华要付16元。（2）（4－2）÷6＝2÷6＝答：小华比小明少吃这个蛋糕的。【点睛】本题考查分数的简单应用，理解掌握分数的意义是解决此题的关键。2、见详解【分析】根据分数的意义可知，将这些苹果平均分成3份，其中1份占它的，是12÷3个苹果。将这些苹果平均分成4份，其中1份占它的，是12÷4个苹果。【详解】12÷3＝4（个）12÷4＝3（个）则将4个苹果圈起来，将3个苹果涂上颜色。如下图所示：【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、1030【详解】5×2=10（米）（10+5）×2=30（米）