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文档简介

汉语古文常用词语辨析教材引言研习古文,非独识记字词、通晓句法,更在辨析词义之微,洞察语境之妙。古汉语词汇丰富,意蕴深邃,一词多义、古今异义、同义异形、异形同义等现象普遍存在。若不明辨析,轻则曲解文意,重则谬以千里。本教材旨在引导读者掌握辨析古文常用词语的基本方法,通过具体实例,比较异同,阐明用法,以期提升阅读理解古文之能力,进而体悟古人行文之精妙,传承华夏文化之薪火。一、辨析要津:本义与引申义之辨汉字多由象形、指事、会意而来,其本义犹如树木之根本,引申义则如枝叶之繁茂。辨析词语,当先求其本义,再及其引申,方能纲举目张,理解透彻。(一)辨析方法1.形义溯源法:借助汉字字形(甲骨文、金文、小篆等)分析其原始意义。许慎《说文解字》乃此道之津梁。2.语境推断法:审视词语在具体语境中的含义,本义与引申义的取舍,当以语境为依归。(二)实例解析1.“走”*本义:跑。《说文解字》:“走,趋也。”(趋,疾行也。)*引申义:行走(后起之义,与今义同)。*辨析:*古文中“走”多为“跑”义。如《史记·项羽本纪》:“直夜溃围南出,驰走。”此“走”即奔跑。*若理解为“行走”,则与“驰”(骑马快跑)矛盾。*现代汉语中“走”之“行走”义,实乃其引申义之固化。2.“兵”*本义:兵器。《说文解字》:“兵,械也。”*引申义:士兵、军队、战争等。*辨析:*《孙子兵法·谋攻》:“不战而屈人之兵,善之善者也。”此处“兵”指军队。*《左传·庄公十年》:“公将战,曹刿请见。其乡人曰:‘肉食者谋之,又何间焉?’刿曰:‘肉食者鄙,未能远谋。’乃入见。问:‘何以战?’公曰:‘衣食所安,弗敢专也,必以分人。’对曰:‘小惠未遍,民弗从也。’公曰:‘牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。’对曰:‘小信未孚,神弗福也。’公曰:‘小大之狱,虽不能察,必以情。’对曰:‘忠之属也。可以一战。战则请从。’”此例中无“兵”字,但“战”即与兵器、士兵相关。若遇“短兵相接”,则“兵”指兵器。二、辨析要津:单音词与复音词之辨古汉语以单音词为主,现代汉语以复音词(主要是双音词)为主。阅读古文时,切忌将古之单音词等同于今之复音词,或将古之两个单音词误认为今之一个复音词。(一)辨析方法1.拆字释义法:对于古文中连续的两个字,若分别释义通顺,则多为两个单音词;若合为一词更符合语境,则考虑为复音词(需注意古已有之的复音词)。2.联系语境法:结合上下文意,判断词语的构成和含义。(二)实例解析1.“走”与“走狗”*“走”为单音词,如前所述。*“走狗”在古文中可指猎犬(《史记·越王勾践世家》:“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。”),此为偏正结构的复音词。今之“走狗”则比喻受人豢养而帮助作恶的人,词义已发生转移。*辨析:不可将“走狗”之“走”单独理解为今义“行走”,亦不可将古之“走狗”完全等同于今之贬义。2.“地方”*古义:土地方圆。“地”与“方”为两个单音词。如《战国策·赵策》:“今齐地方千里,百二十城。”意为“现在齐国的土地方圆千里,有一百二十座城池。”*今义:指某一区域。为一个复音词。*辨析:若将古义“地方”理解为今义,句意则大谬。3.“妻子”*古义:妻子和儿女。“妻”与“子”为两个单音词。如《桃花源记》:“率妻子邑人来此绝境。”*今义:男子的配偶。为一个复音词。*辨析:此乃典型的古今异义复合词,需特别留意。三、辨析要津:古今同形异义之辨有些词语,字形与现代汉语完全相同,但意义却迥异或有显著差异,此类词语最易产生误解,务必仔细辨析。(一)辨析方法1.勤查工具书:遇到此类词语,应查阅《说文解字》、《尔雅》、《康熙字典》、《汉语大字典》、《古汉语常用字字典》等工具书,确认其古义。2.对比阅读法:将该词语在古文中的用例与现代汉语中的用法进行对比,找出差异。(二)实例解析1.“走”:再次提及,因其典型。古义“跑”,今义“行走”,已如前述。2.“行李”*古义:外交使者。《左传·僖公三十年》:“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”*今义:出门所带的包裹、箱子等。*辨析:“行李”在古义中是指人,而非物品。3.“牺牲”*古义:祭祀用的纯色全体牲畜。《左传·庄公十年》:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”*今义:为了正义的目的舍弃自己的生命,或泛指放弃某种利益。*辨析:古义与宗教祭祀相关,今义则多与崇高行为或利益割舍相关。4.“卑鄙”*古义:身份低微,见识浅陋。多为自谦之词。诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”*今义:(语言、行为)恶劣,不道德。*辨析:古义不含贬义,今义则完全是贬义。此乃感情色彩发生了变化。结语汉语古文词语之辨析,非一蹴而就之功,需要日积

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