2026年卫生职称考试初级心理咨询师真题试卷（专项解析）

2026年卫生职称考试初级心理咨询师真题试卷（专项解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题1分，共40分）1.心理咨询的核心关系是（）。A.咨询师与督导的关系B.咨询师与同事的关系C.咨询师与来访者之间的关系D.咨询师与家属的关系2.在心理咨询中，倾听技巧中最为重要的是（）。A.适时点头表示理解B.不断打断以示关注C.使用反问句引导思考D.全神贯注地理解对方3.根据马斯洛的需求层次理论，生理需求和安全需求属于（）。A.生理需求层次B.社交需求层次C.尊重需求层次D.自我实现需求层次4.人本主义心理学的主要代表人物不包括（）。A.卡尔·罗杰斯B.亚伯拉罕·马斯洛C.弗洛伊德D.克里斯托弗·罗杰斯5.“阻抗”在心理咨询中通常指的是（）。A.来访者情绪激动B.咨询师表达不清C.来访者对抗咨询或改变D.咨询场所环境嘈杂6.认知行为疗法（CBT）认为情绪和行为主要受（）影响。A.生理状态B.外部事件C.个体对事件的认知评价D.家庭背景7.精神分析理论认为，人格主要由哪几部分构成？（）A.本我、自我、超我B.感觉、知觉、记忆C.需要、动机、兴趣D.能力、态度、性格8.在心理咨询的初次接待中，建立良好咨询关系的第一步通常是（）。A.详细询问来访者病史B.明确告知咨询费用C.与来访者进行眼神交流，表示关注D.立即开始心理测验9.“共情”在心理咨询中的正确理解是（）。A.完全认同来访者的观点B.指咨询师站在来访者的角度理解其感受和想法C.对来访者进行评判D.尽量隐藏自己的情绪10.下列哪项不属于心理咨询师的基本伦理责任？（）A.为来访者保密B.尊重来访者自决C.未经同意公开案例D.避免双重关系11.个体在咨询中表现出的沉默，可能的原因是（）。A.对咨询师不信任B.情绪过于激动无法表达C.陷入认知僵局D.以上都是12.心理评估的主要目的是（）。A.对来访者进行标签化B.诊断精神疾病C.了解来访者的心理状态、问题性质和程度，为制定咨询方案提供依据D.证明咨询师的专业水平13.咨询师在咨询中引导来访者关注其想法和信念的技术，最可能属于（）。A.行为矫正技术B.人本主义技术C.认知重塑技术D.情绪表达技术14.当来访者出现自杀观念时，咨询师首先应该（）。A.告诉来访者这是不对的B.立即结束咨询C.评估自杀风险，制定安全计划，并告知可以寻求的帮助资源D.鼓励来访者多参加社交活动15.“心理防御机制”这一概念主要源于（）。A.人本主义心理学B.认知心理学C.精神分析心理学D.行为主义心理学16.发展心理学研究的对象是（）。A.成年人的心理现象B.老年人的心理现象C.个体从出生到死亡整个生命历程中的心理发展规律D.儿童的心理发展特点17.在团体心理咨询中，促进成员间相互理解的技巧是（）。A.设置团体规则B.同步处理C.运用角色扮演D.促使成员积极发言18.下列哪项不属于心理测验的常见类型？（）A.人格测验B.智力测验C.职业兴趣测验D.道德品质测验19.咨询师在咨询过程中，意识到自己可能对来访者产生强烈的个人情感，此时最适宜的处理方式是（）。A.尝试自己调节，继续咨询B.向督导或同事请教C.将个人情感转嫁到来访者身上D.立即停止咨询20.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，大学生主要面临的心理发展任务是（）。A.勤奋对自卑B.自我同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.恋爱对婚姻21.在使用心理测验时，必须遵循的原则是（）。A.测验越复杂越好B.只能用权威机构发布的测验C.以测验结果作为咨询的唯一依据D.遵循科学性、客观性、个别化原则22.咨询师在咨询中帮助来访者识别其非理性信念的技术，主要体现了（）流派的观点。A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.认知行为23.“投射测验”属于哪种类型的心理测验？（）A.参与式测验B.替代式测验C.客观性测验D.主观性测验24.心理咨询中的“工作联盟”通常指（）。A.咨询师与督导之间的关系B.咨询师与来访者之间形成的信任、合作的关系C.咨询师与同事之间的关系D.来访者与其家人之间的关系25.对待来访者的价值观，咨询师应采取的态度是（）。