部编版小学语文四年级下册课外阅读专项练习试题

部编版小学语文四年级下册课外阅读专项练习试题亲爱的同学们，课外阅读是打开知识宝库的钥匙，是与古今中外智者对话的桥梁。通过阅读，我们不仅能增长见识，开阔视野，更能提升语感，滋养心灵。这份专项练习旨在帮助大家更好地检验课外阅读的成效，掌握阅读方法，享受阅读乐趣。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能在阅读的世界里收获满满！阅读一：写景状物类阅读短文，回答问题。春之画卷清晨，当第一缕微风拂过窗棂，带着一丝湿润的泥土气息，我便知道，春天的脚步近了。悄悄地，校园里的那棵老榆树抽出了嫩黄的新芽，像一个个熟睡的婴儿，蜷缩在褐色的枝条上，好奇地打量着这个苏醒的世界。阳光透过稀疏的枝叶，在地上洒下斑驳的光影，如同跳动的音符。花坛里，迎春花早已按捺不住内心的喜悦，将金黄的小喇叭高高举起，吹奏着春天的序曲。几只勤劳的小蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，贪婪地吮吸着甘甜的花蜜，它们是春天最忠实的使者。不远处的小池塘也焕发出了生机。冰层早已消融，池水清澈见底，映照着蓝天、白云和岸边的垂柳。柳枝依依，如少女的长发，在春风中轻轻摇曳。偶尔有几只麻雀掠过水面，荡起一圈圈涟漪，又倏地飞向远方，留下一片宁静。春天，就像一幅缓缓展开的画卷，每一笔都充满了生机与希望。我爱这生机勃勃的春天，更爱这春天里无限的美好。1.短文主要描写了春天哪些地方的景色？请至少写出两处。2.文中划线句子（“校园里的那棵老榆树抽出了嫩黄的新芽，像一个个熟睡的婴儿，蜷缩在褐色的枝条上，好奇地打量着这个苏醒的世界。”）运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？3.“迎春花早已按捺不住内心的喜悦，将金黄的小喇叭高高举起，吹奏着春天的序曲。”这句话中的“小喇叭”指的是什么？4.读了这篇短文，你仿佛看到了怎样的画面？请用几句话描述一下。5.你喜欢春天吗？为什么？（请结合短文内容或自己的生活体验回答）阅读二：叙事抒情类阅读短文，回答问题。那只纸飞机童年的记忆像一串五彩斑斓的贝壳，散落在岁月的沙滩上。其中，最让我难以忘怀的，是那只载着梦想的纸飞机。那是一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们在院子里玩耍。邻居家的大哥哥手特别巧，他总能用一张普普通通的纸，折出各式各样的小东西——活灵活现的青蛙，展翅欲飞的小鸟，还有就是那只让我羡慕不已的纸飞机。我央求大哥哥教我折纸飞机。他耐心地一步步教我，怎样对折，怎样翻折机翼，怎样让机头更尖。我学得很认真，小手因为激动还有些微微颤抖。终于，我的第一只纸飞机诞生了！它算不上完美，机翼还有些不对称，但在我眼里，它却是世界上最漂亮的飞机。大哥哥帮我在纸飞机的机翼上写下了我的名字，还画了一个小小的笑脸。“来，试试！”他拍拍我的肩膀。我深吸一口气，将纸飞机举过头顶，对准风向，用力一掷。纸飞机摇摇晃晃地飞了出去，在空中划出一道不算优美的弧线，然后轻轻地落在了不远处的草地上。“哇！我成功啦！”我欢呼着跑过去，捡起我的纸飞机，小心翼翼地拂去上面的草屑。从那以后，我常常会折许多纸飞机，在上面写下自己的小小心愿，然后让它们乘着风飞向远方。我相信，每一只纸飞机都承载着一个纯真的梦想，它们会把我的愿望带给蓝天，带给白云。如今，我已经长大，再也不会像小时候那样天天折纸飞机了。但每当看到天空中自由飞翔的鸟儿，我就会想起童年的那只纸飞机，想起那个阳光灿烂的午后，还有大哥哥温暖的笑容。它不仅仅是一只纸飞机，更是我童年时代快乐与梦想的见证。1.短文围绕“纸飞机”写了哪些事情？请用简洁的语言概括。2.“我”的第一只纸飞机是什么样的？“我”对它的感情是怎样的？3.大哥哥是一个怎样的人？请从文中找出相关语句说明。4.为什么说“那只纸飞机”是“我童年时代快乐与梦想的见证”？5.你的童年有什么难忘的玩具或游戏吗？简单介绍一下，并说说它为什么让你难忘。阅读小锦囊同学们，想要提高阅读能力，记住以下几点小窍门哦：1.带着问题读：阅读前先看看题目，带着问题去文中寻找答案，能提高阅读效率。2.边读边思考：思考词语的意思，思考句子的含义，思考作者为什么这么写。3.积累好词好句：遇到优美的词语和句子，可以摘抄下来，慢慢积累，写作时就能用上啦。4.联系生活实际：阅读时，试着把文章内容和自己的生活经验联