无锡市锡山区2025届四年级数学第二学期期中质量检测模拟试题含答案_第1页
无锡市锡山区2025届四年级数学第二学期期中质量检测模拟试题含答案_第2页
无锡市锡山区2025届四年级数学第二学期期中质量检测模拟试题含答案_第3页
无锡市锡山区2025届四年级数学第二学期期中质量检测模拟试题含答案_第4页
无锡市锡山区2025届四年级数学第二学期期中质量检测模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

无锡市锡山区2025届四年级数学第二学期期中质量检测模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数.11×11=300+400=903÷3=800×20=6000÷3=4.1﹣0.7=4.5+3.2=25×30=398÷5≈49×51≈2.笔算下面各题。(带☆的要求验算)☆☆3.在先算的部分下面画上横线,再用脱式计算。①95-5×18②6×(81-65)③(62+58)÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的。(________)2.小明上学走这两条路的长度相等._____3.490×5的积比2500小。(________)4.把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的。(________)5.每年都有366天。(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一位数乘三位数,积一定是三位数。(________)2.任何数乘0都得任何数。(_____)3.凡是乘数末尾有0的,积的末尾一定有0。(______)4.面积相等的两个正方形,它们的周长也相等。(____)5.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)四、认真细致,我会算。1.估算下列各题.199+298≈1200﹣998≈101×75≈500÷49≈2.列竖式计算.276×39=304×68=972÷54=756÷24=3.植树小能手.12.5-6.7五、作图题。(8分)1.小蜜蜂采蜜。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.五(1)班56名师生照集体照,照相馆的收费标准是:拍照一次,并送4张照片,收费15元,加印一张2.5元.现在要保证每人有一张照片,一共要付多少钱?2.小华用5张纸做了25朵花,照这样计算,她把剩下的7张彩纸都用完,一共可以做多少朵花?3.写出合适的分数,并涂上颜色。4.妈妈要给长18分米、宽12分米的桌布镶上彩带,至少需要多长的彩带?5.张老师能赶上今天最后一班飞往北京的航班吗?6.三(1)班每人都订了报纸,订《小学生周报》的有25人,订《小博士报》的有21人,两种报纸都订的有9人,三(1)班一共有多少人?

参考答案一、认真计算。1、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略2、993;927;

2000;5466【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算。笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆993☆927验算:验算:200054663、①5;②96;③24【分析】①先算乘法,再算减法;②先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;③先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法。【详解】①95-5×18=95-90=5②6×(81-65)=6×16=96③(62+58)÷5=120÷5=24二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。例如观察图形可知,图形从正面看是;从右面看是;从上面看是。但也有特殊情况,如果这个物体是正方体或是球体,那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知,从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的,也有可能是一样的。故答案为:√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、√【详解】仔细观察可看出,左上方的阶梯的水平方向的线段向上平移,垂直方向的线段向右平移.则平移后,正好围成一个规则的长方形.因为长方形的对边相等,所以,小明走这两条路的长度相等.答:这种说法是正确的.故答案为:√.3、√【分析】490可以看作500,500×5=2500,而490×5<500×5,所以490×5的积比2500小,据此即可解答。【详解】490×5<500×5=2500,所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。4、√【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知,把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、×【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】400×2=800,积是三位数;400×3=1200,积是四位数,据此即可解答。【详解】一位数乘三位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。2、×【详解】略3、×【分析】在整数乘法中,根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知,可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘,然后在乘得的积的后面加上零,所以积的末尾至少有1个0;但是如果是小数乘法,积的末尾不一定有零,据此判断即可。【详解】例如:20×0.1=2;积的末尾没有0。故答案为:×。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则,注意如果在整数乘法中,一个因数末尾有一个0,另一个因数末尾没有0,那么积的末尾也一定有0;如果在小数乘法中就不一定成立。4、√【解析】略5、×【详解】略四、认真细致,我会算。1、(1)500(2)200(3)7500(4)1【详解】(1)199+298≈200+300=500;(2)1200﹣998≈1200﹣100=200;(3)11×75≈10×75=7500;(4)500÷49≈500÷50=1.2、10764206721831……12【详解】276×39=10764304×68=20672972÷54=18756÷24=31……123、5.8【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、145元【详解】(56-4)×2.5+15=145(元)2、60朵【解析】由“用5张纸做了25朵花”可知,把25朵花平均分成5份,就是1张纸可以做多少朵花。“照这样计算”就是说1张纸可以做花的朵数相同。一张纸做花的朵数×7=7张纸做花的朵数,据此可以求出剩下的7张纸可以做多少朵花。最后,把两次做花的朵数相加就是一共可以做多少朵花。【详解】25÷5=5(朵)7×5=35(朵)25+35=60(朵)答:一共可以做60朵花。3、见详解【分析】根据分数的意义,把整体看作单位“1”,平均分成几份分母就是几,涂色部分表示几份,分子就是几,据此解答。【详解】;;【点睛】本题考查分数的意义,数清楚平均分的份数和所占的份数是解题的关键。4、60分米【解析】(18+12)×2=30×2=60(分米)答:至少需要60分米长的彩带.5、能【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,求出张老师开车时间。再根据路

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论