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文档简介
新疆维吾尔伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县2025届数学四年级第二学期期中预测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.观察钟面,填出时间,再算出经过的时间。2.要使的积是三位数,□里最大应该填(________);要使的积是四位数,□里最小应该填(________)。3.在括号里填上>、<或=。(____)(____)8000米(____)8千米4时(____)400分4.小明原来有7块糖。小强把自己的糖给了小明2块后,小强糖的块数是小明现在糖的5倍。小强原来有(__________)块糖。5.在()填上合适的数。5分=(________)秒3分米+7分米=(________)米1300千克+700千克=(________)吨400米+600米=(________)千米6000千克=(________)吨20毫米=(________)厘米6.一条游泳道长50米,小明游了2个来回,共游了____米.7.在□÷7=22……△中,□最大可以是____________.8.一个篮球79元,买6个篮球大约需要(________)元。9.的个数是的________倍;增加________个,是的2倍;减少________个,是的2倍。10.一个三位数除以6没有余数,这个数最小是(________),最大是(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.袋子里有8个红球,黄球的个数是红球的2倍,红球的个数是蓝球的4倍,袋子里有()个蓝球,()个黄球。A.2,8 B.4,8 C.8,16 D.2,162.()的面积接近1平方厘米.A.手指甲面 B.手机面 C.房间地砖面 D.电视屏幕面3.王建的身份证号码王建出生于()年。A.1199 B.1999 C.19904.3个小朋友一起照相,可以有()种排法。A.3 B.6 C.95.小华从右侧看到的是()。A. B. C. D.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.用几个边长为1厘米的小正方形摆成下面的图形,()的周长最长.A. B. C.2.从下图竖式中可以知道()。A.●▲ B.▲● C.●▲ D.▲●3.下列分数最小的是()。A. B. C.4.一本故事书,小芳读了36页,小东读的页数比小芳的5倍多一些,小东可能读()页。A.160 B.180 C.1905.与35×8的积相等的算式是()。A.35+2×4 B.35-2×4 C.35×2×4 D.35÷5×4四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。65×0=360+480=730-570=105×4=352+295≈795-302≈2.用竖式计算。43×3245×6209×73.看谁算得又对又快.2×5=
15÷5=
24÷4=
3×6=12÷3=
16-9=
18+7=
20÷5=43-20=
40+7=
9÷3=
30÷6=五、动手操作,我能行。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
2.观察物体,连一连。
3.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、解决问题1.某公园原有26条船,每天收入910元,照这样计算,现在又增加了6条船,每天一共可以收入多少元?2.同学们做了192朵花,每6朵扎成一束,如果把为些花分给4个班,每班分得多少束?3.李大伯家有一块长方形的菜地,长16米,宽9米.(1)李大伯准备在菜地里划出一个最大正方形域来种茄子,这块域的周长是多少?(2)如果李大伯按照这样方式来划分菜地,涂色的部分的周长是多少?4.在数学核心素养展示活动中,三年有多少幅作品?一年的作品有32幅,二年有46幅。三年的作品是一、二年总数的2倍。5.我们一班收集了315节废电池,二班收集的废电池是一班的3倍。二班共收集了多少节?
