2026年部编版小学语文小升初模拟测试卷附答案

2026年部编版小学语文小升初模拟测试卷考试时间：90分钟满分：100分班级：__________姓名：__________得分：__________卷首寄语：六年耕耘，不负韶华。这份试卷将全面检测你的语文积累、阅读素养与表达能力，请认真审题、规范书写，细心作答，交出满意的答卷！第一部分基础知识积累与运用（40分）本模块重点考查字音字形、词语运用、句式变换、病句修改、诗文积累、语法常识等基础核心知识点，全面检测小学阶段语文基础掌握熟练度与准确性。一、看拼音，规范书写词语，注意书写工整、字迹美观（每空1分，共8分）mógu（）zhēngróng（）páihuái（）qīngmiè（）kāngkǎi（）xuányá（）shēnyín（）dǐyù（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每空0.5分，共4分）1.他一边咽（yānyàn）着饭菜，一边讲述自己奔（bēnbèn）赴他乡的经历。2.清晨的林间，清风吹拂，花木摇曳，顿生沁（qìnxīn）人心脾的惬意，空气中蕴（yùnwēn）藏着勃勃生机。3.面对困难，我们不能畏缩（suōshuō），更不能颓废（fèifěi），要勇敢迎难而上。4.古老的村落依山而建，炊烟袅袅，岁月镌（juānjùn）刻下温柔的痕迹，时光涤（dítiáo）荡着尘世的喧嚣。三、下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.通宵僻静严峻司空见贯B.防御牺牲枯燥见微知著C.徘徊书藉彻底截然不同D.倾覆救援诞生万像更新四、补充完整下列词语，并根据语境选词填空（每空1分，共6分）（）（）知著（）（）不舍（）（）忘返（）（）于事（）（）聚精（）（）欲试1.课堂上，同学们（）地聆听老师讲解知识，丝毫不敢松懈。2.面对已经发生的失误，一味懊悔、叹息是（）的，及时改正才是关键。3.只要我们善于观察、勤于思考，（），就能从细微的现象中发现事物的规律。五、选择恰当的关联词填空（每空1分，共4分）虽然……但是……只要……就……不仅……而且……因为……所以……1.读书（）能增长知识，（）能陶冶情操，涵养品格。2.（）前路布满荆棘，（）勇敢的人从不畏惧挑战。3.（）坚持日积月累，（）能收获意想不到的进步。4.（）他始终勤奋刻苦，持之以恒，（）学业成绩一直名列前茅。六、按要求完成句子练习（每小题2分，共6分）1.朴实平凡的亲情是世间最温暖、最珍贵的情感。（缩句，缩至最简）_________________________________________________________________2.我们不能辜负老师和父母对我们的殷切期望。（改为反问句）_________________________________________________________________3.小雨淅淅沥沥地下着。（改为拟人句）_________________________________________________________________七、修改病句，每句只改一处错误（每小题2分，共4分）1.通过广泛阅读经典书籍，使我的文学素养得到了极大的提升。_________________________________________________________________2.我们要养成认真完成作业、勤于思考、善于积累的良好学习。_________________________________________________________________八、根据课文内容、日积月累填空（每空1分，共6分）1.《长歌行》中劝诫世人珍惜时光、努力奋进的诗句是：________________，________________！2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。________________，________________。3.良药苦口利于病，________________。4.穷则变，________________，通则久。第二部分阅读理解与赏析（30分）本模块分为课内片段阅读与课外拓展阅读，重点考查文本理解、词句赏析、情感体悟、主旨概括、语言表达等核心阅读能力，分层检测基础阅读与深度解读素养。一、课内片段阅读理解（14分）匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.写出下列词语的近义词（每空1分，共2分）空虚——（）匆匆——（）2.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.作者为什么会“头涔涔而泪潸潸”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合文段内容，说说你对“时光匆匆”的理解，结合自身学习生活谈谈感悟（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外记叙文阅读（16分）温暖的灯火夜色渐浓，晚风裹挟着微凉的凉意，掠过街边的行道树。结束了一天的学习，我拖着疲惫的脚步走在回家的路上。