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小升初英语感叹句专题讲练资料集引言:感受语言的魅力——走进感叹句在我们日常的交流中,总会有一些时刻,我们的情绪会特别强烈:看到壮丽的景色会赞叹,听到有趣的故事会惊喜,遇到不公的事情会愤慨。这些强烈的情感,在英语中,我们常常通过“感叹句”来表达。掌握感叹句的用法,不仅能让我们的口语表达更加生动自然,也能在书面写作中更准确地传递情感,为我们的语言增添色彩。对于即将面临小升初的同学们来说,感叹句是一个基础且重要的语法点,需要我们认真理解和掌握。一、感叹句的定义与核心功能感叹句,顾名思义,是用来表达说话人强烈的喜怒哀乐、惊讶、赞叹、惋惜等情感的句子。它的核心功能就是抒发情感,让听者或读者能够感受到说话人当时的情绪状态。例如:*看到一场精彩的足球比赛,你可能会说:“多棒的进球啊!”*天气突然变得很糟糕,你可能会说:“这天怎么这么糟!”这些句子都带有强烈的感情色彩,这就是感叹句的特点。二、感叹句的两种基本结构及用法详解在英语中,构成感叹句通常有两种主要的方式,分别由两个引导词引出:What和How。掌握这两种结构,是学好感叹句的关键。(一)由"What"引导的感叹句"What"在感叹句中,主要用来修饰名词(或名词短语)。它的基本结构有以下几种情况:1.What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!*这里的“形容词”是用来修饰后面的“可数名词单数”的。*“a/an”的使用取决于形容词开头的发音是元音还是辅音。*括号里的“主语+谓语”部分,表示这部分内容在口语中或上下文清晰的情况下,通常可以省略。例句:*Whatabeautifulflower(itis)!(多美的一朵花啊!)*解析:beautiful(形容词),flower(可数名词单数)。itis可以省略,简化为"Whatabeautifulflower!"*Whataninterestingstory(hetold)!(他讲了一个多有趣的故事啊!)*解析:interesting(形容词,元音开头,故用an),story(可数名词单数)。2.What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)!*当名词是复数形式时,前面不能用"a/an"。例句:*Whatlovelychildren(theyare)!(多可爱的孩子们啊!)*解析:lovely(形容词),children(可数名词复数)。*Whattalltrees(thoseare)!(那些是多高的树啊!)3.What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!*不可数名词没有复数形式,前面也不能用"a/an"。例句:*Whatfineweather(itistoday)!(今天天气多好啊!)*解析:fine(形容词),weather(不可数名词)。*Whatdeliciousfood(momcooked)!(妈妈做的食物多美味啊!)(二)由"How"引导的感叹句"How"在感叹句中,主要用来修饰形容词、副词,或者动词(这种情况相对少见,小升初阶段重点掌握修饰形容词和副词)。它的基本结构如下:1.How+形容词(+主语+谓语)!*这里的“形容词”直接描述主语的性质或状态。例句:*Howhappy(shelooks)!(她看起来多开心啊!)*解析:happy(形容词),修饰主语she。*Howbigtheelephantis!(这头大象多大啊!)*解析:big(形容词),主语是theelephant,谓语是is。这里主语和谓语没有省略。2.How+副词(+主语+谓语)!*这里的“副词”用来修饰动词,表示动作的方式、程度等。例句:*Howfastheruns!(他跑得真快啊!)*解析:fast(副词),修饰动词runs。*Howcarefullyshewrites!(她写得多认真啊!)*解析:carefully(副词),修饰动词writes。3.How+主语+谓语!(这种情况通常用来强调主语的动作或状态,情感色彩通过语调体现)*这种结构相对特殊,此时"How"主要强调的是整个句子所描述的情况。例句:*Howtimeflies!(时间过得真快啊!)*Howheloveshismother!(他多么爱他的妈妈啊!)三、易混点辨析与技巧总结区分"What"和"How"引导的感叹句,是同学们在学习中常常遇到的难点。这里有一个小诀窍可以帮助大家:*先找到句子的中心词。*如果中心词是名词,那么通常用What来引导。*如果中心词是形容词或副词,那么通常用How来引导。我们通过几个例子来实践一下:1.______beautifulgardenitis!*中心词是"garden"(名词)。所以用What。*garden是可数名词单数,beautiful是形容词。所以完整句子是:Whatabeautifulgardenitis!2.______beautifulthegardenis!*中心词是"beautiful"(形容词)。所以用How。*完整句子是:Howbeautifulthegardenis!3.______fastrunnerstheyare!*中心词是"runners"(名词复数)。所以用What。*完整句子是:Whatfastrunnerstheyare!4.______fasttheyrun!*中心词是"fast"(副词,修饰动词run)。所以用How。*完整句子是:Howfasttheyrun!另外,还要注意:*使用"What"时,要留意名词是可数单数、复数还是不可数,从而决定是否加"a/an"。*在感叹句中,主语和谓语(尤其是"itis","theyare","heruns"等)常常可以省略,以达到简洁有力的表达效果。四、巩固练习(一)句型转换:将下列陈述句改为感叹句,用What或How开头。1.Itisasunnyday._____________________________________(Whatasunnydayitis!/Whatasunnyday!)2.Thestoryisinteresting._____________________________________(Howinterestingthestoryis!/Howinteresting!)3.Heisacleverboy._____________________________________(Whatacleverboyheis!/Whatacleverboy!)4.Theflowersarebeautiful._____________________________________(Whatbeautifulflowerstheyare!/Whatbeautifulflowers!)5.Shesingswell._____________________________________(Howwellshesings!)(二)选择填空:从A、B选项中选择正确的引导词填空。1.______lovelythecatis!(A.WhatB.How)答案:B(lovely是形容词)2.______aclevergirlsheis!(A.WhatB.How)答案:A(girl是可数名词单数)3.______deliciousfooditis!(A.WhatB.How)答案:A(food是不可数名词)4.______quicklyhefinishedhishomework!(A.WhatB.How)答案:B(quickly是副词)5.______niceweatherwearehaving!(A.WhatB.How)答案:A(weather是不可数名词)(三)根据中文提示,完成下列感叹句。1.多高的一座山啊!答案:Whata2.他们多开心啊!____________theyare!答案:Howhappy3.她跳得真好啊!____________shedances!答案:Howwell4.多有趣的书啊!____________bookstheyar
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