新疆省阿克苏地区2025年数学四年级第二学期期末模拟试题（含答案解析）

新疆省阿克苏地区2025年数学四年级第二学期期末模拟试题（含答案解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．小刚跑步锻炼了3次，每次跑的长度都不相同，其中最短的一次跑了200米，最长一次跑了400米，小刚三次跑的总长度可能是（）。A．700米 B．900 C．1200米2．下面可以用“36÷3”解决的问题是（

）。A．停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？B．停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆？C．停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？3．在等式□×24+□×30=27，□里可同时填（

）A．2

B．0.5

C．274．如图：一个长方形被分成甲、乙两部分，那么甲、乙的周长相比较，（）。A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙 D．无法比较5．已知某物体的一个面是周长为4厘米的正方形，这个物体可能是（）。A．橡皮 B．魔方 C．冰箱 D．方桌二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。（________）2．10个一亿等于1000个10万．_____3．8个比3个大。（________）4．左图中，阴影部分是整个图形的。（________）5．涂色部分占这个图形的。（________）三、仔细观察，我会填。1．有（_____）条对称轴，有（_____）条对称轴，有（_____）条对称轴．2．把6元8角，0.68元，6元5分按从小到大顺序排列起来。________＜________＜________。3．比最大的三位数多1的数是（_____），它是（____）位数．4．掷硬币时，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是（_____）的。5．正方形和长方形的对边互相（________），相邻的两条边互相（________）。6．一条小路边种了一排树，每相邻两棵树之间相距8米，小明从第一棵跑到第110棵，一共跑了（________）米。7．在两个乘数中，已知有一个是0，那么积_____．8．用分数表示下列图形的涂色部分。（___）（___）（___）四、计算题。（28分）1．直接写出得数。6×7＝

3×2＝

12÷4＝

7×3＋2＝8×2＝

4×5＝

21÷3＝

5×7＋6＝7×3＝

6×8＝

42÷7＝

8×9－21＝2．用竖式计算．353＋147＋369＝800－162－409＝五、操作题。1．找朋友。六、解决问题1．一个长方形长是12厘米，长是宽的2倍，则长方形的周长是多少厘米？2．科技园内上午有游客724人，中午有351人离开，下午又来了456人，这时园内有游客多少人？3．把4本相同的书摞起来，高度是28毫米。如果把80本这样的书摞起来，高度是多少？4．小猪家周围有一个正方形果树园，每条边种36棵果树（顶点不种），小兔家周围有一个六边形果树园，将小猪家的这些果树种到小兔家果园，每条边（顶点不种）要种多少棵果树？5．张奶奶用篱笆围了一个长12米，宽8米的长方形菜地(如图)．(1)张奶奶要用多少米的篱笆？(2)如果用这些篱笆不靠墙围一个正方形的花园，这个花园的边长是多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】小刚跑步锻炼了3次，其中最短的一次跑了200米，最长一次跑了400米，那么另外那一次跑的长度在200米和400米中间，且每一次跑的长度都不相同，所以在200和400的间内，小刚最少可以跑201米，此时总共跑的长度是801米；小刚最长可以跑399米，此时总共跑的长度是999米；那么小刚跑的总长度应该是在801米至999米的间内。【详解】根据分析：A．700米不在801米至999米的间内，所以不符合题意；B．900米在801米至999米的间内，所以符合题意；C．1200米不在801米至999米的间内，所以不符合题意；故而此题选：B。【点睛】此题考查数据统计与计算的实际应用，对三次跑步的最长和最短长度进行假设由此得出总长度的间是解决本题的关键。2、A【分析】此题主要考查了倍的应用，先弄清谁是谁的倍数，再确定是乘法还是除法计算。【详解】选项A，停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？算式：36÷3；选项B，停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆？算式：36×3；选项C，停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆？算式：36÷4。故答案为：A。3、B【详解】2×24+2×30=48+60=1080.5×24+0.5×30=12+15=2727×24+27×30=648+810=1458故选B．4、B【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。5、A【分析】周长是4厘米的正方形，边长＝周长÷4，4÷4＝1（厘米）根据生活经验判断选型中物品的边长看那个和1厘米合适，选择即可。【详解】A．橡皮，大约边长是1厘米，符合一个面是周长为4厘米的正方形。B.魔方，大约边长是4厘米，一个面周长大约16厘米，不符合。C.冰箱，一般边长大约80厘米，一个面周长大约320厘米，不符合。D．方桌，一般边长大约60厘米，一个面周长大约240厘米，不符合。故答案选：A。【点睛】本题考查长度单位的选择，掌握生活经验是解题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】一个三位数乘一个一位数积可能是三位数也可能是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数有进位时积就是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数没有进位时积就是三位数。【详解】例如：100×2＝200，积是三位数；400×3＝1200，积是四位数；故原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的知识点，解题过程运用举例法更直观明了。2、×【详解】因为10个一亿等于十亿，1000个10万等于一亿，所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×3、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】＋＋＋＋＋＋＋＝1＋＋＝11＝1，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单计算，掌握，分子和分母相同的分数，分数值是1。4、√【分析】读图可知，两个小三角形可以组成一个小正方形，将这个图形平均分成3份，两个小正方形占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。原题说法正确，故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、×【分析】把一个物体平均分成分成几份，占其中几份，用分数表示就是几分之几，据此即可解答。【详解】涂色部分占这个图形的，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。1、两无数一【详解】略2、0.68元6元5分6元8角【分析】把这些钱数都写成小数，按照小数大小的比较方法从小到大排列即可。【详解】6元8角＝6.8元，6元5分＝6.05元，按照从小到大的顺序排列是0.68元＜6元5分＜6元8角。故答案为：0.68元；6元5分；6元8角。3、1000四【详解】略4、相等【解析】略5、平行垂直【解析】略6、872【分析】第一棵树到第110棵书之间，共有110－1段。每相邻两棵树之间相距8米，则从第一棵树到第110棵树的距离，也就是小明跑的路程是（110－1）×8米。【详解】（110－1）×8＝109×8＝872（米）则小明一共跑了872米。【点睛】解决本题的关键是明确段数＝棵数－1。7、0【详解】略8、【解析】略四、计算题。（28分）1、42；6；3；2316；20；7；4121；48；6；51【详解】略2、869229【解析】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、36厘米【分析】根据整数的加法和减法、长方形的周长、整数的乘法及应用、整数的除法及应用，即得图形周长．【详解】长和宽：12＋12÷2＝18厘米；周长：18×2＝36厘米；答：长方形的周长是36厘米．2、829人【分析】上午有游客724人，这个人数减去中午离开的351人，再加上下午又来的456人，就是现在园内的人数．【详解】724﹣351+456＝373+456＝829（人）答：这时园内有游客829人．【点睛】解决本题关键是根据加减法的意义直接列式求解即可．3、560毫米【分析】把4本相同的书摞起来，高度是28毫米，用28毫米除以4，求出每本书有多厚，再用每本书的厚度乘80本，即可求解。【详解】28÷4＝7（毫米）7×80＝560（毫米）答：高度是560毫米。【点睛】解答本题也可以先用80本除以4本，求出80本里面有多少个4本，也就是有多少个28毫米，再乘28毫米即可，列式为：80÷4×28。4、24棵【分析】根据题意，正方形果树园，每条边种36棵