街道两旁的路灯次第亮起，暖黄色的光线温柔地铺满路面，驱散了夜色的昏暗，也抚平了我心底的浮躁。从小我便格外偏爱夜晚的灯火。儿时住在老旧的居民区，没有明亮的景观灯，家家户户的窗台、楼道的灯光，拼凑起整片夜晚的温柔。每当我傍晚贪玩归家，远远望见家门口亮起的灯光，心中所有的胆怯与疲惫都会瞬间消散。我知道，那盏灯是家人的等候，是最踏实的温暖，无论风雨，始终为我点亮。上了小学之后，陪伴我的不止是家中的灯火。无数个夜晚，书桌前的台灯彻夜明亮。柔和的灯光下，我诵读诗文、演算习题、书写文字，一点点积累知识，一步步慢慢成长。灯光默默陪伴着我的每一次努力，见证着我的每一次进步，包容着我的每一次失误。疲惫时，抬头望见温柔的灯光，便会重拾前行的勇气；迷茫时，静静望着明亮的灯光，便会找准努力的方向。我曾见过深夜街头的灯火。环卫工人借着微光清扫街道，外卖小哥迎着灯光奔波忙碌，值班的工作人员坚守岗位、默默付出。这些散落于城市各处的灯火，汇聚成世间最动人的风景。每一盏灯火背后，都是一份坚守，一份努力，一份热爱。平凡的人们在自己的岗位上、生活中，默默发光发热，用微小的力量温暖着这座城市，温暖着平凡的生活。原来，灯火从不止于温暖归途。它是陪伴，是期许，是坚守，是希望。人生路上，我们每个人都是一盏小小的灯火，或许光芒微弱，却始终执着明亮。我们在成长中发光，在坚守中温暖自己，也温柔照亮他人，用平凡的努力，书写属于自己的人生微光。1.联系上下文，解释下列词语的意思（每空2分，共4分）（1）次第：_____________________________________________________（2）浮躁：_____________________________________________________2.文章围绕“灯火”写了哪几个方面的内容？请简要概括（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.赏析文中画波浪线的句子，说说这句话的表达妙处（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合全文，谈谈你对“我们每个人都是一盏小小的灯火”这句话的理解（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分习作表达（30分）习作是语文综合素养的集中体现，重点考查学生的观察能力、语言组织能力、情感表达能力与文字创作能力，请结合生活体验，完成习作。题目：那一次，我长大了要求：1.结合自身生活经历，选取真实、具体的事例，中心明确，情感真挚；2.内容具体，条理清晰，语句通顺，无明显语病，细节描写生动；3.字数不少于450字，不出现真实校名、人名；4.书写工整规范，卷面整洁。参考答案及评分标准第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语（每空1分，共8分）蘑菇峥嵘徘徊轻蔑慷慨悬崖呻吟抵御（错字、漏字、字迹潦草均不得分）二、选择正确读音（每空0.5分，共4分）1.yànbèn2.qìnyùn3.suōfèi4.juāndí三、错别字辨析（2分）答案：B解析：A项“司空见贯”应为“司空见惯”；C项“书藉”应为“书籍”；D项“万像更新”应为“万象更新”。四、补全词语并选词填空（每空1分，共6分）见微锲而流连无济凝神跃跃1.凝神聚精2.无济于事3.见微知著五、关联词填空（每空1分，共4分）1.不仅……而且……2.虽然……但是……3.只要……就……4.因为……所以……六、句子练习（每小题2分，共6分）1.亲情是情感。2.我们怎能辜负老师和父母对我们的殷切期望呢？3.示例：小雨迈着轻盈的脚步，淅淅沥沥地亲吻着大地。（拟人修辞准确、语句通顺即可得分）七、病句修改（每小题2分，共4分）1.广泛阅读经典书籍，使我的文学素养得到了极大的提升。（或：通过广泛阅读经典书籍，我的文学素养得到了极大的提升。）2.我们要养成认真完成作业、勤于思考、善于积累的良好学习习惯。八、日积月累填空（每空1分，共6分）1.少壮不努力，老大徒伤悲2.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间3.忠言逆耳利于行4.变则通第二部分阅读理解与赏析（30分）一、课内片段阅读（14分）1.（每空1分，共2分）空洞仓促（答案合理即可）2.（4分）运用比喻的修辞手法，将逝去的日子比作针尖上的一滴水，将时间长河比作大海。生动形象地写出了个人日子的渺小、短暂，以及时光流逝的无声无息、悄无声息，体现出作者对时光飞速流逝的惋惜与无奈之情。3.（4分）作者意识到自己已虚度八千多日，过往的时光悄然流逝，自己却无所收获、一事无成，内心充满对时光流逝的惋惜、愧疚与焦虑，因此心生感慨，头涔涔而泪潸潸。4.（4分）示例：时光转瞬即逝，不会为任何人停留，在日常的点滴小事中悄悄流逝。在学习生活中，我深刻体会到，浪费一分一秒都会错失成长的机会，我们要珍惜当下，把握每一段时光，认真学习、踏实成长，不让时光白白虚度。（结合文本、贴合生活、感悟真挚即可得分）二、课外记叙文阅读（16分）1.（每空2分，共4分）（1）次第：依次、一个接一个。文中指街道的路灯依次亮起。（2）浮躁：内心焦躁、不沉稳。文中指夜色与灯火抚平了内心焦躁不安的情绪。2.（4分）①儿时归家，家门口的灯火带来温