A.全盘接受B.积极倾听并理解，但不必认同C.直接批评不合理的价值观D.尽快改变来访者的价值观26.个体在压力情境下出现的生理和心理反应，主要涉及（）系统。A.神经系统B.内分泌系统C.免疫系统D.以上都是27.在心理测量中，信度指的是测验结果的（）。A.准确性B.可靠性C.效度D.客观性28.咨询师在咨询开始时向来访者说明咨询的保密原则，这属于（）环节。A.咨询准备B.初步接待C.咨询结束D.案例记录29.人本主义咨询师更强调（）在心理咨询中的核心作用。A.咨询技术B.咨询关系C.心理测验D.理论讲解30.评估来访者家庭环境对其心理问题影响，属于（）。A.人格评估B.生理评估C.社会功能评估D.风险评估31.“合理情绪疗法”是由哪位心理学家创立的？（）A.弗洛伊德B.艾利斯C.贝克D.维果茨基32.当来访者表达强烈情绪时，咨询师保持冷静并接纳其情绪，体现了（）的技巧。A.指导B.反应C.共情D.指引33.心理咨询中，记录案例的主要目的是（）。A.备查和总结B.评判来访者C.公开传播D.证明咨询师工作量34.下列哪项是心理咨询师应遵守的保密例外情况？（）A.来访者要求保密B.来访者同意将案例用于科研C.来访者有伤害自身或他人生命的风险D.来访者对咨询师不满意35.认知行为疗法中，让来访者练习所学的应对技巧，通常在哪个阶段进行？（）A.评估阶段B.咨询关系建立阶段C.巩固阶段D.诊断阶段36.在团体心理咨询中，当出现某个成员反复打断他人发言时，主持人可以采取的措施是（）。A.表扬该成员积极发言B.提醒其注意倾听规则C.让该成员单独辅导D.忽视该行为37.心理咨询师在咨询中，如果发现自己不具备处理特定问题的能力，正确的做法是（）。A.尝试强行处理B.向来访者推荐其他更合适的咨询师C.告知来访者自己能力有限D.继续咨询，但不再涉及该问题38.根据心理发展的规律，青少年期最主要的心理发展任务是（）。A.建立亲密关系B.发展自我同一性C.获得经济独立D.学习生活技能39.使用心理量表进行评估时，关于常模的描述正确的是（）。A.常模是绝对不变的B.常模是制定和解释测验分数的参照标准C.常模只能来源于本地区人群D.常模的制定过程不重要40.咨询师在咨询中帮助来访者探索其内在价值观，有助于（）。A.提升来访者的自我认识B.加快咨询进程C.避免咨询中的冲突D.取代来访者的自主选择二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪些属于积极倾听的技巧？（）A.适时沉默，给来访者思考空间B.咨询师自述个人经历，与来访者比较C.使用“嗯”、“是”等附和性反应D.仔细观察来访者的非言语信息E.迅速给出建议和解决方案2.心理咨询中的伦理困境可能包括（）。A.如何在保密与告知来访者风险之间取得平衡B.如何处理与来访者可能产生的情感卷入C.如何决定何时终止咨询关系D.如何处理双重关系E.如何选择对来访者最有利的理论流派3.根据精神分析理论，防御机制的功能主要是（）。A.保护自我免受焦虑的困扰B.维持个体心理平衡C.使个体免受外部世界的伤害D.阻止不愉快的冲动和记忆进入意识E.促进个体的自我成长和成熟4.心理评估可以采用的方法包括（）。A.访谈B.心理测验C.问卷D.观察法E.评估来访者社交媒体信息（需符合伦理）5.咨询师在建立咨询关系时，应努力营造的氛围包括（）。A.安全、信任、保密B.理性、客观、权威C.互动、合作、平等D.严肃、认真、专注E.支持性、共情性6.认知行为疗法中常用的技术包括（）。A.识别自动思维B.作业布置C.认知重构D.行为实验E.情绪调节训练7.影响心理咨询效果的因素可能包括（）。A.咨询关系质量B.咨询师的理论取向C.来访者的动机和期望D.咨询方案的设计E.来访者的人格特质8.心理咨询师在处理危机干预时，应注意（）。A.快速评估风险等级B.确保环境安全C.制定安全计划D.告知来访者寻求社会支持E.立即进行长时间心理治疗9.人格心理学的主要研究对象包括（）。A.人格的结构与特质B.人格的形成与发展C.人格与行为的关系D.人格障碍的诊断与治疗E.人格测量技术10.社会心理学对心理咨询的启示包括（）。A.理解个体行为的社会文化背景B.关注社会支持系统对个体心理健康的影响C.运用社会学习理论解释行为改变D.分析社会压力对个体心理的影响E.忽视个体主观体验，强调社会规范试卷答案一、选择题（每题1分，共40分）1.C*解析思路：心理咨询的核心是咨询师与来访者之间的专业帮助关系，是所有咨询活动的基础。