2026年部编版小学语文小升初全真模拟试卷含答案

2026年部编版小学语文小升初全真模拟试卷考试时间：120分钟满分：100分温馨提示：1.本试卷分为积累与运用、阅读理解、习作表达三个部分，总分100分；2.答题请用黑色签字笔书写，字迹工整，卷面整洁；3.所有答案均需书写在对应答题区域内。第一部分积累与运用（共40分）本部分重点考查字音字形、词语运用、病句辨析、句式变换、古诗文积累、语文常识等基础核心知识点，全面检测小学阶段语文基础掌握情况。8一、看拼音，写词语，书写规范、端正、整洁（每空1分，共分）mógu（）qīnpèi（）yánjùn（）chìluǒluǒ（）kǒngbù（）zhēngróng（）nuóyí（）sīkōngjiànguàn（）10二、选择正确答案，将序号填在括号里（每题2分，共分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.间断（jiān）分外（fèn）彻底（chè）B.剥削（xuē）徘徊（huái）花圃（pǔ）C.炽热（zhì）依偎（wēi）简陋（lòu）D.摇曳（yè）笨拙（zhuó）抵御（yù）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.司空见贯万象更新截然不同B.无独有偶见微知著悬灯结采C.精兵简政奄奄一息迫不及待D.专心至志语重心长随心所欲3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.小明做事一丝不苟，马马虎虎，深得老师认可。B.春天来了，公园里百花齐放，栩栩如生，景色十分优美。C.面对困难，我们要有迎难而上、坚持不懈的精神。D.他滔滔不绝地沉默不语，安静地坐在角落看书。4.下列修辞手法判断完全正确的一项是（）（1）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（2）教室里静得连一根针掉在地上都能听见。（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。A.比喻、夸张、排比B.拟人、比喻、对偶C.比喻、拟人、排比D.拟人、夸张、对偶5.下列说法有误的一项是（）A.“孰为汝多知乎？”中的“汝”是“你”的意思。B.《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了对时光流逝的惋惜之情。C.老舍的《北京的春节》详细介绍了北京春节的民俗风情。D.“司空见惯”比喻少见的新鲜事物。6三、词语填空并完成练习（每空1分，共分）（）（）更新（）（）知著（）（）不舍心（）气（）（）兵（）政（）以（）日1.画横线的词语是描写神态的词语，请再写出两个同类词语：__________、__________。2.画波浪线的词语常用来形容善于观察、善于发现问题，请用该词语写一句话：__________________________________________________________________。6四、按要求完成句子练习（每题2分，共分）1.我们坚持不懈地努力。我们能实现自己的梦想。（用关联词语合并句子）___________________________________________________________________2.无数萤火虫在我的周围飞舞。（改为拟人句）___________________________________________________________________3.六年的小学生活匆匆而过，我们即将告别母校。（改为感叹句）___________________________________________________________________4五、修改病句（每题2分，共分）1.通过这次研学活动，使我开阔了眼界，增长了见识。___________________________________________________________________2.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。___________________________________________________________________6六、古诗文、名言名句积累与运用（每空1分，共分）1.千锤万凿出深山，____________________。（于谦《石灰吟》）2.____________________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）3.少壮不努力，____________________。（《长歌行》）4.我们可以用“____________________，____________________”来赞美老师默默奉献的精神。5.面对困境，我们要坚守本心，正如《竹石》中所说：“____________________，任尔东西南北风。”第二部分阅读理解（共30分）本部分分为课内阅读理解与课外阅读理解，考查文本解读、词句赏析、情感体悟、概括归纳等核心阅读能力，分层检测学生阅读素养。14一、课内阅读理解（共分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1.选文出自课文《__________》，作者是__________。（2分）2.选文中描写时间流逝的词语有哪些？请写出三个。（3分）____________________________________________________________________3.