参考答案一、填空题。(20分)1、40;451:20;2:00;2:45【分析】根据钟表上时针和分针的位置读出时间,再根据时针、分针的走动位置推算出经过的时间。【详解】略2、23【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使的积是三位数,一位数乘三位数最高位上的数,或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数,乘积应小于10。3×5=15,3×3+1=10,则当□里的数小于3时,的积是三位数。当□里的数大于等于3时,的积是四位数。【详解】要使的积是三位数,□里最大应该填2;要使的积是四位数,□里最小应该填3。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。要使乘积是三位数,一位数乘三位数最高位上的数小于10,或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数,小于10。3、><=<【详解】略4、47【详解】略5、30012162【分析】(1)把5分换算为秒,用5乘进率60;(2)3分米+7分米=10分米,把10分米换算为米,用10除以进率10;(3)单位相同直接计算,再把千克换算成吨,除以进率1000;(4)单位相同直接计算,再把米换算成千米,除以进率1000;(5)低单位千克换算成高单位吨,除以进率1000;(6)低单位毫米换算成高单位厘米,除以进率10。【详解】5×60=300;3+7=10,10÷10=11300+700=2000,2000÷1000=2;400+600=1000,1000÷1000=16000÷1000=6;20÷10=25分=300秒3分米+7分米=1米1300千克+700千克=2吨400米+600米=1千米6000千克=6吨20毫米=2厘米【点睛】把高单位的名数换算成低单位的名数,乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。6、1【详解】50×(2×2)=50×4=1(米)答:共游了1米.故答案为1.7、160【详解】略8、480【分析】把篮球的单价看作整十数,乘篮球的个数即可解答。【详解】79×6≈80×6=480(元)【点睛】熟练掌握二位数乘一位数乘法估算方法是解答本题的关键。9、4414【详解】略10、102996【分析】三位数除以一位数,商是两位数或者三位数。根据被除数=除数×商可知,要使这个三位数最小,则商应是两位数。6×16=96,6×17=102,则商为17时,这个数最小,是102。要使这个三位数最大,则商应是三位数,百位上的数是1。166×6=996,167×6=1002。则商为167时,这个数最大,是996。【详解】一个三位数除以6没有余数,这个数最小是102,最大是996。【点睛】当商为两位数,6乘商为三位数,6乘比这个商少1的数为两位数,这个数就是最小的被除数。当商为三位数,6乘商为三位数,6乘比这个商多1的数为四位数,这个数就是最大的被除数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】根据题意可知,用红球的个数除以4,即可求出蓝球的个数。用红球的个数乘2,即可求出黄球的个数。【详解】8÷4=2(个)8×2=16(个)则袋子里有2个蓝球,16个黄球。故答案为:D。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。2、A【详解】略3、B【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王建的身份证号码王建出生于1999年。故答案为:B。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义,注意第7~14位表示出生年月日。4、B【详解】略5、D【分析】观察图形可知,小华从正面看到的是一个长方形,爱心在这个长方形的左上角。从右侧看到的是一个长方形,爱心在这个长方形的右下角,从上面看到的是一个空白的长方形。【详解】根据分析可知,小华从正面看到的是,从右侧看到的是,从上面看到的是。故答案为:D。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】解:A、周长是:(4+1)×2=10(厘米)B、周长是:1×12=12(厘米)C、周长是:2×4=8(厘米)12厘米>10厘米>8厘米所以B的周长最长.故选:B.2、C【详解】略3、A【分析】同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】<,<则分数最小的是。故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。4、C【分析】用小芳读书页数乘5,再加上多读的页数,即可求出小东读的页数。36×5=180页,则小东读书页数比180页多一些。据此解答即可。【详解】36×5=180(页)A.160<180;B.180=180;C.190>180;故答案为:C。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果,再与35×8的积比较即可解答。【详解】35×8=280;A.35+2×4=43B.35-2×4=27C.35×2×4=280D.35÷5×4=28故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数四则运算混合运算的运算顺序是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、;0;840;1601;420;650;500【详解】略2、129;1470;1463【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】43×3=129245×6=1470209×7=14633、10;3;6;18;4;7;21;4;23;47;3;1【分析】根据乘法口诀直接口算出乘除法的得数,计算加减法时要注意进位和退位情况.【详解】2×1=10;11÷1=3;24÷4=6;3×6=18;12÷3=4;16-9=7;18+7=21;20÷1=4;43-20=23;40+7=47;9÷3=3;30÷6=1.五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。3、【解析】略六、解决问题1、1120元【详解】910÷26=35(元)35×(26+6)=35×32=1120(元)答:每天一共可以收入1120元.2、8束【详解】192÷6÷4=8(束)3、(1)36米(2)50米【详解】(1)9×4=36(米)答:这块域的周长是36米;(2)(16+9)×2=25×2=50
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