2.D*解析思路：有效的倾听要求咨询师全身心投入，理解来访者的感受和想法，而非简单的肢体反应或打断。3.A*解析思路：根据马斯洛需求层次理论，生理需求和安全需求是位于需求层次最底部的两种基本需求。4.C*解析思路：弗洛伊德是精神分析学派的创始人，而非人本主义心理学的主要代表人物。卡尔·罗杰斯、亚伯拉罕·马斯洛和克里斯托弗·罗杰斯（通常指克里斯多夫·奥登贝格，但更重要的可能是罗杰斯本人或马斯洛）是人本主义的重要人物。5.C*解析思路：阻抗指来访者反对或阻碍咨询进程的行为或态度，是心理咨询中常见的现象。6.C*解析思路：认知行为疗法认为，个体的认知（想法、信念）是影响其情绪和行为的关键中介因素。7.A*解析思路：精神分析理论认为人格由本我（Id）、自我（Ego）和超我（Superego）三部分构成。8.C*解析思路：初次接待时，建立良好的第一印象和咨询关系至关重要，眼神交流和表示关注是有效的方式。9.B*解析思路：共情是指咨询师能够站在来访者的立场，理解其感受和想法，并能够向来访者传达这种理解。10.C*解析思路：为来访者保密、尊重自决、避免双重关系都是咨询师的基本伦理责任，公开案例违背保密原则。11.D*解析思路：沉默可能是多种原因造成的，包括情绪、认知和信任等因素，A、B、C都是可能的原因。12.C*解析思路：心理评估的目的是全面了解来访者，为制定有针对性的咨询方案提供信息基础。13.C*解析思路：引导来访者关注想法和信念是认知行为疗法的核心技术之一。14.C*解析思路：处理自杀风险需要立即评估、确保安全、制定计划并提供资源，这是首要步骤。15.C*解析思路：“心理防御机制”是精神分析理论中的核心概念。16.C*解析思路：发展心理学研究个体从出生到死亡的整个生命历程中的心理发展变化。17.C*解析思路：角色扮演可以帮助成员理解他人视角，促进相互理解和共情。18.D*解析思路：心理测验主要分为能力测验、人格测验、兴趣测验等，道德品质难以通过标准化测验测量。19.B*解析思路：咨询师意识到个人情感可能影响咨询，应及时寻求专业支持，而非自行处理或停止咨询。20.B*解析思路：埃里克森理论认为，青少年期的主要任务是建立自我同一性，探索“我是谁”。21.D*解析思路：使用心理测验必须遵循科学、客观、个别化的原则，确保测验的有效性和恰当性。22.D*解析思路：帮助来访者识别和改变非理性信念是合理情绪疗法（认知行为疗法的一种）的核心。23.D*解析思路：投射测验（如罗夏墨迹测验、主题统觉测验）让被试对模糊刺激做出反应，属于主观性测验。24.B*解析思路：工作联盟指咨询师与来访者之间形成的相互信任、合作、共同面对问题的咨询关系。25.B*解析思路：咨询师应尊重来访者的价值观，倾听并理解，但不一定需要认同，保持客观中立。26.D*解析思路：压力反应涉及神经系统、内分泌系统和免疫系统的共同作用。27.B*解析思路：信度指测验结果的一致性和稳定性，即测量结果的可靠性。28.B*解析思路：在初步接待时说明保密原则，是建立咨询关系的重要环节。29.B*解析思路：人本主义强调咨询关系本身就是咨询过程的核心和主要动力。30.C*解析思路：评估家庭环境属于社会功能评估的一部分，了解社会支持系统。31.B*解析思路：“合理情绪疗法”（REBT）由阿尔伯特·艾利斯创立。32.C*解析思路：接纳来访者的情绪，体现了对来访者感受的理解和共情。33.A*解析思路：记录案例的主要目的是为了案主档案管理、咨询总结、专业交流和备查。34.C*解析思路：保密例外主要包括防止对自身或他人造成严重伤害、法律规定的义务等情况。35.C*解析思路：巩固阶段是帮助来访者将咨询中学到的技能应用到日常生活中，巩固疗效。36.B*解析思路：主持人有责任维护团体规范，提醒成员遵守规则是常见的处理方式。37.B*解析思路：当能力不足时，推荐更合适的资源是对来访者负责任的表现。38.B*解析思路：发展心理学认为，青少年期最主要的任务是发展自我同一性。39.B*解析思路：常模是解释个体测验分数的参照标准，帮助了解个体在相应人群中的相对位置。40.A*解析思路：探索内在价值观有助于来访者加深自我理解，认识自己的需求和追求。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.A,C,D*解析思路：积极倾听包括专注、非