1.4 有理数的加减 教学课件-2026-2027学年沪科版数学七年级上册_第1页
1.4 有理数的加减 教学课件-2026-2027学年沪科版数学七年级上册_第2页
1.4 有理数的加减 教学课件-2026-2027学年沪科版数学七年级上册_第3页
1.4 有理数的加减 教学课件-2026-2027学年沪科版数学七年级上册_第4页
1.4 有理数的加减 教学课件-2026-2027学年沪科版数学七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.4有理数的加减(第三课时)

1.经历探索有理数减法法则的过程,理解有理数的减法法则,能熟练进行有理数减法运算.

2.通过对有理数减法运算法则的学习,培养学生数学运算能力.3.经历探究有理数减法法则的过程,培养学生的观察能力和归纳能力.4.经历利用有理数的减法法则进行运算的过程,提高学生数学运算的能力.学习目标有理数的减法观察思考下表记录了某地某年2月1日至2月10日每天气温情况:月/日2/12/22/32/42/52/62/72/82/92/10最高气温/oC121055356689最低气温/oC320怎样求出该地2月前2日最高气温与最低气温的差呢?2月1日:1239(℃).2月2日:1028(℃).合作探究下表记录了某地某年2月1日至2月10日每天气温情况:月/日2/12/22/32/42/52/62/72/82/92/10最高气温/oC121055356689最低气温/oC320怎样求出该地2月3日最高气温与最低气温的差呢?

55

(

4)如何计算5

(

4)?探究=995

(

4)

??

(

4)

5加减法互为逆运算5

(

4)5

(

4)

9有何变化?有何关系?减法转化为加法减数变为它的相反数

9思考讨论如何理解5

(

4)9?05105101520051051015204594

115320

2

3

45℃比0℃高5℃,0℃比

4℃高4℃,因此5℃比

4高9℃.50(30)50(30)计算,并谈谈你的发现.2022202215(7)15(7)20

(6)20(6)262650(30)50(30)有何变化?有何关系?减法转化为加法减数变为它的相反数探究讨论转化转化你能总结出有理数的减法法则吗?5

(

4)

5

(

4)50(30)50(30)转化转化有理数的减法法则减去一个数,等于

这个数的

.加上相反数a

b

a

(

b)归纳填空:(1)(8)(14)(8)()();(2)(7)(6)(7)()();(3)(3)

(3)(

)()();(4)58(

)()().14661333

058

3根据有理数的减法法则:“减去一个数,等于加上这个数的相反数.”计算即可.

做一做典型例题解:(1)(16)

(9)

(16)

【例1】计算:(1)(16)

(9);

(2)27;

(3)0

(2.5);(4)

2.8(1.7).减法变加法减数变为相反数(

9)

(169)

7;(2)2

72(7)

(72)

5;(3)0

(2.5)0(2.5)2.5;(4)2.8(1.7)2.8(

1.7)

(2.81.7)4.5.减法运算转化成加法的过程中,1.必须同时改变减号和减数的符号;2.被减数不变.做一做负数大数小数计算,并从结果入手分析,你发现了什么?1.(1)(

3)

(

5)

(2)(

9)

(

2)

(3)(

3)

(

2)

7.2.5.正数小数大数2.(1)(

5)

(

3)

(2)(

2)

(

9)

(3)(

2)

(

3)

7.

2.

5.1.较大的数

较小的数

正数2.较小的数

较大的数

负数做一做

9

3相反数数01.较大的数

较小的数

正数.2.较小的数

较大的数

负数.3.0减去一个数,等于这个数的相反数.计算,并从结果入手分析,你发现了什么?3.(1)0

(

3)

(2)0

(

9)

解:20

(10)

2010【例2】某次法律知识竞赛中规定:抢答题答对一题得20分,答错一题扣10分,答对一题与答错一题得分相差多少分?30(分)即答对一题与答错一题相差30分.答对一题的得分

答错一题的得分

相差的分数.20

10

()

典型例题

如何列式随堂练习1.下列说法正确的是()A.零减去一个数仍得这个数;B.零减去一个数等于加上这个数的相反数;C.互为相反数的两个数差为零;D.减去一个数,差一定大于被减数.B0110(1)1的相反数和

2

32(

3)

5<

2随堂练习2.计算(写出运算规则的计算过程):(1)(

19)

(

7)

(2)4

6

(3)(

2.5)

(

2.5)

(4)0(5)解:(1)(

19)

(

7)

(

19)

(

7)

12

(2)4

6

4

(

6)

2

(3)(

2.5)

(

2.5)

(

2.5)(

2.5)

5

(4)0(5)0553.巴黎、东京与北京的时差如下表(“

”号表示同一时刻比北京时间早的时数):(1)求巴黎与东京的时差;(2)巴黎时间8:00时,东京时间是多少?解:(1)(

7)

(

1)

7(

1)

8(h).故巴黎与东京的时差为

8h.(2)∵巴黎时间

东京时间

巴黎与东京的时差,∴东京时间

巴黎时间一巴黎与东京的时差.8

(

8)

16(h).故巴黎时间8:00时,东京时间为1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论