赏析文中画线句子“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________4.选文最后一句是一个问句，作者为什么这样写？表达了作者怎样的思想感情？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________16二、课外阅读理解（共分）温暖的灯火夜色渐浓，城市褪去了白日的喧嚣，家家户户的灯火次第亮起，温柔地笼罩着街巷与楼宇。在无数闪烁的灯火里，总有一盏灯，藏着最动人的温暖，陪伴我岁岁年年。小时候，最难忘的是老家窗台的那盏白炽灯。老旧的灯泡挂在木质窗棂上，灯光不算明亮，却格外柔和。每到傍晚，奶奶总会准时点亮那盏灯。我在院子里奔跑嬉戏，追逐晚风与星光，无论跑得多远，只要回头看见窗前那束暖黄的光，心里就满是安稳。那盏灯，是归途的信号，是家人的守候。冬日的夜晚格外漫长，寒风呼啸，夜色刺骨。我总爱趴在窗边的书桌前读书写字，那盏灯火静静洒落，铺满纸面，驱散了冬日的寒凉。奶奶会端来一杯温热的糖水，轻轻放在桌边，不打扰我的专注，只默默陪伴。灯光下，纸张泛着温润的光泽，文字也变得温柔起来。那一刻，小小的房间，一盏灯火，一份陪伴，便是世间最安稳的幸福。渐渐长大，我离开老家，来到城里读书。城市的灯火璀璨耀眼，霓虹闪烁，照亮了整条街道，却再也没有一盏灯能复刻老家的温暖。每当我深夜伏案刷题，疲惫迷茫之时，总会想起老家窗台的那盏灯。我知道，无论我走多远，奶奶的牵挂、家人的期盼，永远像那盏灯火一样，默默照亮我的前路。灯火无言，温情有声。世间最美的灯火，从来不是璀璨夺目的霓虹，而是藏在烟火日常里的陪伴与守候。它藏在家人的牵挂里，藏在平凡的岁月里，温暖着我的成长，治愈着我的疲惫，让我永远心怀热爱，勇敢前行。1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）次第亮起：____________________________________________________（2）璀璨耀眼：____________________________________________________2.短文围绕“灯火”写了哪两件事？请简要概括。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中的“灯火”象征着什么？请结合短文内容简要分析。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合生活实际，谈谈你对“灯火无言，温情有声”这句话的理解。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分习作表达（共30分）成长路上，总有一些瞬间、一些人、一些事，温暖了你、治愈了你、激励了你，成为你记忆中珍贵的宝藏。可能是家人的陪伴、老师的鼓励、朋友的帮助，也可能是一次坚持的收获、一次勇敢的突破。题目：那一次，我读懂了__________要求：1.在横线上补充合适的词语，如温暖、坚持、感恩、陪伴、成长等，使题目完整；2.内容具体，感情真实，语句通顺，条理清晰；3.不少于450字，不出现真实的校名、人名；4.书写工整，卷面整洁。参考答案及评分标准第一部分积累与运用（40分）一、看拼音写词语（8分，每空1分）蘑菇敬佩严峻赤裸裸恐怖峥嵘挪移司空见惯二、选择题（10分，每题2分）1.B2.C3.C4.A5.D三、词语填空并练习（6分，每空1分）万象见微恋恋平、和精、简夜、继1.示例：悠然自得、泰然自若（合理即可）2.示例：只要我们见微知著，善于观察生活，就能发现很多有趣的道理。（语句通顺、用词准确即可）四、句子练习（6分，每题2分）1.只要我们坚持不懈地努力，就能实现自己的梦想。2.示例：无数萤火虫在我的周围翩翩起舞。3.六年的小学生活匆匆而过，我们真的即将告别亲爱的母校啊！五、修改病句（4分，每题2分）1.这次研学活动，使我开阔了眼界，增长了见识。（或：通过这次研学活动，我开阔了眼界，增长了见识。）2.我们要随时发现并认真克服自己的缺点。六、名句积累（6分，每空1分）1.烈火焚烧若等闲2.随风潜入夜3.老大徒伤悲4.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5.千磨万击还坚劲第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（14分）1.匆匆朱自清（2分，每空1分）2.过去、跨过、飞去、溜走、闪过（写出任意三个即可，3分）3.运用比喻的修辞手法（2分），将逝去的日子比作轻烟、薄雾，生动形象地写出了时光轻盈易逝、转瞬即逝的特点，体现出作者对时光流逝的无奈与惋惜（2分）。4.运用反问的句式，引发读者思考（2分），表达了作者对时光一去不复返的惋惜、对虚度光阴的愧疚，同时也体现出作者不甘虚度年华、想要珍惜时光、有所作为的人生态度（3分）。二、课外阅读（16分）1.（1）依次、逐个亮起（2分）；（2）光亮耀眼、十分明亮（2分，意思对即可）2.①小时候，老家窗台的灯火陪伴“我”成长，承载着奶奶的陪伴与守候；②长大后，城市求学的“我”常常想起老家的灯火，灯火给予“我”温暖与前行的力量（4分，每点2分，意思对即可）。3.文中的灯火象征着家人的牵挂、温柔的陪伴和温暖的守候（2分）。老家的灯火是奶奶陪伴的见证，是家人牵挂的寄托，在成长路上默默温暖、鼓励着作者前行（2分）。4.示例：灯火本身不会说话，却默默陪伴、温暖着我们的生活（2分）。生活中家人的默默付出、无声的陪伴就像灯火一样，没有华丽的言语，却饱含最真挚的温情，默默守护我们成长，温暖我们的人生（2